Қысқа мерзімді жоспар Растрлық графика. Программа интерфейсі 7-сынып

Сыныбы

7

Сабақтың тақырыбы

Растрлық графика.Растрлық графиканы өндеу бойынша программа интерфейсі.

Сабақтың мақсаты

Растрлық графиканы өндеуге, Paint графикалық редакторының мүмкіндерін тиімді пайдалана үйрету.

Күтілетін нәтиже

Растрлық графика қандай программалар арқылы жасалатыны біледі. Теориялық білімдерін тәжірибеде еркін қолдана алады.

Сілтеме

7 сынып информатика оқулығы, Интернет ресурстары, журнал «Информатика негіздері»

Сабақ кезеңдері

Сабақ барысындағы іс - әрекет

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру

(5 минут)

Эмоционалдық баптау. Мультфильм көрсету

СТО үйрету(сұрақтар:Неше секундта Патрик жеп бітірді? Неше тісі бар үстінде?Шалбары қандай түсті? Патрикке мұзды бочкаға салу үшін не істеуге ұсынды мистер Краб?Қандай графика арқылы жасалған бұл мультфильм?)

«Спанч Боб» мультфильмін көреді,талқылайды,қандай графика арқылы жасалған. Білмей қалған сұрақтарға кейін жауабын ойластырады, еске түсіреді Сабақтың соңында айтады.

Топқа бөліну.

(1 минут)

«Нүкте», «Сызық»

Ауысу,топтасу,жұптасу

Спанч боб, Патрик,Том , Джери-кейіпкерлерінің

шляпаларын киіп топтасады

Спанч боб-топбасшы

Үй тапсырмасын сұрау (6 минут)

1.Сәйкестендіру кестесін тарату

2.Бір-біріне бағалату

3.Кроссворд жасаған оқушыларға формативті бағалау беру.

1. Сәйкестендіру кестелерін толтырады,топ мүшелері басқа топ мүшелерін бағалайды.

2. Шығармашылық жұмыстарын көрсетеді

Мағынаны тану

(15 минут)

Жаңа тақырыпты дәптерлеріне жаздыртады .

«Джигсо» әдісі

1.Жеке,жұптық,топтық жұмыс жасайды,пікірлерін ортаға салады.Топтан спикер тағайындалып «Растрлық графика» тақырыбы бойынша постер қорғайды.

2.Топтар бір-бірін бағалайды «Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі арқылы

Сабақты бекіту

(5 минут)

АКТ қолдану

Компьютерде графикалық редакторын іске қосып,практикалық тапсырмаларды орындайды.

Сергіту сәті

(2 минут)

Орнымыздан тұрайық,

Бір отырып,бір тұрып,

Белімізді жазайық,

Жоғары-төмен қарайық,

Солға-солға түзу тұр.

Оңға-оңға түзу тұр.

Алға қарай бір қадам,

Артқа қарай бір қадам

Бойымызға күш жинап,

Бір дем алайық

Рефлексия

(2 минут)

Инсерт кестесі. Не үйрендім? Не үйренгім келеді? Стикерге өз пікірлерін жазуға ұсыну

Стикерлерге өздерінің бүгінгі сабақта не біліп,не үйренгенін және нені үйренгісі келетіні жазады.

Бағалау

(3 минут)

Жиынтық бағалау

Топ басшыларының бағалауы, бағалау парақтары бойынша.

Үйге тапсырма

(2 минут)

Растрлық графика,Paint редакторын іске қосу жолдарын білу.

СТО:Сабақтың басында берілген сұрақтарға жауап дайындау.

Күнделіктеріне жазып алады.