Конспект по информатике на тему Жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттыру

Жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттыру

« Адам ұрпағымен мың жасайды » -дейді халқымыз .Ұрпақ жалғастығымен адамзат баласы мың емес миллиондаған жылдар жасап келеді. Еліміздің тірегі білімді ұрпақ.

"Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында" деп елбасы Н.Ә. Назарбаев айтқандай, 21 ғасырдың жан-жақты зерделі, дарынды, талантты тұлғасын қалыптастыру бағытындағы білім беру мәселесі мемлекетіміздің басты назарында.

Жаңа технологияны меңгеруде мұғалімнің жан - жақты, білімі қажет. Қазіргі мұғалім:

• Педагогикалық үрдісте жүйелі жұмыс жүргізе алатын;

• Педагогикалық өзгерістерге тез төселетін;

• Жаңаша ойлау жүйесін меңгере алатын;

• Оқушылармен ортақ тіл табыса алатын;

• Білімді, іскер, шебер болу керек;

Қазіргі оқушы:

• Дүниетаным қабілеті жоғары;

• Дарынды, өнерпаз;

• Ізденімпаз, талапты:

• Өз алдына мақсат қоя білетін;

• Бұрынғы оқушы тек тыңдаушы, орындаушы болса, қазіргі оқушы - өздігінен білім іздейтін жеке тұлға екендігіне ерекше мән беруіміз керек.

Елбасының «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты жолдауында: «Біз бүкіл еліміз бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім беру қызметін көрсетуге қол жеткізуіміз керек» десе, ІІІ тарауы, 18-ші бағытының 7-ші тармақшасында: «Ақпараттық технологиялар мен ақпаратты таратудың жаңа нысандарына бағытталған мамандандырылған білім беру бағыттарын құру міндеті де алдымызда тұр» делінген, сондай-ақ 17-ші бағыттың 3-ші тармақшасында «он-лайн тәсілінде оқыту тәжірибесін дамытып, елімізде оқу теледидарын құру қажет» деп көрсетілгендей бүгінгі күні білім беру жүйесі жаңа педагогикалық технологияға негізделуін және ақпараттық құралдардың кеңінен қолдануын қажет етеді. Осылайша оқу-тәрбие үрдісіндегі жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану заман талабынан туындап отыр.

Жаңа технологиялар - педагогтың мүмкіндігін күшейтетін құрал. Компьютер мүмкіндіктері психология мен дидактика тұрғысынан талданып, керек кезінде педагогикалык талаптарға сай қолданылуы керек. Компьютердің сызбалық мүмкіндігінің молдығы дәрістік экспсриментті бояулы суреттермен, сызбалармен, кестелер мен байыта түсуге жол ашады, оларды оқу-процесінде қолдану тиімділігі мол.

« Мұғалім - өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды, ізденуді тоқтатқанмен оның мұғалімдігі де жойылады»

К.Д.Ушинский.

Сонымен қатар орыс педагогі К.Д.Ушинскиий айтуы бойынша, қазіргі заман талабына сай, әр мұғалім, өз білімін жетілдіріп, ескі бірсарынды сабақтардан гөрі, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды өз сабақтарында күнделікті пайдаланса, сабақ тартымды да, мәнді, қонымды, тиімді болары сөзсіз.

Тиімді жақтары

• Оқушының уақытын үнемдейді, оқу материалын іздеп

отырмайды.

• Оқушы оқулықты қажет етпей-ақ информатика негіздерінен кез

келген мәліметті алып, оқып үйренуіне болады.

• Тақырыптың үлкен, қиын бөліктерін өткенде қосымша

бейнехабар, клиптер, аудиохабарларды пайдаланады.

• Таңдап алған хабарды көшіруге мүмкіндік бар.

• Сарамандық жұмыстар жылдам түсіндіріледі.

• Бағдарламаны меңгеруге арналған тест сұрақтармен

қамтамасыз етілген.

• Көрнекілік құралдарға деген мұқтаждықты азайтады.

• Мүғалім әр оқушымен дербес жеке жұмыс жүргізуіне мүмкіндік

туғызады.

• Оқушының ой өрісін, дүниетанымын кеңейтуге, тану үрдісіне

ықпал етеді.

• Зерттеушілік қабілеті бар тұлға қалыптасады.

• ҰБТ-ге даярлаудағы тиімділігі жоғары

Қазіргі кезеңде еліміздің білім беру ұйымдарында оқыту процесін ізгілендіру мақсатында көптеген жұмыстар жасалуда. Оларды ғылыми тілмен айтқанда «инновациялық процесс» немесе «педагогикалық жаңалықтарды енгізу» деп аталады. Яғни, педагогика ғылымында жаңа әдістерді, тәсілдерді, құралдарды, бағдарламаларды пайдалану.

Инновациялық білім беру құралдарына: аудио-видео құралдар, компьютер, интерактивті тақта, интернет, компьютер - мультимедиялық құрал, электрондық оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешен, инновациялық ақпараттық банк, инновациялық сайт және тағы басқалары жатады.

Жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану сабағын талдау структурасы:

Қазіргі заман талабына сай тәрбие саласына енгізілген жаңа бағыттағы тың үдерістерді тәрбиеші меңгеріп қана қоймай, оны тәжірибеде орынды қолдана отырып, өз білімін, іскерлігін үнемі жетілдіріп отыруы тиіс. Жаңа өмірдің стандарты «Жалпыға бірдей білім, өмір бойы білім алу». Осы орайда 2009 жылы Семей қаласында «Информатика» мамандығы бойынша оқып, диплом алдым. Осы мамндығым бойынша күні бүгінге дейін жұмысымды атқарып келем. Бүгінгі таңда төмендегідей ақпараттық бағдарламаларды меңгеріп, іс-тәжірибемде қолданып жүрмін:

Paint

Power Point

Microsoft Office жиынтығы

Турбо Паскаль

Қазақстан Республикасында 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы

Windows Movie Maker

Activstudio т.б

«Қанша білсең, ізден тағы, тағы да, Білікті адам жетер тілек, бағына» деген ғұлама Баласағұнның сөздері менің өмірлік қағидам.

Жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы білім сапасын арттыру мақсатында мынадай көрсеткіштерге ие болдым:

* 2009-2010 оқу жылында аудандық олимпиададан ІІІ орын иегері

* 2009-2010 оқу жылында мектепішілік өтілген «Дарынды тану» байқауында І орын иегері.

* 2011-2012 оқу жылында аудандық олимпиададан І орын иегері;

* 2011-2012 оқу жылында облыстық олимпиададан ІІ орын иегері.

Бұл мен үшін, әрине, үлкен қуаныш, әрі жетістік.

Білім сапасының мониторингі

Бұл технологияның тиімділігі - оқушының құзіреттілігін арттырып ғана қоймайды, сонымен қатар:

-Жеке тұлғаның жетілуіне,дамуына бағытталады

-Оқушының өздігінен жан-жақты білім алуына жағдай жасалады.

-Алған білімге сын көзбен қарауға, білімді сапалы түрде алуға дағдыланады.

-Мәселенің ең негізгі түйінін табуға дағдыланады

- бiлiм деңгейiн тереңдетуге;
- ауызекi тiлде сөйлей бiлу дағдыларын қалыптастыруға;
- өз бетiнше iздену қабiлетiн қалыптастыру ға;
- ойларын дамытуға;
- тiлдi үйренуге деген ынтасы мен қызығушылығының артуына;
- сабақта өзiн еркiн ұстап, өз мүмкiншiлiгiн кеңiнен пайдалана алуына;
- өз iсiне талдау жасай алуға көптен-көп көмегiн тигiзедi.

Күтілетін нәтиже:

* Жаңа ақпараттық технологияны қолдану арқылы білім сапасын көтеру;

Жаңа ақпараттық технологияны қолдану саласы бойынша оқушыларды мамандығына баулу механизмін құру;

Мультимедианы, интерактивті тақтаны, он-лайн жүйесін мұғалімдер мен оқушыларды еркін пайдалануына жол ашу;

Отанды білім беру жүйелерін біртұтас әлемдік ақпаратты білімдік кеңістікке ену арқылы сабақтастыру;

Білім беруді басқару салаларының ақпараттық желісін құру жұмысын жүйелеу.

«Сабақ беру - үйреншікті жай шеберлік емес, ол - үнемі жаңадан жаңаны табатын өнер» деген, Жүсіпбек Аймауытовтың сөзін айта кету артық болмас.

Елбасы Н.Назарбаевтың: «Біздің міндетіміз - бәсекелестікке лайық ұрпақ тәрбиелеу», - деген пікіріне қосыла отырып, саналы, білімді ұрпақ тәрбиелеуде шаршамай еңбек ете білейік.