Построение диаграмм и графиков в Excel

Открытый урок по информатике

тема «Построение диаграмм и графиков»

Цель: Показать учащимся способы представления и обработки информации в электронных таблицах Excel.

Задачи:

1) Закрепить навыки и умения обработки информации в электронных таблицах Excel.

2) Сформировать навыки и умения по построению диаграмм и графиков, как средство визуализации данных на рабочем листе электронной таблицы Excel.

Место урока в тематическом планировании:

Данный урок является занятием по теме: «Электронные таблицы Excel»

Используемое оборудование:

ПК

Используемое программное обеспечение:

Презентация по теме

«Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах Excel.»

Ход урока:

1. Введение.

Повторение основных определений и свойств в электронных таблицах Excel.

Опрос учащихся:

• Вопрос

Ответ

• что такое электронные таблицы

Электронная таблица-это работающее в диалоговом режиме приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах.

• что называется таблицей

Таблица - это объект состоящий из строк и столбцов, пересечение которых образут ячеки.

• как нумеруются строки в электронных таблицах Excel

Строки нумеруются числами

(1, 2, 3 …..)

• как нумеруются столбцы в электронных таблицах Excel.

Столбцы обозначаются буквами и их сочетаниями (A, B, C, ….)

• какие типы данных можно записать в электронную таблицу Excel.

Основные типы данных: число, текст и формулы.

• Как записывается формула в ячейку

Формула должна начинаться со знака =

• Какую информацию содержит формула

Формула может включать в себя числа, имена ячеек, функции и знаки математических операций.

• Как организуется обращение к информации ячейки

Обращение к ячейкам организуется с помощью относительных и абсолютных ссылок.

• С помощью какого символа задаются абсолютные ссылки

Абсолютная ссылка перед неизменяемыми значениями адреса ячейки содержит знак $.

• Что происходит при копировании формул с относительными и абсолютными ссылками

При копировании формулы, содержащей абсолютные ссылки, её вид не изменяется. У относительной ссылки происходит автоматическое изменение

• Какие стандартные функции вы знаете

СУММ, СРЗНАЧ, ЕСЛИ, СТЕПЕНЬ, КОРЕНЬ,…

2. Проведение тестирования учащихся по тестам.

1. После выполнения в электронной таблице команды копировать B2 в B3, - в ячейке B3 появится число…

1. 3

2. -3

3. -1

4. 1

2. После выполнения в электронной таблице команды копировать B2 в B3, - в ячейке B3 появится число…

1. 7

2. 4

3. 5

4. 8

3. После выполнения в электронной таблице команды копировать B2 в C2,D2 - в ячейке D2 появится формула…

1. =C2-D1

2. =D1-C2

3. =D1-C1

4. =C1-D1

4. Представлен фрагмент электронной таблицы, содержащей числа и формулы. Значения ячейки C1 равно…

1. 13

2. 23

3. 20

4. 28

5. В результате использования функции в ячейке D1появилось число, равное 9. В ячейке D1 записана функция…

1. МИН

2. МАКС

3. СЧЕТ

4. СРЗНАЧ

III. Анализ теста

IV. Работа с презентацией «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах Excel.»

В диалоговом режиме с преподавателем.

V.Самостоятельная работа

1. По заранее созданной таблице список класса составить круговую диаграмму, отображающую долю каждого 11 класса во всех 11 классах школы №2

2. Построить график функции Y=SIN(X)

VI. Подведение итогов и выводы по уроку: