Методическая разработка урока по информатике для 9-х классов. Изучение цикла со счетчиком на примере построения графиков математических функций в Pascal ABC

Методическая разработка урока по информатике для 9-х классов.

Изучение цикла со счетчиком на примере построения графиков функций (параболы, гиперболы) в Pascal ABC.

Цель урока - закрепись знания, полученные о работе цикла «FOR» на примере построения графиков функций в Pascal ABC, закрепить умение писать простейшие программы для построения рисунка в Паскале.

Программные средства: Pascal ABCNET.

Ход урока

На прошлом уроке мы изучили цикл cо счетчиком FOR. Давайте вспомним его работу.

Задача: 20 раз напечатать слово «весна».

var

i, integer;

begin

for i := 1 to 20 do

write ('весна');

end.

Как вывести слова через запятую? В столбик?

Цикл FOR удобно использовать для построения графиков математических функций: параболы, гиперболы и др.

Напишите программу, которая подсчитает и выведет на экран значения y=x² для x в интервале (1,20)

var

x,y, integer;

begin

for x := 1 to 20 do

begin

y:=x*x;

writeln (x,',',y);

end;

end.

А теперь напишем программу, которая построит параболу.

Для этого вспомним, как подключить графический модуль (uses graphABC) и систему координат в графическом модуле языка Паскаль АВС:

0 X (640)

Y (400)

Если построить параболу, как она отобразится?

Программа построения параболы:

uses graphABC;

var x,y:integer;

begin

floodfill(2,2,clPink);{цвет экрана розовый}

for x:=1 to 20 do begin

y:=x*x;

setpixel(x,y,clBlue);

end;

end.

Как видим, точки видны слабо.

Попробуем вместо точек выводить небольшие кружочки, заменив оператор

setpixel(x,y,clBlue)на circle (x,y,5):

uses graphABC;

var x,y:integer;

begin

floodfill(2,2,clPink);{цвет экрана розовый}

for x:=1 to 20 do begin

y:=x*x;

circle (x,y,5);

end;

end.

Постройте самостоятельно графики ф-ций:

• y=x³

• y=x⁴

с помощью кружочков разного радиуса или разных цветов, используя оператор FloodFill. Сравните результат.

3