К.В. Зулина

(учитель информатики, СОШ №64, г. Иркутск)

УЧЕНИКИ НЕ ЛЮБЯТ ИНФОРМАТИКУ? ЕСТЬ РЕШЕНИЕ…

Проблема

Я считаю, что одна из самых острых проблем в образовании это нежелание школьников учиться и уверенность в том, что большая часть изучаемых в школе предметов в дальнейшей жизни им не пригодится.

Решение проблемы

Нежелание учащихся усваивать новые знания связанно с тем, что им непонятно как применять полученные знания на практике. Для многих учеников уроки по непрофильным предметам являются второстепенным и ненужным грузом, которые их вынуждают посещать родители, школа и вся система образования.

Предлагаю рассмотреть три метода решения данной проблемы на примере предмета «Информатика и ИКТ»:

1. В процессе преподавания новой темы рассказывать, как на практике в жизни можно применять данные знания. Подкреплять новый теоретический материал практическими работами, решение которых применимо в реальной жизни.

Пример:

Так как, до устройства на работу учащимся школы еще относительно много времени, я мотивирую учеников тем, что их ждет при поступлении в ВУЗ. Например, при изучении MSWord я рассказываю ученикам, что в ВУЗе их ждет множество лабораторных и отчетов, курсовых работ и т.д., что для всех документов есть определенные стандарты оформления и лучше сейчас научиться все делать правильно, чем потом, во время сессии по нескольку раз переделывать все отчеты из-за неправильно выбранного шрифта или интервала.

Также, можно сказать о том, что любой работодатель хочет видеть в каждом своем сотруднике опытного пользователя ПК.

2. Совместно с другими учителями предметниками разрабатывать проекты с использованием информационных технологий и знаний, приобретённых на уроках «Информатика и ИКТ». Очень важно, что бы проект был по предмету, интересному учащимся. Например, если класс с углубленным изучением математики, следует разрабатывать проект с учителем математики.

3. Показать, как можно зарабатывать на знании и умении работать с различными информационными технологиями. Параллельно с этим необходимо рассказать, как находить и привлекать клиентов, а так же о способах взаиморасчета с клиентами. Возможность зарабатывать уже сейчас это отличный мотивирующий фактор к изучению новых материалов.

План внедрения

1. Мотивирование

2. Обучение работе с информацией

Создание и поддержка сайтов

• HTML

• CSS

• CMS: Joomla, Wordpress.

• Инструменты, способствующиераскруткесайтоввИнтернет: YndexMetrika, Yandex Direct, YandexWordstat, Google AdWordsит.д.

Созданиеиредактированиевекторнойграфики

• Редакторывекторнойграфики:

  • CorelDRAW.

  • Adobe Illustrator.

  • Xara Xtreme.

  • Adobe Fireworks.

  • Inkscape.

• Возможности использования векторной графики:

  • Реклама и полиграфия.

  • Графика для сайтов.

Создание и редактирование растровой графики

• Редактирование фотографий.

• Создание изображений для сайтов.

Работа со звуковой информацией

Работа с видеоинформацией

• Обработка любительского видео.

• Создание и редактирование профессионального видео.

Создание анимации, flash-анимации

• Рекламныеflash-баннеры в интернете.

Лечение вирусов, восстановление работоспособности ПК

Проектирование и монтирование ЛВС

Работа с 1С продуктами

3. Создание резюме и портфолио

Современные средства создания резюме

• create-cv.appspot.com

• getcv.ru

• rezzume.ru

• kartatalanta.ru

Создание резюме и портфолио в интернете

• Superjob.ru

• HH.ru

• freelancer.ru

• freelance.ru

• free-lancer.ru

• Создание собственных сайтов.

• Социальные сети.

4. Рассмотрение вариантов оплаты

• Банковские карты.

• Интернет банк-клиенты.

• Интернет-кошельки.