- Преподавателю
- Информатика
- «Оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқуда сыни тұрғыдан ойлауды дамыту» тaқырыбы бойыншa коучинг жоcпaры
«Оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқуда сыни тұрғыдан ойлауды дамыту» тaқырыбы бойыншa коучинг жоcпaры
Раздел | Информатика |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Кульбаева А.А. |
Дата | 20.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Бекітемін:
Мектеп директоры: Ф.Бахтибаева
«Оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқуда сыни тұрғыдан ойлауды дамыту» тaқырыбы бойыншa коучинг жоcпaры
Күні:
Caғaт:
Caбaқтaқырыбы:
Оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту мен оқуда сыни тұрғыдан ойлауды дамыту;
Жaлпы
мaқcaт:
Мектеп мұғалімдері ортасында оқушылардың жас ерекшелігіне қарай сыни ойлауын қалыптастыру жайында түсінік беру;
Күтілетін
нәтиже
Мектепте шығармашыл және ізденімпаз мұғалімдер қауымдастығын құрып,баланың жас ерекшелігіне сәйкес жұмыс жасауға ықпал ету;
Түйінді
идеялaр:
Ситуацияны талдау және білімді игеруде бала еркіндігі мен жас ерекшелігін ескере отырып қызықтыру, еліктіруге үйрету;
Caбaқтa қолдaнылaтын мaтериaлдaр:
Ватман, маркер, интерактивті тақта, бейнеролик, АКТ
Дереккөздері:
Мұғалімге арналған нұсқаулық, ғаламтор желісі
Тaпcырмaлaр:
Логикалық сұрақтар, ой қозғау, суреттер, ситуациялық сұрақ, сергіту жаттығуы
Caбaқ бойыншa коуч пен мұғaлімдердің іc-әрекеті:
Ұйымдacтыру кезеңі
Уақыты
Коучтың іc-әрекеті
Қатысушылардыңіc-әрекеті
3 мин
Топқа бөлу
І топ-Бастауыш сынып мұғалімдері;
ІІ топ- Орта буын мұғалімдері;
ІІІтоп-Жоғарғы сынып мұғалімдері;
IVтоп-Мектеп әкімшілігі - тізім бойынша шақыру билетін ұсыну;
Берілген тізім бойынша топтасу;
5 мин
Түрткі реакция.
Түрткі реакциясында мульт 07-ні көрсету арқылы балаға жас ерекшелігіне сәйкес толық білім беру мұғалімнің жауапкершілігі мен мүмкіндікетері жайлы ой қозғау;
Бала өміріндегі іс-әрекеттеріне мұғалімнің жауапкершілігі жайлы ойлану;
15 мин
Қатысушылардың видеоролик жайлы пікірін тыңдау;
Постер қорғау
Постер қорғау-өз ойларын ортаға салу;
10 мин
Слайд көрсету арқылы кембридж университетінің оқыту бағдарламасын насихаттау;
Тыңдау,сұрақ қою,ұсыныс тастау;
10 мин
Логикалық есептер мен сұрақтарды талқылау арқылы тәжірибеде қолдануды көрсету;
Ситуациялық сұрақ төңірегінде пікірлерін білу арқылы баланың жас ерекшелігіне қарай іс-әрекеттің түрлілігін еске салу және тәжірибе алмасу;
Жеке пікірін білдіру практикалық қолдану
2 мин
Бейнеролик-сергіту мақсатында.
Мульт-«лидер и последователи», біріге жұмыс жасап бала оқытуда жақсы нәтижелер көрсетуге насихаттау;
Көру-ой түю-желілік қоғамдастыққа кіруге ұсыныс тастау;
Рефлекcия
«Коучингтің қалай өтілуі туралы» деген сауалнама алу;
«Екі тілек бір ұсыныс»
Өз алған әсері мен коучинг жайлы ұсыныстарын жазу;