Тема урока: Сетевой этикет, законодательство РК в области работы с информацией

Класс 11 Урок № 19 Дата _______________ №

Тема урока: Сетевой этикет, законодательство РК в области работы с информацией

Цели урока:

Образовательная: ввести понятия обработка информации, защита информации, защищаемая информация, цифровая информация, несанкционированное воздействие,

непреднамеренное воздействие, цифровая подпись, цифровой сертификат.

Развивающая: содействовать развитию логического мышления, способности к анализу; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ.

Воспитательная: воспитывать общую и информационную культуру, усидчивость, терпение; воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.

Учебное оборудование: проектор, компьютеры.

Тип урока: Урок объяснения нового материала.

Форма проведения: комбинированная.

Программное обеспечение: Операционная система Microsoft Windows XP, Закон РК «Об информатизации», сайт: adilet.zan.kz/rus

Ключевые слова: обработка информации, защита информации, защищаемая информация, цифровая информация, несанкционированное воздействие, непреднамеренное воздействие, цифровая подпись, цифровой сертификат.

Ход урока

I. Организационный момент (1 мин).

Приветствие класса. Постановка темы и цели урока.

II. Опрос Д.З. (10 мин).

1. Что означает сетевой этикет?

2. В чем заключается основная цель этикета?

3. Под явным нарушением этикета понимают?

4. Что регулирует Закон «Об информатизации»?

5. Назовите объекты и субъекты информатизации. (гл.1.ст.3)

6. На каких принципах основано Государственное регулирование в сфере информатизации?

(Глава 2. Ст.4.)

III. Теоретическая часть (15 мин).

В наше время все большая часть информации хранится в цифровом виде, на компьютерных носителях. Оказывается, это не упрощает, а усложняет проблему защиты информации. Причем эта проблема принимает настолько глобальный характер, что государством принимаются специальные законы о защите информации, создаются новые службы, которых не было раньше.

Открыли тетради, записали число и тему нашего урока. Зарегистрируйтесь в журнале рабочего места ученика. Работа с файлом «Закон об информатизации» за ПК.

Рассмотрим виды угроз для цифровой информации.

Что же такое цифровая информация?

Цифровая информация - информация, хранение, передача и обработка которой осуществляется средствами ИКТ.

Можно различать два основных вида угроз для цифровой информации:

1. Кража или утечка информации;

2. Разрушение, уничтожение информации.

В законе дается следующее определение защиты информации:

Защита программного обеспечения - комплекс мер, направленных на защиту программного обеспечения от несанкционированного приобретения, использования, распространения, модифицирования, изучения и воссоздания аналогов.

Защита от несанкционированного использования программ - система мер, направленных на противодействие нелегальному использованию программного обеспечения. При защите могут применяться организационные, юридические, программные и программно-аппаратные средства.

Защита от копирования к программному обеспечению применяется редко, в связи с необходимостью его распространения и установки на компьютеры пользователей. Однако от копирования может защищаться лицензия на приложение (при распространении на физическом носителе) или его отдельные алгоритмы

И так, для защиты информации государством предусмотрена статья «Защита электронных информационных ресурсов, информационных систем» в законе «Об информатизации».

Глава1. Ст.13. п.3. Защита электронных информационных ресурсов, информационных систем - комплекс правовых, организационных и технических мероприятий, направленных на их сохранение, предотвращение неправомерного доступа к электронным информационным ресурсам, информационным системам, включая незаконные действия по получению, копированию, распространению, искажению, уничтожению или блокированию информации.

Глава 8. Защита электронных информационных ресурсов и информационных систем. (Ст.41-44) .

Глава 8. Ст.41. п.1.Защита электронных информационных ресурсов и информационных систем заключается в принятии правовых, организационных и технических (программно-технических) мер в целях:

1) обеспечения целостности и сохранности электронных информационных ресурсов, недопущения их несанкционированного изменения или уничтожения;
2) соблюдения конфиденциальности электронных информационных ресурсов ограниченного доступа;

3) реализации права на доступ к электронным информационным ресурсам;
4) недопущения несанкционированного воздействия на средства обработки и передачи электронных информационных ресурсов.

Защищаемая информация - информация, являющаяся предметом собственности и подлежащая защите в соответствии с требованиями правовых документов или требованиями, устанавливаемыми собственником информации.

Таким образом, всякая информация является чьей-то собственностью. Поэтому защита информации государственными законами рассматривается как защита собственности. Глава 8. Ст.41. п.2.

Защита электронных информационных ресурсов и информационных систем направлена на недопущение несанкционированных действий по:

1) блокированию электронных информационных ресурсов, то есть совершению действий, приводящих к ограничению или закрытию доступа к информационной системе и предоставляемым ею электронным информационным ресурсам;
2) модификации электронных информационных ресурсов, то есть внесению изменений в программы, базы данных, текстовую информацию, находящуюся на материальном носителе;
3) копированию электронного информационного ресурса, то есть переносу информации на другой материальный носитель;

4) использованию программных продуктов без разрешения правообладателя;
5) нарушению работы информационных систем и (или) программных продуктов либо нарушению функционирования информационно-коммуникационной сети.

Статья 43. Меры защиты электронных информационных ресурсов и информационных систем.

1. К правовым мерам защиты электронных информационных ресурсов относятся заключаемые собственником или владельцем электронных информационных ресурсов с пользователями информации договоры, в которых устанавливаются условия доступа к определенным электронным информационным ресурсам и ответственность за нарушение условий доступа и использования электронных информационных ресурсов.

2. К организационным мерам защиты электронных информационных ресурсов и информационных систем относятся обеспечение особого режима допуска на территории (в помещения), где может быть осуществлен доступ к информации (к материальным носителям информации), а также разграничение доступа к информации по кругу лиц и характеру информации.

3. К техническим (программно-техническим) мерам защиты электронных информационных ресурсов и информационных систем относятся меры по физической защите информационных систем, использование средств защиты информации, в том числе криптографических, а также систем контроля доступа и регистрации фактов доступа к информации.

4. Использование технических (программно-технических) мер защиты электронных информационных ресурсов не должно причинять вред или создавать угрозу причинения вреда жизни, здоровью и имуществу граждан.

IV. Закрепление темы урока.(5 мин)

1. Что понимают под защитой электронных информационных ресурсов, информационных систем?

2. В чем заключается защита электронных информационных ресурсов и информационных систем?

3. Защита электронных информационных ресурсов и информационных систем направлена на недопущение каких несанкционированных действий?

4. Какие меры необходимы для защиты электронных информационных ресурсов и информационных систем?

V. Домашнее задание (2 мин).
Запишите домашнее задание. Доклады по темам:

1. Правовая защита информации. Здесь необходимо рассмотреть все нормативно-правовые акты РК касающиеся защиты информации.

2. Техническая защита информации. Рассказать об устройствах, которые позволяют защитить информацию.

3. Программная защита информации. Здесь рассмотреть все возможные программы для защиты информации: антивирусные и т.д.

4. Компьютерные вирусы. Рассказать о существующих компьютерных вирусах.

VI. Итог урока (2 мин).