Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып

Раздел Информатика
Класс 10 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Күні: _______________

Сыныбы:____________

Сабақтың тақырыбы: Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділігі: білімділікке, сауаттылыққа, ойлау ұшқырлығын дамыту

ә) Тәрбиелігі: икемділік қасиетімен шабытты болуға қалыптастыру

б) Дамытушылығы: оқушылардың ойлау қабілетімен қызығушылығын арттыру

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: Компьютерлер, топтамалар, тапсырмалар, т.б.

Сабақтың өту барысы:

  1. Оқушыларды ұйымдастыру

  2. Жаңа тақырыпты түсіндіру

  3. Сабақты бекіту

  4. Үйге тапсырма

Пішімдеуді жеңілдетудің тағы бір әдісі - стильдер мен үлгілерді пайдалану.

Стандартты стильдерді қолдану

Стильдер пішімдеудің атрибуттарының жиынын ұсынады, яғни қаріптің өлшемін және жазылуын, гарнитурасын, туралауды және т.б. қоса алады. Мәтінің ерекшеленген үзіндісіне стильдерді пішімдеудің барлық атрибуттары бір уақытта қолданылады. Стильдерді пайдаланудың бірінші қолайлылығы осында. Екінші қолайлы жағдай қажетті параметрлерді бір рет бергеннен кейін оны барлық уақытта тіпті әр түрлі құжаттарда пайдалануға болады.

Стильдерді қолдану үшін лентада Басты қосымшасындағы Стильдер тобы пайдаланылады

Стильдің атының қасында сәйкес келетін таңбашасы бар:

Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып- абзац үшін (абзацтың стилін беру үшін курсорды оның кез келген жеріне орналастырып, қалаған стильді таңдау қажет);

· Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып - символдар үшін (мәтінің еркін бөлігіне стиль беру үшін оны ерекшелеңіз және қажет стильді таңдаңыз);

· Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып - кестелер үшін (кестенің стильін беру үшін курсорды оның кез келген жеріне орналастырып, стильді таңдау қажет);

· Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып - тізімдер үшін (мәтінің еркін бөлігіне стиль беру үшін оны ерекшелеңіз және қажет стильді таңдаңыз).

Стильді қолдану үшін Жедел- стильдер менюін ашыңыз, қолайлы стильді таңдаңыз. Таңдалған стиль мәтінде қалай көрінетінін қарау үшін оны қолданудың қажеті жоқ. Ол үшін мәтінді ерекшелеп немесе курсорды қажетті жерге орналастырып жылдам- стильдер менюін ашса жеткілікті. Курсорды стильдерде жылжытыңыз, сол кезде құжат терезесінде сіздің мәтініңізге стильдердің қалай әсер ететіні бейнеленеді . Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып

Жылдам- стильдер менюінің көмегімен силь таңдау

Егер Жылдам- стильдер менюінде сізге қажетті стильь жоқ болса, онда сіз Стильдерді қолдану тапсырмалар аймағын немесе Стильдер терезесін пайдалана аласыз. Сіз стильдің атын білсеңіз, онда Стильдерді қолдану тапсырмалар аймағын пайдаланған ыңғайлы. Жылдам- стильдер менюінен немесе CTRL+SHIFT+S пернелер үйлесімінің көмегімен Стильдерді қолдану тапсырмалар аймағын шақырып, стильь атының бірінші әріпін енгізіңіз Бағдарлама іздеу жүргізеді және қолайлы нұсқаны таңдайды. Осыдан кейін тек Қолдану батырмасын басу қажет.

Стильдер терезесі ағымдағы құжатта қолданылып жатқан барлық стильдерді көруге мүмкіндік береді. Оны шақыру үшін Стильдер тобының төменгі бөлігіндегі, төменге бағытталған бағыттауыш түріндегі батырмаға шертіңізСабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып

Үнсіз келісім бойынша Жылдам- стильдер менюіндегі барлық стильдер Стильдер терезесінде бейнеленеді. Қалған барлық қол жетімді стильдерді көру үшін , Параметрлер сілтемесін шертіңіз және Стильдер аймағының параметрлері терезесіндегі Бейнеленген стильдер тізімінен Барлығы нұсқасын таңдаңыз Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып

Сабақ жоспары Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру 10 - сынып

Үйге тапсырма

Стильдер, стильдерді өзгерту, жаңа стиль құру

Сабақты қорытындылау

Жаңа материалды пысықтау, оқушылардың меңгерген білімдерін талдау, бағалау.

Бағалау.



© 2010-2022