Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Перевозский строительный колледж»

Методические указания

по выполнению внеаудиторной

самостоятельной работы

по дисциплине ЕН.03 Информатика

Для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

Составитель: Панькова Наталья Викторовна

г. Перевоз

2015

Составитель: Панькова Н.В.

Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика / Перевозский строит. колледж; Сост.: Н.В. Панькова. - Перевоз, 2015. -22 с.

Данные методические указания составлены в помощь преподавателям и обучающимся.

В методических указаниях представлены задания для внеаудиторной самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению.

Предназначены для студентов очной формы обучения 2 курса специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций.

.

Рецензент: Кузьмина Т.А. - зав. кафедрой информационных технологий ГБПОУ «Перевозский строительный колледж».

© Перевозский строительный

колледж, 2015

Рассмотрено на заседании кафедры

____информационных технологий________

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Заведующий кафедрой

_________________ Кузьмина Т.А.

Утверждено на заседании

Методического совета

Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.

Начальник ОИО и СО

_________________ Курикова Г.В.

Оглавление

Введение

Данные методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ЕН.03 Информатика имеют своей целью:

• систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

• углубление и расширение теоретических знаний;

• формирование умения использовать справочную и дополнительную литературу;

• формирование самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ППССЗ по дисциплине математического и общего естественнонаучного учебного цикла ЕН.03 Информатика по специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций.

.

Цель и задачи освоения дисциплины ЕН.03 Информатика

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

• применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• автоматизированную обработку информации;

• основные понятия, технологию, общий состав персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

• программное обеспечение вычислительной техники, операционные системы и оболочки;

• организацию размещения, обработку поиска, хранения и передачи информации;

• защиту информации от несанкционированного доступа;

• антивирусные средства защиты информации;

• текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, автоматизированные системы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ЕН.03 Информатика

Процесс изучения дисциплины ЕН.03 Информатика направлен на формирование следующих компетенций в соответствии ФГОС СПО по специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.3. Осуществлять теплотехнические расчеты теплообменных аппаратов, установок периодического действия и непрерывного действия при производстве неметаллических строительных изделий и конструкций.

ПК 3.1. Осуществлять регулирование и автоматическое управление параметрами технологического процесса.

ПК 3.2. Осуществлять работу контрольно-измерительной аппаратуры.

ПК 3.4. Применять автоматизированные системы управления, автоматизированную систему управления технологическим процессом, микропроцессорную технику в производстве.

Содержание внеаудиторной самостоятельной работы

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия.

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Решение задач на измерение количества информации.

1. Каждый символ алфавита записывается с помощью 4 цифр двоичного кода. Сколько символов в этом алфавите?

2. Алфавит для записи сообщений состоит из 32 символов, каков информационный вес одного символа? Не забудьте указать единицу измерения.

3. Информационный объем текста, набранного на компьютере с использованием кодировки Unicode (каждый символ кодируется 16 битами), - 4 Кб. Определить количество символов в тексте.

4. Объем информационного сообщения составляет 8192 бита. Выразить его в килобайтах.

5. Сколько бит информации содержит сообщение объемом 4 Мб? Ответ дать в степенях 2.

6. Сообщение, записанное буквами из 256-символьного алфавита, содержит 256 символов. Какой объем информации оно несет в килобайтах?

7. Сколько существует различных звуковых сигналов, состоящих из последовательностей коротких и длинных звонков. Длина каждого сигнала - 6 звонков.

8. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 20 до 100%, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений. Определите информационный объем результатом наблюдений.

9. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 1500 Кб. Определите время передачи файла в секундах.

10. Определите скорость работы модема, если за 256 с он может передать растровое изображение размером 640х480 пикселей. На каждый пиксель приходится 3 байта. А если в палитре 16 миллионов цветов?

Тема 1.2. Технология обработки информации.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Ввод символов с помощью числовых кодов.

Найдите короткие стишки про строительство, проектирование и т.д. и закодируйте с помощью кодировочный таблицы:

Закодируйте с помощью кодировочной таблицы текст, для этого:

• запустите текстовый редактор Word

• на вкладке Вставка щелкните по кнопке , выбрав команду Другие символы

• для определения десятичного числового кода символа в кодировке Windows с помощью раскрывающегося списка из: выберите тип кодировки кириллица (дес.)

• в таблице символов выберите необходимый символ (например, А), в текстовом поле Код знака: появится десятичный числовой код выбранного символа (в примере 192)

• закодируйте подобным образом текст, результат кодирования запишите в тетрадь.

Раздел 2. Общий состав и структура ПК. Программное обеспечение.

Тема 2.1. Архитектура ЭВМ.

Внеаудиторная самостоятельная работа: История развития вычислительной техники. Поколения ЭВМ (подготовка реферата, презентации).

Тематика рефератов, презентаций:

1. История развития информатики как науки.

2. История появления информационных технологий.

3. Основные этапы информатизации общества.

4. Создание, переработка и хранение информации в технике.

5. Особенности функционирования первых ЭВМ.

6. Информационный язык как средство представления информации.

7. Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.

8. Информационные технологии в системе современного образования.

9. Социальные аспекты информатики.

10. Правовые аспекты информатики.

11. Информация в материальном мире, ее виды и свойства.

12. История первых ноутбуков.

13. Информатика в XIX и начале XX веков.

14. Механические и электромеханические устройства и машины.

15. История первых проектов ЭВМ.

16. История развития средств вычислительной техники.

17. История суперкомпьютеров в России и за рубежом.

18. Классификация и характеристика информационных технологий.

19. Концепция машины с хранимой программой Дж. Неймана (1946). Первые ЭВМ с хранимой программой.

20. Поколения ЭВМ - история и периодизация.

21. Информатизация общества: основные проблемы на пути к ликвидации компьютерной безграмотности.

22. Правонарушения в области информационных технологий.

23. Преимущества и недостатки работы с ноутбуком, нетбуком, карманным компьютером.

Тема 2.2. Программное обеспечение.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Оформление презентации по теме «Виды ПО», «Современные ОС», «Характеристика дополнительных утилит».

Тематика рефератов, презентаций:

1. Архивация файлов. Архиваторы.

2. Информационная безопасность.

3. История компьютерного пиратства и систем защиты информации.

4. История компьютерных вирусов и систем противодействия им.

5. Операционные системы: назначение, особенности построения, функции, классификация.

6. ОС семейства Windows. Основные свойства и возможности.

7. Понятие, назначение и классификация программного обеспечения.

8. Программы защиты от компьютерных вирусов.

9. Защита информации в автоматизированных системах обработки данных

10. Вредоносные программы, классификация. Методы защиты.

11. Современные программы переводчики

12. Эволюция операционных систем компьютеров различных типов.

13. Возникновение и возможности первых операционных систем для персональных компьютеров.

14. Внешние команды MS DOS.

15. История развития операционной системы WINDOWS.

16. Сравнительный анализ операционных систем WINDOWS и MAC OS.

17. Перспективы развития операционной системы WINDOWS.

18. Особенности и возможности файловых оболочек типа VOLKOV COMMANDER, DOS NAVIGATOR, FAR, DISC COMMANDER и т.п.

19. Утилиты NORTON UTILITS и подобные.

20. Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач.

Раздел 3. Прикладные программные средства.

Тема 3.1. Использование пакетов Microsoft Office, Open Office

Внеаудиторная самостоятельная работа: Создание отчета в виде презентаций по практическим работам.

По выполненным практическим работам составить отчет в виде презентации. В презентации отразить название программы, назначение, формулировку задания, алгоритм решения, результаты выполнения задания.

Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации.

Тема 4.1. Локальные сети и глобальные сети.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Изучить типы локальных сетей.

Задание 1. Изучить топологию локальных сетей, данные оформить в таблицу:

Название

Способы соединения компьютеров

Рисунок

Как осуществляется передача информации

Задание 2. Ответить на вопросы теста:

1. Компьютеры, связанные каналами передачи информации и находящиеся в пределах одного здания, образуют...

1. Региональную компьютерную сеть;

2. Глобальную компьютерную сеть;

3. Информационную систему с гиперсвязью;

4. Локальную компьютерную сеть.

2. Компьютер, представляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется…

1. Клиент-сервером;

2. Коммутатором;

3. Сервером;

4. Адаптером.

3. Схема соединений узлов сети называется ______________ сети.

1. Доменом;

2. Топологией;

3. Протоколом;

4. Маршрутизатором.

4. Логическая топология сети определяется...

1. Структурой программного обеспечения;

2. Конфигурацией аппаратного обеспечения;

3. Способом взаимодействия компьютеров;

4. Способом соединения узлов сети каналами (кабелями) связи.

5. Распределённые вычисления в компьютерных сетях основаны на архитектуре ________.

1. Сервер-сервер;

2. Распределенная сеть;

3. Клиент-клиент;

4. Клиент-сервер.

6. Представленная на рисунке структура сети соответствует топологии

1. Cмешанная;

2. Общая шина;

3. Полносвязная;

4. Звезда.

7. Для сети Ethernet используется:

1. Экранированная витая пара;

2. Неэкранированная витая пара;

3. Коаксиальный кабель;

4. Многожильный кабель.

8. Канал связи в вычислительной сети - это...

1. Физическая среда передачи информации;

2. Шлюз;

3. Сетевой адаптер;

4. Компьютер.

9. Кольцевая, шинная, звездообразная - это типы...

1. Архитектур сети;

2. Сетевых топологий;

3. Сетевого программного обеспечения;

4. Методов доступа.

10. Локальные вычислительные сети не могут быть объединены с помощью...

1. Шлюзов, мостов;

2. Маршрутизаторов;

3. Серверов;

4. Концентраторов, модемов.

11. По сравнению с другими типами кабелей оптоволоконный …

а) имеет самую низкую стоимость

б) обладает высокой скоростью передачи информации

в) не имеет излучения

г) не подвержен действию электромагнитных полей

д) допускает беспроводную передачу данных

1. а, в, д;

2. а, б, в;

3. б, в, г;

4. б, г, д.

12. Телефонный кабель является вариантом...

1. витой пары

2. коаксиального кабеля

3. оптоволоконного

4. оптического - высокочастотного

13. В состав оборудования локальной сети обязательно входит:

1. Сетевая плата расширения в главном компьютере, HUB, сетевой кабель.

2. Сетевая плата расширения в каждом компьютере, HUB, сетевой кабель.

3. Сетевая плата расширения в рабочих станциях, HUB, сетевой кабель, модем

4. Сетевая плата расширения в каждом компьютере, HUB, сетевой кабель, принтер.

13. Что делает невозможным подключение компьютера к локальной сети:

    1. Тип компьютера,

    2. Отсутствие сетевого принтера,

    3. Отсутствие дисковода,

    4. Отсутствие сетевой карты.

13. В компьютерных сетях используются обычно каналы связи:

14. 1. Провода;

    2. Кабели;

    3. Радио связь,

    4. Все вышеперечисленное.

13. Эффективность компьютерной связи зависит обычно от:

14. 1. Пропускной способности;

    2. Производительности процессора;

    3. Емкости памяти,

    4. Все вышеперечисленное.

13. Устройство, производящее преобразование аналоговых сигналов в цифровые и обратно, называется:

1. сетевая карта;

2. модем;

3. процессор;

4. адаптер.

13. Объединение компьютеров и локальных сетей, расположенных на удаленном расстоянии, для общего использования мировых информационных ресурсов, называется...

14. 1. локальная сеть;

    2. глобальная сеть;

    3. корпоративная сеть;

    4. региональная сеть.

13. Выберите из предложенных самый надежный канал связи:

14. 1. оптоволоконный кабель;

    2. витая пара;

    3. коаксиальный кабель;

    4. телефонная линия.

13. Одноранговая сеть - это?

1. Сеть, в которой все компьютеры имеют равные возможности.

2. Сеть, в которой есть главный и подчинённые компьютеры.

3. Сети, с топологией шина и кольцо.

4. Локальная сеть.

13. Главный компьютер в сети клиент-сервер называется - ?

1. Файловый сервер.

2. Сервер рабочей станции.

3. Рабочая станция файлового сервера.

4. Станция рабочего сервера.

13. Подчинённый компьютер в сети клиент-сервер называется - ?

1. Файловый сервер.

2. Сервер рабочей станции.

3. Рабочая станция файлового сервера.

4. Станция рабочего сервера.

13. Укажите максимальное количество компьютеров в прямом соединении.

1. 5

2. 3

3. 1

4. 2

13. Если кабель проходит от одного компьютера к другому, последовательно соединяя компьютеры и периферийные устройства между собой, то реализуется локальная сеть типа:

1. «кольцо»

2. «звезда»

3. «линейная шина»

4. «дерево»

Тема 4.2. Сеть Internet.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Использование глобальной сети Internet для решения профессиональных задач.

1. Изучите структуру системы нормативных документов в строительном проектировании. Рассмотрите 2-3 нормативных документа (определите, кем разработан документ, когда утвержден, область применения).

2. Изучите виды исполнительной технической документации. Рассмотрите 2-3 примера оформления какого-либо технического документа.

3. Поиск каталогов строительных материалов и строительного оборудования.

Раздел 5. Пакеты программ по профилю специальности.

Тема 5.1. Изучение и работа с пакетом программ по профилю специальности.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Создание отчета по работе в программах AutoCAD, КОМПАС.

По выполненным практическим работам составить отчет в виде презентации. В презентации отразить название программы, назначение, формулировку задания, алгоритм решения, результаты выполнения задания.

Раздел 6. Автоматизированные системы.

Тема 6.1. Понятие и виды автоматизированных систем.

Внеаудиторная самостоятельная работа: Подготовка реферата «Автоматизированные информационные системы».

Тематика рефератов, презентаций:

1. Автоматизированные системы управления, классификация АИС.

2. Автоматизированные системы управления технологическими процессами.

3. Системы автоматизированного проектирования в строительстве.

4. Системы автоматизированного проектирования в машиностроении.

5. Геоинформационные системы в экологии и природопользовании.

6. Автоматизированные системы управления персоналом предприятия.

7. Автоматизированные системы управления по учету обеспеченности материалами процесса производства.

8. История развития АИС.

9. Функции человека в АИС. Влияние АИС на эффективность работы организации.

10. Жизненный цикл АИС.

11. Искусственный интеллект.

12. Экспертные системы.

13. Основные направления развития АИС.

Требования к оформлению работ

Требования к реферату:

Структурными элементами реферата являются:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список литературы не (менее 3-х источников).

Общий объем реферата не менее 15 страниц.

Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель и задачи вашей небольшой работы.

В основной части дать изложение выбранной информации по теме реферата в соответствии с изложенными задачами.

Заключение должно содержать краткое обобщение рассмотренного материала.

Требования к презентации:

Структурными элементами презентации являются:

• титульный лист;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список литературы не (менее 3-х источников).

Общий объем презентации не менее 10 слайдов.

Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель и задачи вашей небольшой работы.

В основной части дать изложение выбранной информации по теме презентации в соответствии с изложенными задачами.

Заключение должно содержать краткое обобщение рассмотренного материала.

Список рекомендуемых источников

Основные источники:

1. Миньков С. Л. Excel: Лабораторный практикум. - Томск: ТУСУР, 2010. - 109 с.

2. Михеева Е.В. Информатика: Учебник. - М.: Академия, 2011. - 352 с.

3. Михеева Е.В. Практикум по информатике: Учебное пособие. - М.: Академия, 2012. - 192 с.

4. Сергеева И.И. Информатика: Учебник. - М.: ФОРУМ, 2012. - 384 с.

5. intuit.ru/ Курс Компьютерные сети