Открытый урок по информатике 6 класс Защита информаций

Урок 4. Защита информации. Антивирусные программы

Цель урока:

• Научить защищать информацию.

Учащиеся должны знать: что такое вирус, антивирус; признаки заражения компьютера; правила антивирусной безопасности.

Учащиеся должны уметь: производить проверку указанного объекта имеющимся антивирусом.

Ход урока

I Организационный момент

II Постановка целей и задач урока

В 1988 году Американская ассоциация компьютерного оборудования объявила 30 ноября Международным днем защиты информации (Computer Security Day). Целью дня является напоминание пользователям о необходимости защиты их компьютеров и всей хранимой в них информации. Провозглашая день, Ассоциация намеревалась напомнить всем о необходимости защиты компьютерной информации и обратить внимание производителей и пользователей оборудования и программных средств на проблемы безопасности.

1998 год не случайно стал родоначальником праздника, именно в этот год была зафиксирована первая массовая эпидемия «червя», получившего название по имени своего создателя - Морриса. Именно тогда специалисты задумались о необходимости комплексного подхода к обеспечению информационной безопасности. Но прототип первого компьютерного вируса появился уже в 1983 году.

С тех пор в этот день по инициативе Ассоциации компьютерного оборудования проводятся международные конференции по защите информации, сопровождаемые массой интересных и полезных мероприятий.

В частности, сообщается о размере ущерба, получаемого незащищенным оборудованием. Например, ущерб от компьютерного вируса «I LOVE YOU», запущенного в 2000 году, составил только в Северной Америке миллиард долларов. Ежегодно День проводится под определенным девизом, который помещается на плакаты и другую печатную продукцию, выпускаемую к празднику. На протяжении нескольких лет основной идеей всех проводимых мероприятий стало напоминание, что каждый пользователь должен лично обеспечивать и поддерживать защиту информационных активов и ресурсов.

Защита информации подразумевает:

-установку антивирусных программ;

-установку межсетевых экранов

-использование трудно определимых паролей;

-физическую защиту информационных ресурсов и активов.

- Сегодня на уроке мы рассмотрим следующие вопросы:

1. Что такое компьютерные вирусы?

2. Признаки проявляния вирусов.

3.Программы борьбы с компьютерными вирусами.

4.Как защитить компьютер от вирусов?

Учащимся предлагается самостоятельно сформулировать учебные цели урока.

III Изучение нового материала

Обсудить вопросы:

1. Как вы понимаете, что такое компьютерной вирус?

2. Был ли ваш домашний компьютер заражен вирусом?

3. Какие признаки заражения вы можете назвать?

4. Какие способы заражения вы можете назвать?

5. Что делать при наличии признаков заражения?

6. Как вы выбирали антивирусную программу для своего компьютера? Какие действия с ней вам уже приходилось выполнять?

Обратить внимание, что антивирусные программы - только одно из средств защиты информации. Современные антивирусные программы могут обнаруживать сотни тысяч вирусов, но ни одна из них не даст 100% защиты.

IV Демонстрация работы имеющейся антивирусной программы

V Работа в группах

Предложить сформулировать правила профилактики заражения компьютера. Афиширование и обсуждение предложенных правил.

VI Закрепление изученного материала

Выполнение практической работы за компьютером по выранному уровню.

Оценить работу на уроке

VII Подведение итогов

Учитель оценивает домашнюю работу, выполнение практических заданий за компьютером.

VIII Домашнее задание

Прочитать §4 учебника, ответить на контрольные вопросы.

Ключи к тесту раздела «Проверь себя» после §4:

1. D

2. A

3. C

4. D

5. C