Преподавателю
Информатика
Учебно - методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности по специальности 13. 02. 07 Электроснабжение (по отраслям)

Учебно - методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности по специальности 13. 02. 07 Электроснабжение (по отраслям)

Раздел	Информатика
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Смотров П.В.
Дата	01.02.2016
Формат	zip
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Управление образования и науки липецкой области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ АвТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИПЕЦКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВерждаю

Директор ГОАПОУ

«Липецкий металлургический

колледж»

Н.В. Золотарева

г.

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям).

Организация-разработчик: ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»

Разработчик:

Смотров Павел Владимирович, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей

СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления

профессионального развития персонала ОАО «НЛМК»

________________________

В.М. Саворона

Рассмотрено Педагогическим советом

ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»

Протокол №

от «

г.

Одобрено

Председатель цикловой комиссии информационных систем

Согласовано

Заместитель директора

по учебно-методической работе

Т.И. Радченко

И.Г. Пятаева

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

условия реализации Рабочей программы учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл является общепрофессиональной дисциплиной.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
использовать информационно - коммуникационную сеть «Интернет» (далее сеть Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);
общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;
методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;
основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 63 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа;

самостоятельной работы обучающегося 21 час.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

в том числе:

лабораторные работы

практические работы

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

Систематическая проработка конспектов занятий;

Подготовка презентации;

Подготовка материала для создания базы данных;

Работа с Интернет ресурсами;

Подготовка опорного конспекта.

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации; защита от несанкционированного доступа

Тема 1.1.

Информационные технологии и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации. Классификация информационных систем. Классификация персональных компьютеров. Основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации.

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 1 Определение типа информации, методов и средств сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации.

Практические работы

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Поиск и использование информации из различных источников для подготовки опорного конспекта по теме «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Тема 1.2.

Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

Содержание учебного материала

Информационная безопасность. Классификация средств защиты: законодательный, административный, процедурный и программно-технический уровни. Организация защиты от компьютерных вирусов. Организация безопасной работы с компьютерной техникой.

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 2 Определение мер обеспечения информационной безопасности. Установка и настройка программ-антивирусов.

Практические работы

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка опорного конспекта на следующие темы:

Компьютерные вирусы: классификация, характеристика.

Современные компьютерные вирусы.

Программы обнаружения и защиты от вирусов.

Раздел 2.

Автоматизированная обработка информации.

Использование пакета прикладных программ в профессиональной деятельности.

Тема 2.1.

Технические средства информационных технологий.

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 3 Устройства ввода - вывода. Подключение оборудования к системному блоку. Настройка компьютерной системы.

Практические работы

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методическим рекомендациям преподавателя)

Тема 2.2.

Создание текстовых документов в MS Word

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 4 Создание текстовых документов, содержащих таблицы. Создание шаблонов и форм.

Лабораторная работа 5 Создание документов с использованием MS Equation.

Лабораторная работа 6 Создание комплексных документов в MS Word.

Практические работы

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2.3.

Расчет заработной платы, построение диаграмм по результатам расчетов в MS Excel

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 7 Диаграмма - способ графического представления информации в MS Excel

Лабораторная работа 8 Связанные таблицы. Консолидация данных.

Лабораторная работа 9 Подбор параметра. Организация обратного расчета.

Лабораторная работа 10 Задачи оптимизации (поиск решения).

Практические работы

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2.4

Использование программы Microsoft Access для создания базы данных по профилю специальности

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 11 Создание таблиц и пользовательских форм для ввода данных в СУБД MS Access.

Лабораторная работа 12 Модификация таблиц и работа с данными с использованием запросов в СУБД MS Access.

Лабораторная работа 13 Работа с данными и создание отчетов в СУБД MS Access.

Практические работы

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка материала для создания базы данных

Раздел 3.

Технология обработки графической и мультимедийной информации

Тема 3.1.

MS PowerPoint. Создание презентаций средствами MS PowerPoint

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 14 Технология создания презентации в MS Power Point

Лабораторная работа 15 Подготовка презентации по индивидуальному заданию.

Практические работы

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка материала для презентации на тему «Моя будущая профессия».

Тема 3.2.

Компьютерная графика. QElectroTech - программа для рисования электрических схем

Содержание учебного материала

Лабораторные работы:

Лабораторная работа 16 QElectroTech: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции.

Лабораторная работа 17 Технология создания электрических схем в QElectroTech

Лабораторная работа 18 Создание и редактирование электрической схемы.

Практические работы

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методическим рекомендациям преподавателя)

Раздел 4.

Электронные коммуникации

Тема 4.1.

Обзор информационно - коммуникационной сети «Интернет» и ее возможности

Содержание учебного материала

Основные понятия и определения всемирной информационно - коммуникационной сети Internet. Гипертекстовая система обмена данными. Поиск информации в информационно - коммуникационной сети Internet.

Лабораторные работы:

Практические работы

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка конспекта на следующую тему:
Интернет - глобальная компьютерная сеть.

Всего:

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности для проведения лабораторных работ, оснащенной ОС Windows XP/7/8/8.1, пакетом прикладных программ MS Office 2007 и мультимедийным видеопроектором.

Оборудование учебной лаборатории:

дидактический материал с индивидуальными заданиями и примерами выполнения работ на каждого студента по всем изучаемым темам дисциплины;
учебники-практикумы.

Технические средства обучения: IBM PC - 14 шт., мультимедийный видеопроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб. пособие для сред. проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2013.
Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учеб. пособие для сред. проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2013.

Дополнительные источники:

Информатика" //еженедельное приложение к газете "Первое сентября",

2010-2015.

К. Мюррей. - Новые возможности Мicrosoft Office 2007. - СПб.: Эком, 2013.

Интернет-ресурсы:

iit.metodist.ru - Информатика - и информационные технологии: cайт лаборатории информатики МИОО
intuit.ru - Интернет-университет информационных технологий (ИНТУИТ.ру)
metod-kopilka.ru- методическая копилка учителя информатики
school-collection.edu.ru - цифровая коллекция образовательных ресурсов
test.specialist.ru - Онлайн-тестирование и сертификация по информационным технологиям
iteach.ru - Программа Intel «Обучение для будущего»
rusedu.info - Сайт RusEdu: информационные технологии в образовании
osp.ru - Открытые системы: издания по информационным технологиям

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;