Управление образования и науки Липецкой области

Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий машиностроительный колледж»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА»

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ РАЗДЕЛА

«РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ ПРОЦЕССОРОМ»

г. Липецк, 2016г.

Пояснительная записка

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• Оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

• Распознавать информационные процессы в различных системах;

• Использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

• Осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

• Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

• Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

• Просматривать, создавая, редактировать, сохранять записи в базах данных;

• Осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

• Представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

• Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

Методические рекомендации по самостоятельной работе составлены в соответствии с требованиями рабочей программы учебной дисциплины.

Целью самостоятельной работы студентов является выработка умений и навыков рациональной работы с информацией ее поиском, обработкой. Так же формирование умений пользоваться ПК и программным обеспечением для выполнения поставленных задач.

Для успешного усвоения материала самостоятельной работы студент должен изучить теоретический материал и выполнить примерные практические задания.

Критерии оценивания

Основной целью оценки освоения учебной дисциплины является оценка освоенных умений и усвоенных знаний. Оценка учебной дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания.

Практические работы оцениваются по пятибалльной шкале

Оценка «отлично» ставится, если:

- работа выполнена полностью;

- в теоретических выкладках решения нет пробелов и ошибок;

- в тексте нет синтаксических ошибок (возможны одна-две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала).

Оценка «хорошо» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

- допущена одна ошибка или два-три недочета.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полной мере.

- работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме.

Самостоятельная работа на ПК оценивается следующим образом:

Оценка «отлично» ставится, если:

- учащийся самостоятельно выполнил все этапы решения задач на ПК;

- работа выполнена полностью и получен верный ответ или иное требуемое представление результата работы;

Оценка «хорошо» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но при выполнении обнаружилось недостаточное владение навыками работы с ПК в рамках поставленной задачи;

- правильно выполнена большая часть работы (свыше 85 %);

Оценка «удовлетворительно» ставится, если:

- работа выполнена не полностью, допущено более трех ошибок, но учащийся владеет основными навыками работы на ПК, требуемыми для решения поставленной задачи.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями, умениями и навыками работы на ПК или значительная часть работы выполнена не самостоятельно.

Техника безопасности

1. Общие положения.

   1. Перед началом работы:

      1. Проверить порядок на рабочем месте;

      2. Отрегулировать положение монитора так, чтобы расстояние от глаз до экрана составляло не менее 50 см.

   2. Во время работы:

      1. Обо всех неисправностях немедленно сообщать преподавателю;

      2. В случае аварийной ситуации выключить компьютер.

   3. По окончании работы:

      1. Выключить ПК после разрешения преподавателя;

      2. Навести порядок на рабочем месте.

2. При работе в вычислительном зале запрещается:

   1. Работать на не исправном компьютере;

   2. Прикасаться к электрическим вилкам, розеткам, проводам, разъемам, задним стенкам системного блока и монитора;

   3. Включать и выключать компьютер без разрешения преподавателя;

   4. Оставлять вычислительную технику на длительное время без присмотра;

   5. Вскрывать корпуса, вынимать и вставлять разъемы, платы;

   6. Устранять неполадки в работе вычислительной техники самостоятельно;

   7. Класть посторонние предметы на вычислительную технику;

   8. Работать мокрыми руками и в сырой одежде;

   9. Работать в компьютерном классе в верхней одежде;

   10. Принимать пищу на рабочем месте и в компьютерном классе.

Практическая работа № 1

Тема: «Создание текстовых документов»

Цель: научиться форматировать текст (абзацы и символы); вставлять символы шрифта, отличного от основного.

Задание 1.

Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.

Ключи к заданию

1. Для всего текста задайте следующие размеры полей страницы: верхнее, нижнее поля - 2,5 см; левое, право поля -2см, для этого используйте «Разметка страницы»→ «Параметры страницы».

2. Для текста (который мы будем набирать, выполняя задания №1-№3) установите левый отступ 3 см, правый 1,5 см, шрифт Times New Roman.

3. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 16 пунктов; начертание - полужирным, курсивом, подчеркиванием.

4. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «Е.В.МИХЕЕВА, О.И.ТИТОВА» и «УЧЕБНИК», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 16 пунктов; начертание - полужирным.

5. Элементы названия книги «Информатика»» являются объектами WordArt. Для создания такого объекта можете использовать кнопку «Добавить объект WordArt» панели «Рисование».

6. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Рекомендовано», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 14 пунктов; начертание -курсивом.

7. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Москва», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 16 пунктов; начертание - полужирным. Обратите внимание, что элемент ۩ является символом.

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Е.В.МИХЕЕВА, О.И.ТИТОВА

УЧЕБНИК

Рекомендовано

Федеральным государственным учреждением

«Федеральный институт развития образования»

в качестве учебника для использования

в учебном процессе

Регистрационный номер рецензии 340

от 4 октября 2010г. ФГУ «ФИРО»

9-е издание

۩

Москва

Издательский центр «Академия»

2013

Задание 2. Наберите следующий текст, растянув его на страницу и соблюдая все форматы абзацев и символов: выравнивание; левые и правые отступы; расстояния между абзацами; тип, размер и начертание шрифтов; интервалы между символами.

Ключи к заданию

1. Установки форматирования для абзаца, содержащего слова «УДК 681.518», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По левому краю; размер символов - 16 пунктов; начертание - полужирным.

2. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Рецензенты», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 12 пунктов. Фраза «Рецензенты» написана с разрежением 3пт., Фразы «А.Н.Герасимов; Н.А.Федосеев» написаны с начертанием - курсив.

3. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Информатика», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По ширине; размер символов - 16 пунктов.

4. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Учебник может быть использован», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По ширине; размер символов - 12 пунктов.

5. Обратите внимание, что набор символов «УДК 681.518(075.32) и ББК 32.81я723» отодвинут к правому краю, что делается с использованием табуляции или отступа слева в линейке.

6. Установки форматирования для абзаца, начинающегося со слов «Оригинал макет», следующие: стиль - Обычный; выравнивание - По центру; размер символов - 12 пунктов; начертанием - курсив.

7. Для абзаца, начинающегося со слов «© Михеева Е.В» и двух следующих, установить параметры форматирования: стиль - Обычный; выравнивание - По левому краю; размер символов - 12 пунктов; символ «©» можно найти, например, среди элементов шрифта «Symbol». Отступ отодвинут к правому краю, что делается с использованием табуляции или отступа слева в линейке.

УДК 681.518(075.32)

ББК 32.81я723

М695

Рецензенты:

зав. кафедрой «Информатизация банковской деятельности» Московского

банковского института, канд. техн. наук А.Н.Герасимов;

преподаватель информационных технологий и информационных систем

московского колледжа железнодорожного транспорта Н.А.Федосеев

Информатика: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.В.Михеева, О.И.Титова, - 9-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2013. - 352 с.

ISBN 978-5-7695-9818-0

Учебник может быть использован при изучении дисциплины математического и общего естественно-научного цикла «Информатика» в соответствии с ФГОС СПО для всех специальностей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

УДК 681.518(075.32)

ББК 32.81я723

Оригинал макет данного издания является собственностью

Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом

без согласия правообладателя запрещается.

© Михеева Е.В., Титова О.И., 2007

©Образовательно-издательский центр «Академия», 2007

ISBN 978-5-7695-9818-0 ©Оформление. Издательский центр «Академия», 2007

Практическая работа № 2

Тема: «Создание комплексных текстовых документов»

Цель:

- научиться создавать нумерованные и многоуровневые списки;

- выносить некоторые кнопки на панель инструментов;

Задание 1: Наберите текст, соблюдая все форматы. Обратите внимание на ключи к заданию находящиеся под заданием.

Ключи к заданию:

1. Нажмите кнопку «Маркер» , чтобы открыть маркированный список.

2. Для создания нумерованных списков воспользуйтесь кнопкой «Нумерация».

3. Чтобы создать многоуровневый список, выделите весь текст будущего списка и нажмите кнопку справа от кнопки «Многоуровневый список». Для изменения уровня списка раскройте подменю «Изменить уровень списка».

4. Списки второго уровня написаны с отступом 0.5 друг относительно друга.

Задание 2. Наберите текст, соблюдая все форматы. Обратите внимание на ключи к заданию находящиеся под заданием.

Ключи к заданию:

1. Для вставки таблицы можете использовать пункт меню «Таблица →Добавить → Таблица». Не забудьте отцентрировать и саму таблицу, и ее содержимое. Первые столбец таблицы содержит символы с полужирным начертанием. Убрать границы можно в пункте «Границы и заливка».

2. Заметьте, что в таблице некоторые ячейки объединены, а некоторые ячейки не имеют границ. Объединение ячеек после их выделения произведите с помощью пунктов меню «Таблица→Объединить ячейки».

3. Некоторые слова текста и таблиц имеют отличное от других начертание (курсив или полужирное).

4. Заметьте, что в таблице строки имеют разную заливку.

5. Ко второй таблице постройте объемную круговую диаграмму и плоскую круговую диаграмму. Для этого скопируйте в буфер обмена необходимые строки исходной таблицы с заголовками строк и столбцов и вызовите команду Вставка→ Рисунок→ Диаграмма.

В соответствии с описанием фирмы-производителя материнская плата Intel^© Desktop Board DQ77CP имеет следующие основные характеристики:

Форм-фактор

MicroATX

Процессор

Intel Core 2-го и 3-го поколения

Память

Четыре 240- контактных раъемов DIMM для двухканальных модулей DDR3 1600, 1333 или 1066 МГц

Чипсет

Intel^© Q77 Express

Аудио

Подсистема Intel^©High Definition Audio в следующей конфигурации 8-канальная аудиоподсистема

Видео

Встроенная графическая подсистема процессоров

Сеть

Гигабитная (10/100/1000 Мбит-сек)

Периферийный интерфейс

4 порта USB 3.0

8 портов USB 2.0

1 последовательный порт

5 портов Serial ATA

Порты PS/2 для клавиатуры и мыши

1 последовательный порт наушников

1 разъем параллельного порта на заднюю панель

Возможности расширения

1 разъем для дополнительной платы PCI Express x16

1 разъем PCI Express 2.0x1

Таблица 1.1. Спецификация BD и HD дисков

Задание 3. Редактирование формул. Для набора формул используйте редактор формул (соответствующую кнопку вы уже вынесли на панель инструментов).

• поместите курсор в то место, где должна быть вставлена формула;

• в меню «Вставка» выберите команду «Обьект»;

• выберите закладку «Создание»;

• В окне «Тип обьекта» выберите «Microsoft Equation».

Задание 4. Создание текстового документа с рисунками.

1. В текстовом документе редактора Word можно использовать графические изображения - отдельные (подготовленные с помощью специализированных программ - графических редакторов) или созданные средствами редактора Word.

2. Для вставки в документ готового изображения необходимо:

Сделать скриншот рабочей поверхности текстового редактора Word. Вставить рисунок. Обрезать рисунок нужного размера.

Для создания графического изображения средствами текстового редактора Word необходимо:

- вывести в окно Word панель инструментов Рисование (используя пункт меню Вид, подпункт Панели инструментов);

3. Для рисования стрелок используйте кнопку Вид стрелки;

Чтобы подписать стрелки используйте кнопку Надпись;

4. После создания рисунка отметьте все нарисованные объекты, используя инструмент Выбор объектов и пункт меню Действия → Группировать панели Рисование;

5. Отметьте сгруппированный объект, нажмите правую кнопку мыши для вызова контекстного меню и с помощью пункта Формат объекта… установите нужный способ обтекания текстом;

6. Расположите объект так, как это показано в предлагаемом тексте.

Практическая работа № 3

Тема: «Создание документов сложной структуры»

Задание 1. Создать рамку для чертежных документов в Word.

1. Разделите документ на 3 раздела: Титульный лист (1 стр.), Содержание (2 стр.), Основная часть, для этого используйте инструмент Разметка страницы → Разрывы →Следующая страница

2. Это действие повторите еще раз. Получите 3 страницы.

3. На второй странице задайте Вставка→Нижний колонтитул→Изменить нижний колонтитул. Нажмите на «Как в предыдущем разделе», чтобы выключить функцию. Аналогично для третьей страницы.

4. Сделайте рамку для листа формата А4 с полями 20х5х5х5 мм, для этого используйте Разметка страницы→Поля →Настраиваемые поля. В появившимся окне поставьте параметры:

Верхнее - 1.4

Нижнее - 0.6

Левое - 2.9

Правое - 1.3

5. Разметка страницы→Границы страниц. В Появившимся окне нажмите Рамка, в том же окне выберите Применить к: этому разделу и нажмите Параметры. В появившимся окне поставьте параметры:

Поля:

Верхнее - 25

Нижнее - 0

Левое - 21

Правое - 20

Относительно: "текста"

Галочка стоит только на "всегда впереди"

6. Сделайте основную надпись, для этого используйте Вставка→Нижний колонтитул→Изменить нижний колонтитул.

7. Вставьте таблицу на 9 столбцов и 8 строк в соответствии с рисунком.

8. Заполните табличку по форме, сделайте необходимое выравнивание содержимого (например, по центру по середине).

1

0.7

2.3

1.5

1

К

0.5

6.77

1.5

1.5

2П1 СФ 0306053

Изм

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Разработ.

Егоров Д.Ю.

Балочная клетка

Литер.

Лист

Листов

Проверил

Агафонкин В.С

У

14

19

ав. каф.

Кузнецов И.Л.

гр. 6ПГ302

Н. контр.

Утвердил

Задание 2. Создание автоматического оглавления.

1. На первой странице напишите Введение, на второй - Приложение, на третьей - Литература. На каждой странице напечатайте текст по абразцу.

2. Выделить текст заголовка. Выберите стиль оформления: Заголовок 1, Заголовок 2. Например, Введение, Приложение, Литература оформите стилем Заголовок 1, а для названий пунктов выбрать стиль Заголовок 2. В группе Стили на вкладке Главная выберите нужный стиль, если навести курсор на стили, то название стиля подсвечивается.

3. Перейти на вкладку Ссылки.

4. На четвертой странице в группе Оглавление выберите Автособираемое оглавление.

Текст заголовка оглавления можно изменять, можно менять также и размещение заголовка, т.е. номер страницы. Чтобы изменить оглавление, нужно выделить оглавление Word и нажать кнопку Обновить таблицу, в появившемся окне выбрать Обновить целиком.

Введение

1.1 Описание конструкции и служебного назначения детали

1.2 Технологический контроль чертежа детали и анализ детали на технологичность

Приложение

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1 Выбор и характеристика принятого типа производства

2.2 Выбор вида и обоснование способа получения заготовки

2.3 Выбор общих припусков и допусков на механическую обработку

3 КОНСТРУКТОРСКИЙ РАЗДЕЛ

3.1 Расчет и конструирование режущего инструмента на заданной

Операции\3.2 Организация технического контроля на участке. Расчет и конструирование средства измерения для заданной операции

Литература

1.Белоусов А.П. Проектирование станочных приспособлений.-М.:Высшая школа,1980

2.Данилевский В.В. Технология машиностроения-Учебник для техникумов.-М.:Высшая школа,1984

Контрольная работа

Выполните контрольную работу в соответствии со следующими требованиями:

1. Название листа является элементом Word Art.

2. Шрифт текста Courier New.

3. Размер символов - 12 пт.

4. Интервал - одинарный.

5. Шрифт - курсив.

6. Формулы выполнены с помощью элементов панели «Объект».

7. Рамка для листа формата А4 выполнена с полями параметрами:

Верхнее - 1,4

Нижнее - 0,6

Левое - 2,9

Правое - 1,3

8. Основная надпись выполнена в нижнем колонтитуле.

9. Для выполнения работы используйте нумерованные и маркированные списки.

Для уменьшения массы шестерни по торцам расположены кольцевые выточки. Для плавности зацепления торцы зубьев венцов с внешней стороны имеют зубозакругление.

Таблица 1 Механические свойства

Источник

Состояние поставки

σ_0,2

σ_в

δ₅

ψ

КСУ

Дж/см²

HRCэ

Не более

МПа

%

не менее

ГОСТ

4543-71

Пруток

57…63

Технологические свойства:

1. Количество деталей в партии по упрощенному способу можно определить по формуле

• 2-3 дня для крупных деталей;

• 5-7 дней для средних деталей;

• 7-10 дней для мелких деталей.

шт.

2. Суточный выпуск деталей можно определить по формуле:

шт.

3. Период запуска-выпуска партии деталей в производство (ритм серийного производства) можно определить по формуле:

ДП151901.11.11. ПЗ

Лист

17

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

1.Масса поковки (расчетная)

m_p= m_q· k_p, кг

где k_p- расчетный коэффициент; k_p= 1,5

m_p= 20,3 · 1,5 = 32,48 кг

Припуск на черновое точение

2Z_1p=2(R₀-+h_i0+ +es₀=2(200+250+)+3200=5352 мкм=5,3 мм

Таблица 1- Припуски и допуски поковки на ГКМ

Параметр

Нормируемый размер

180

68;

65

261

223

Основной припуск на механическую обработку (на сторону)

1. Размеры рабочей поверхности стола 250х1000

2. Наибольшее перемещение стола:

• Продольное 630

• Поперечное 200

• Вертикальное 350

3. Внутренний конус шпинделя 50

4. Число скоростей шпинделя 16

5. Частота вращения шпинделя, мин^-1 50-1600

Серийное производство характеризуется ограниченной номенклатурой изделий, изготавливаемых периодически повторяющимися партиями или сериями и сравнительно большим объёмом выпуска. В серийном производстве изготавливают металлорежущие станки, насосы дорожные машины и многое другое.

ДП151901.11.11. ПЗ

Лист

18

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

см³

V₆=R²L=3,143,63²1,19=58,3 см³

2Z_ip=2(R_zi-1-+h_i-1+

Таблица 2 - Маршрутный план обработки

№

Наименование операции

Оборудование

Приспособление станочное

005

Токарная

Токарно-винторезный 16Б05П

Оправка разжимная

010

Токарная с ЧПУ

Токарно-револьверный с ЧПУ 1325Ф30

Патрон 3х-кулачковый

015

Токарная с ЧПУ

Токарно-револьверный с ЧПУ 1325Ф30

Оправка разжимная

1. Операция 040 -Горизонтально-расточная

• 01.Установить заготовку, закрепить

• 02.Расточить отверстия 23 и 21 начисто.

• 03.Снять заготовку, контролировать размеры и параметры.

2. Операция 045 -Горизонтально-расточная

• 01.Установить заготовку, закрепить

• 02.Расточить отверстие 5 начисто.

• 03.Снять заготовку, контролировать размеры и параметры.

Преимущества штамповки на ГКМ: Высокая производительность 200 и более поковок в час, возможность штамповки поковок с боковыми выступами и кольцевыми впадинами.

Проанализировав техпроцесс обработки стакана, принятый на базовом предприятии, можно сделать вывод, что оборудование в основном используется в массовом производстве и, кроме того, морально устарело.

ДП151901.11.11. ПЗ

Лист

19

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата