Тест на употребление основных настоящих времён активного залога, 5-6 класс

Проверочная работа (вариант I)

«НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ»

(все глаголы в предложениях отвечают на вопросы настоящего времени: что делаю?, что делает?, что делаем?, что делают?, что делаешь?)

Задание 1: Переведите данные предложения на английский язык.

Правильно определите форму глагола в настоящем времени: обратите внимание на сигнальные слова, которые помогают выбрать нужную форму глагола, например:

сейчас (.); в данный момент(.); обычно; часто; редко; хорошо(.); всегда; иногда; никогда; уже в течение какого-то времени (.); с какого-то времени(.) .

Задание 2: После каждого предложения в скобках запишите название грамматического времени на английском языке.

1. Дети часто рисуют красивые орнаменты. (...)

2. Наш учитель сейчас рисует портрет. (...)

3. Мы рисуем осенний пейзаж уже в течение двух уроков. (...)

4. В данный момент я рисую весенние цветы. (...)

5. Мой друг хорошо рисует животных. (...)

6. Ученики сейчас рисуют зиму. (...)

7. Мой друг рисует летние рисунки с июня. (...)

Проверочная работа (вариант II)

«НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ»

(все глаголы в предложениях отвечают на вопросы настоящего времени: что делаю?, что делает?, что делаем?, что делают?, что делаешь?)

Задание 1: Переведите данные предложения на английский язык, используя схемы.

Правильно определите форму глагола в настоящем времени: обратите внимание на сигнальные слова, которые помогают выбрать нужную форму глагола, например:

сейчас (.); в данный момент(.); обычно; часто; редко; хорошо(.); всегда; иногда; никогда; уже в течение какого-то времени (.); с какого-то времени(.) .

Задание 2: После каждого предложения в скобках запишите название грамматического времени на английском языке.

1. Ученики обычно читают интересные книги. (...)

2. В данный момент мы читаем короткие рассказы. (...)

3. Дети читают сказки с утра. (...)

4. Наш учитель хорошо читает стихи. (...)

5. Я сейчас читаю правила. (...)

6. Мой друг читает детективный роман уже в течение семи дней. (...)

7. Мой друг сейчас читает учебник. (…)

Проверочная работа* (вариант I)

«НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ»

(все глаголы в предложениях отвечают на вопросы настоящего времени: что делаю?, что делает?, что делаем?, что делают?, что делаешь?)

Задание 1: Переведите данные предложения на английский язык, используя разные формы глагола «draw» - рисовать.

Правильно определите форму глагола в настоящем времени: обратите внимание на сигнальные слова, которые помогают выбрать нужную форму глагола, : сейчас (.);

в данный момент(.); обычно; часто; редко; никогда ; всегда; иногда; хорошо(.) .

Задание 2: После каждого предложения в скобках запишите название грамматического времени на английском языке.

1. Мы часто рисуем красивые орнаменты. (...)

2. Наш учитель сейчас рисует портрет. (...)

4. В данный момент я рисую весенние цветы. (...)

5. Мой друг хорошо рисует животных. (...)

6. Ученики сейчас рисуют зиму. (…)

Важные слова: орнамент - ornament; портрет - portrait; весна, весенний - spring; зима - winter.

Проверочная работа* (вариант II)

«НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ»

(все глаголы в предложениях отвечают на вопросы настоящего времени: что делаю?, что делает?, что делаем?, что делают?, что делаешь?)

Задание 1: Переведите данные предложения на английский язык, используя разные формы глагола «read» - читать.

Правильно определите форму глагола в настоящем времени: обратите внимание на сигнальные слова, которые помогают выбрать нужную форму глагола: сейчас (.);

в данный момент(.); обычно; часто; редко; никогда ; всегда; иногда; хорошо(.) .

Задание 2: После каждого предложения в скобках запишите название грамматического времени на английском языке.

1. Ученики обычно читают интересные книги. (...)

2. В данный момент мы читаем короткие рассказы. (...)

4. Наш учитель хорошо читает стихи. (...)

5. Я сейчас читаю правило. (...)

7. Мой друг сейчас читает учебник. (…)

Важные слова: рассказ/рассказы - story/stories; стихи - poems; правило - rule; учебник - text-book.