Разработка урока по информатике на тему Сортировка записей в таблице БД

Урок 9. Сортировка записей в таблице

Цель: сформировать представление об упорядочивании данных в таблицах баз данных методами сортировки

Развивать:

- навыки работы на компьютере, познавательных интересов, памяти, внимания, самостоятельности при работе с БД.

Воспитывать:

- у учащихся умение самостоятельно решать вопросы, а также работать в группе;

Тип урока: объяснительно-дискуссионный.

Учащиеся должны знать:

- организовывать поиск информации в БД;

- сортировать записи в БД по ключу;

Учащиеся должны уметь:

- сортировать записи в БД по ключу.

Методика проведения урока:

1. Проверьте выполнение домашнего задания.

2. Предложите учащимся ответить на тестовые вопросы.

Тест

1. База данных - это:

1. совокупность данных, организованных по определенным правилам;

2. совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

3. интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

4. определенная совокупность информации.

2. Наиболее распространенными в практике являются:

1. распределенные базы данных;

2.иерархические базы данных;

3. сетевые базы данных;

4. реляционные базы данных.

3. Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить:

1. неупорядоченное множество данных;

2. вектор;

3. генеалогическое дерево;

4. двумерная таблица.

4. Таблицы в базах данных предназначены:

1. для хранения данных базы;

2. для отбора и обработки данных базы;

3. для ввода данных базы и их просмотра;

4. для автоматического выполнения группы команд;

5. для выполнения сложных программных действий.

5. Что из перечисленного не является объектом Access:

1. модули;

2. таблицы;

3. макросы;

4. ключи;

5. формы;

6. отчеты;

7. запросы.

6. Для чего предназначены запросы:

1. для хранения данных базы;

2. для отбора и обработки данных базы;

3. для ввода данных базы и их просмотра;

4. для автоматического выполнения группы команд;

5. для выполнения сложных программных действий;

6. для вывода обработанных данных базы на принтер?

7. Для чего предназначены формы:

1. для хранения данных базы;

2. для отбора и обработки данных базы;

3. для ввода данных базы и их просмотра;

4. для автоматического выполнения группы команд;

5. для выполнения сложных программных действий?

8. Для чего предназначены модули:

1. для хранения данных базы;

2. для отбора и обработки данных базы;

3. для ввода данных базы и их просмотра;

4. для автоматического выполнения группы команд;

5. для выполнения сложных программных действий?

9. Для чего предназначены макросы:

1. для хранения данных базы;

2. для отбора и обработки данных базы;

3. для ввода данных базы и их просмотра;

4. для автоматического выполнения группы команд;

5. для выполнения сложных программных действий?

10. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных:

1. таблица связей;

2. схема связей;

3. схема данных;

4. таблица данных?

Ответы:

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

1

4

4

1

4

2

3

5

4

3

3. Расскажите о процессе сортировки записей БД. Обратите внимание, что сортировка помогает ответить на вопросы: «Самый малый/ большой…», «Первый/ последний…» и т.п.

4. Предложите учащимся произвести сортировку БД, имеющейся у вас и перейдите к выполнению задания 9 из учебника.

Домашнее задание

1) читать §11, пересказ конспекта урока.

2) выполнить несколько заданий в рабочей тетради.

Урок 9 (конспект). Тема: Сортировка записей в таблице

1. Сортировка записей базы данных - процесс их упорядочения по некоторому условию.

2. Сортировка осуществляется по какому-либо полю. Значения, содержащиеся в этом поле, располагаются в определенном порядке, который определяется типом поля:

- по алфавиту, если поле текстовое;

- по величине числа, если поле числовое;

- по дате, если тип поля «Дата/Время» и т.д.