- Преподавателю
- Информатика
- Светафор алгоритмі. Практикалық жұмыс
Светафор алгоритмі. Практикалық жұмыс
Раздел | Информатика |
Класс | - |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Халилов Ш.К. |
Дата | 17.02.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Мұғалімнің аты-жөні | Халилов Ш.К. | 8 А-сынып | |||||
Сабақ атауы | Светафор алгоритмі. Практикалық жұмыс. | ||||||
Жалпы мақсаты | Оқушыларға Паскаль тілінің шартты көшу, операторлары туралы түсініктерін тереңдете отырып, программа құру дағдысын қалыптастыру, білімдерін дамыту. Өз беттерімен программа құруға дағдыландыру. Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа, жауапкершілдікке тәрбиелеу. | ||||||
Күтілетін нәтиже | Тармтақтау, шарт қою дағдыларын біледі, ойлау қабілеті артады. Программа жазуда алған білімін, қолдана алады. | ||||||
Негізгі идеялар | Тармтақтау алгоритмін нақты мәселелерді шешуге қолдану | ||||||
Тапсырмалар /Wiki материалдары/ | Ғаламтор, Паскаль, ресурстар | ||||||
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары КІРІСПЕ
| Уақыты | Мұғалім іс-әрекеті | Оқушы іс-әрекеті | ||||
| 2 мин |
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың мақсаты мен барысын түсіндіру.
| Оқушылар өз топтарымен орналасады.
| ||||
| 10 мин | 2. Үй тапсырмасын тексеру . 1. компьютерлік тест 2-сабақ. ПЖ Бағалау парағы таратылады. | Компьютерлік тест нәтижелерін сақтайды, алған ұпайын бағалау парағына жазып алады.
| ||||
НЕГІЗГІ БӨЛІМ
| 5 мин | Шартты оператордың жалпы түрі (қайталау) шарт Толық түрі: Қысқартылған түрі: if <шартты өрнек> then <1-оператор> else <2-оператор>1-operator 1-operator
шарт
if <шартты өрнек> then <1-оператор>;оператор шартm
Қатынас белгілері: <,>,=,<>, <=,>=
| Оқушылар тақырып бойынша ой қорыту, сұрақтар қояды, түсіндіруге қатысып отырады. Оқулықпен жұмыс
| ||||
Сынып жұмысы
| 7 мин
13 мин
(2-саб. 20)
| «Жарықшам» алгоритмі. Көше қилысынан өту әрекетін реттейді. 1. Не белгілі? Жарықшам, қызыл, жасыр, сары 2. Не істеу керек? Жарқышамның түсіне қарай көше қилысынан өту/тоқтауды анықтау 3. Қалай жасау керек? жарықшамда қызыл жанса тоқтау керек сары - дайындал, жасыл-өте бер. program svetafor; var svet,x:string; begin writeln('Шам туси кандай (кызыл, сары, жасыл ) '); read(svet); writeln ('____________________'); if svet='кызыл' then begin writeln('ТОКТА '); goto 10; end; if svet='сары' then begin writeln('ДАЙЫНДАЛ '); goto 10; end else writeln('ОТЕ БЕР '); 10: end. 2-сабақ Топтық жұмыс. Программа жазу 1-топ «Жарықшам» алгоритмі. 2-топ «Нүкте кесініге тиісті ме?» 3-топ «Нүкте қай ширекте жатады?» Жұптық жұмыс. Программаны компьютерде орындау Дарынды балларға тапсырма: Программаны дамытып жазып келіңіз. Мысалы, «Токта» сөзін енгізгенде программа жұмысын аяқтауы керек, болмаса жалғастыра береді.
| Дарынды баллардың программасы program svetafor; var svet,x:string; label 10,5; begin writeln('программаны токтату ушин "токта" деп жазыныз '); 5: writeln('Шам туси кандай (кызыл, сары, жасыл ) '); read(svet); if svet='токта' then goto 10; writeln ('____________________'); if svet='кызыл' then begin writeln('ТОКТА ');goto 5;end; if svet='сары' then begin writeln('ДАЙЫНДАЛ ');goto 5;end else writeln('ОТЕ БЕР '); goto 5; 10: end. Программаны компьютрде орындайды. Үш топқа бөлініп проргамма жазады, компьютерде орныдайды, сақтайды. | ||||
ҚОРЫТЫНДЫ
| 2 мин 3 мин 3 мин | «Екі жұлдыз, бір пікір» Үй тапсырмасы: «Жарықшам» алгоритмін дамытып жазып келіңіз. «Токта» сөзін енгізгенде программа жұмысын аяқтауы керек, болмаса жалғастыра береді. | Топ басшылары топтық жұмыстардың «Бағалау парағы» мен «Бағалау кестесіне» сай және сабақ үстіндегі белсенділіктері бойынша табыстылық көрсеткішін хабарлайды. Үйге берілген тапсырмаларды | ||||
Сабақтың жабдықтары | Тапсырмалар жазылған карточкалар, комп.тест, бағалау парақтары, интерактивті тақта, слайдтар | ||||||
Келесі тапсырмалар | Практикалық жұмысқа дайындалып келу. Компьютерлік тестке дайындық. |