Рабочая программа информатика 6 класс. Босова

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Березовская средняя общеобразовательная школа

Подгоренского муниципального района

пос. Красный Восход

УТВЕРЖДЕНО

Решение педсовета протокол №____

от_______2013 года

Директор школы

_________Касьянова В.В.

(приказ от ____________№_____)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по информатике

6 класс

35 часов

Разработана на основе примерной программы

основного общего образования по информатике.

Учитель: Мироненко С. А.

Пояснительная записка

Количество уроков на год всего - 35ч.

В неделю - 1ч.

Практических работ - 16.

Контрольных практических работ - 3.

Цели и задачи:

● формирование у учащихся готовности к информационно-учебной деятельности, выражающей в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития;

● пропедевтика понятий базового курса школьной информатики;

● развитие творческих и познавательных способностей учащихся.

Задачи - обеспечить вхождение учащихся в информационное общество, научить каждого школьника пользоваться новыми массовыми ИКТ (текстовый и графический редактор, электронные таблицы, электронная почта и т.д.). Формирование пользовательских навыков для введения компьютера в учебную деятельность должно подкрепляйся самостоятельной творческой работой, личностно значимой обучаемого.

Требования к уровню подготовки:

Учащиеся должны:

• определять, информативно или нет некоторое сообщение, если известны способности конкретного субъекта к его восприятию;

• понимать смысл терминов «понятие», «суждение», «умозаключение»;

• приводить примеры единичных и общих понятий, отношений между понятиями;

• различать необходимые и достаточные условия;

• иметь представление о позиционных и непозиционных системах счисления;

• уметь переводить целые десятичные числа в двоичную систему счисления и обратно; иметь представление об алгоритмах, приводить их примеры;

• иметь представления об исполнителях и системах команд исполнителей;

• уметь пользоваться стандартным графическим интерфейсом компьютера;

• определять назначение файла по его расширению; выполнять основные операции с файлами;

• уметь применять текстовый процессор для набора, редактирования и форматирования текстов,

• создания списков и таблиц;

• уметь применять инструменты простейших графических редакторов для создания и редактирования рисунков.

Литература:

1. Информатика, учебник для 6 класса, Л. Босова, Москва, Лаборатория знаний, БИНОМ, 2012 г

2. Рабочие программы по информатике и ИКТ, 5-11 классы, Москва, Глобус, 2012 г

3. Уроки информатики в 5-7 классах, Л. Босова, Москва, Лаборатория знаний, БИНОМ, 2012 г

Календарно - тематическое планирование

№

§

Тема

Всего

часов

Из них

Вид практического

занятия

Контроль

Программное обеспечение

Требования к уровню подготовки

Т

ПР

Глава 1: Компьютер и информация (12часов)

1.1

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.

1

0,5

0,5

Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

фронтальный опрос

Любой клавиатурный тренажер.

Знать правила ТБ и правила организации рабочего места

1.2

Файлы и папки.

Практическая работа№1.

1

0,5

0,5

Практикум на ПК

П/Р№1.

ОС Windows

Навыки работы с файлами и папками

1.3

Как информация представляется в компьютере, или цифровые данные.

Практическая работа№2.

Практическая работа№3.

Практическая работа№4.

7

4,5

2,5

Практикум на

ПК

П/Р№2.

(поделить на 2 урока)

П/Р№3 - 4

(поделить на 2 урока)

MS Word.

Знать единицы и представление информации в компьютере

1.3

Создание документов в текстовом процессоре Word.

Контрольная практическая работа.

1

0,5

0,5

Контрольная практическая работа.

MS Word.

Навыки работы с тестовым редактором

1.4

Единицы измерения информации.

Практическая работа№5.

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№5.

MS Word.

Знать единицы и представление информации в компьютере

Итого:

11

6,5

4,5

Глава 2: Человек и информация (12часов)

2.1

Информация и знания.

Практическая работа №6

(задания 1-2).

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№6.

(задания 1-2).

MS Word.

Знать виды и представление информации

2.2

Чувственное познание окружающего мира.

Практическая работа №6

(задания 3-4).

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№6.

(задания 3-4).

MS Word.

Знать виды чувств и их назначение

2.3

Понятие как форма мышления.

Практическая работа №7.

Практическая работа №8.

Практическая работа №9.

Практическая контрольная работа.

8

4

4

Практикум на

ПК

П/Р№7-8.

(поделить на 3 урока)

П/Р№9.

(поделить на 3 урока)

Конт. практ. работа.

MS Word.

Paint.

MS Word.

MS Word.

Знать понятия, формы мышления их виды

2.4

Суждение как форма мышления. Практическая работа №10. (задания 1-2).

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№10.

(задания 1-2).

MS Word.

Знать понятия, формы мышления их виды

2.5

Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №10. (задания 3-4).

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№10.

(задания 3-4).

MS Word.

Знать умозаключения и их виды

Итого:

12

6

6

Глава 3: Алгоритмы и исполнители (10часов)

3.1

Что такое алгоритм.

Практическая работа №11.

1

0,5

0,5

Практикум на

ПК

П/Р№11.

Paint.

или

MS Word.

Знать определение, запись и виды алгоритмов

3.2

Исполнители вокруг нас.

1

1

-

фронтальный опрос

Примеры исполнителей

3.3

Формы записи алгоритмов.

1

1

-

устный опрос

3.4

Типы алгоритмов.

Практическая работа №12. Практическая работа №13. Практическая работа №14. Практическая работа №15.

5

3

2

Практикум на

ПК

П/Р№12.

П/Р№13.

П/Р№14.

П/Р№15.

Power Point

Знать виды и типы алгоритмов

Контрольная работа.

Систематизация информации.

1

1

-

Контрольная работа.

Систематизация информации.

Практическая работа №16.

1

0,5

0,5

Практикум на ПК

П/Р№16.

Power Point

Итого:

10

7

3

Всего за 6 класс:

33

19,5

13,5

Резерв:

2 часа

Тематическое планирование