Урок по информатике на тему Компьютерная сеть (6 класс)

Балалар мен жасөcпірімдер шығармашылық орталығы

Ашық сабақ

Тақырыбы:

«Компьютерлік желілер»

Қосымша білім

беретін педагог:

Исағұлова А.О.

Қордай ауылы

2012-2013 оқу жылы

Тобы: І-топ

Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік желілер.

Сабақтың мақсаты: Компьютерлік желілермен таныстыру.

Сабақтың міндеті:

Білімділік: Оқушыларды компьютерлік желі ұғымымен, түрлерімен жұмыс істеу ережесімен таныстыру.

Дамытушылық: Компьютерлік желілер туралы түсінік бере отырып, оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін толықтыру, ой-өрістерін дамыту, өзіндік іс әрекетін, шығармашылығын, пәнге деген қызуғышылығын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды жан-жақты болуға, ізденімпаздыққа, өз бетімен, жұптық жұмыс жасай білуге, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Ақпаратты технология сабағы.

Сабақтың типі: Білік пен дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың әдісі: Интерактивті әдіс, сұрақ-жауап, тірек-сызбалар, шығармашылық жұмыс, жеке, жұптық жұмыстар.

Сабақтың көрнекілігі: компьютер кешені, слайдтар, видепроектор, принтер, тарапта материалдар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру (оқушылармен амандасып, сабаққа дайындау, компьютер

журналын толтыру)

ІІ. «Ой сергіту» аялдамасы. Үй тапсырмасын тексеру (өткен тақырыптар арқылы сұрақтарға жауап береді).

ІІІ. «Теория аялдамасы» (Жаңа тақырып).

IV. «Практика аялдамасы» (Жеке, жұптық тапсырмалар, принтермен жұмыс).

V. Сергіту сәті.

VІ. Қорытынды бөлім. (Кесте толтыру).

VII. Білім шыңы (Бағалау).

«Ой сергіту» аялдамасы

1. Компьютерлік вирус дегеніміз не?

2. Вирустың файлдарды қалай тазалаймыз?

3. Компьютердің қандай құрылғыларын білесіңдер?

4. Компакт -дискідегі бағдарламаны орнату жолын көрсет.

5. Адам ақпаратты қалай алады?

Видепроектормен жұмыс.

«Теория» аялдамасы

(Оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс)

Компьютерлік желі - бұл бір-бірімен әр түрлі ресурстарды ортақ пайдалану үшін біріктірілген компьютерлер тобы. Компьютерлік желінің 3 түрі бар:

1. Жергілікті желі - бір бөлменің немесе ғимараттың аумағында біріктірілген компьютерлер тобы;

2. Аймақтық желі- қала, облыс, ел шегінде біріктірілген компьютерлер тобы;

3. Интернет желісі- бүкіл дүние жүзімен байланыс орнатуға болатын желі.

Компьютерлік желілердің көмегімен дүниежүзі деңгейінде хабарды жіберуге және алуға болады.

Мектептің компьютерлік сыныбының жергілікті желісі

Жергілікті желіге қосылған әрбір компьютер арнайы тақшамен желілік адаптер жабдықталуы керек. Компьютерлер (желілік адаптерлер) бір-бірімен кабельдер арқылы байланысады.

Компьютерлерді желіге біріктіру себептері:

1) бірнеше ЭЕМ-ге бір ортақ дискіге (CD-ROM-ға немесе стримерге) жазылған мәліметті бірігіп пайдалану,

- бір принтерге нәтижелер шығару,

- ортақ сканерді қолданып, информация көшірмелерін кезекпен алып

отыру.

2) қолданбалы программалардың да (Word, Excel, т.б.) ортақ дискіге жазылған бір ғана желілік көшірмесін қолдануға болады.

3) әртүрлі қолданбалы жүйелер арасында да ортақ байланыс құралдарын (коммуникациялық қызметтер түрі, мәліметтер, бейне суреттер және дыбыстық құжаттармен алмасу, т.б.) пайдалануға жол ашылады. Мәліметтерді жекелеп кезектесіп өңдеу ісін ұйымдастырудың маңызы артады. Информацияны бөлмей бір орында сақтап отыру оны тұтас көшіріп алу немесе сол толық қалпында ұстау мүмкіндіктерін жеңілдетеді.

Компьютерлік желілердің жіктелуі (классификациясы)

- географиялық қамтылу аймағына қарай;

- өндірістік бөлімдер көлеміне (масштабына) байланысты;

- топологиясына - бір-бірімен байланысу схемасына немесе құрылымына қарай;

- басқарылуына байланысты.

Географиялық қамтылу аймағына қарай желілер мынадай топтарға бөлінеді:

• Жергілікті (локальный-Local Area Network, LAN) - бір мекеменің ғимараты көлеміндегі немесе жақын тұрған ғимараттарда орналасқан компьютерлер жабық желісі. Мұндай желіге 10-20 шамасында компьютерлер біріктіріледі (ара қашықтықтары 10 км-ға дейін).

• Ауқымды, ғаламдық (глобальные-Wide Area Network, WAN) - бірнеше мемлекетті, континенттерді немесе бүкіл әлемді қамтитын ашық желі түрі.

• Аймақтық (региональный -Metropolitan Area Network MAN) - бір қала, аудан, мемлекет ішіндегі біртектес мекемелер компьютерлерін біріктіреді. Бұлар бір компанияға, фирмаға не министрлікке кіретін жабық желілер, мысалы, қорғаныс министрлігінің, мұнай компанияларының ішкі желісі.

Желінің негізгі программалық және аппараттық компоненттері

- Компьютерлер: (ПК; ноутбуктер; мэйнфреймдер).

- Коммуникациялық жабдықтар: (коммутаторлар; маршрутизаторлар; байланыс арналары).

- Операциялық жүйелер: (Windows; Novell NetWare; Unix).

- Желі қосымшалары: (желілік принтер; желілік диск; мәліметтер базасы).

Арнайы программа арқылы барлық компьютерлердің

бірі-бірімен жалғанған суреті

Арнайы енгізілген код арқылы бір -біріне ене алады.

«Практика» аялдамасы

1. Компьютерлеріңді қосыңдар.

2. Жұмыс үстеліндегі «Radwin Viewer3» қапшығың ашыңдар.

3. Әрқайсысың қасыңдағы компьютерге кіріп көріңдер.

4. Әрқайсысың өз компьютерлеріңде «Менің құжаттарым» қапшығында

жаңа папка құрып, оған өз аттарыңды беріңдер.

Компьютердегі ақпараттық диктантты толтыру.

................ - бұл бір-бірімен әр түрлі ресурстарды ортақ пайдалану үшін біріктірілген компьютерлер тобы. Компьютерлік желінің ................ бар:

.............. - бір бөлменің немесе ғимараттың аумағында біріктірілген компьютерлер тобы;

.................. - қала, облыс, ел шегінде біріктірілген ................. тобы;

...................- бүкіл дүние жүзімен байланыс орнатуға болатын желі.

Компьютерлер бір-бірімен .......................арқылы байланысады.

Барлық компьютерлерден ..........................................қағаз басуға жіберіледі.

«Шығармашылық жұмыс»

Карточкалар арқылы оқушылар жұппен жұмыс жасайды.

№ 1. Компьютерлік желі түрлері схемасын жасау.

Компьютерлік желі түрлері

№ 2. Венн диаграммасы арқылы жергілікті желі мен аймақтық желіні салыстыру.

№ 3. Компьютерлерді желіге біріктіру себептері схемасын жасау.

№ 4. Компьютерлік желінің тиімділігі схемасын құру.

Барлығы компьютерде орындаған тапсырмаларын принтерге жіберіп, қағазға басып шығарады.

Сергіту сәті. Көзге жаттығу жасау.

1. Орнымыздан тұрып, тік тұрамыз

2. Көзіңді қатты жұмып, жайымен ашу 2 рет

3. Жоғары-төмен, оңға-солға қарайық 2 рет

4. Көзімізді шеңбер бойымен айналдырамыз (оңға, солға) 2 рет

5. Басымызды шеңбер бойымен айналдырамыз 2 рет

6. Қолымызды алға ұстап, қолдың басын айналдырамыз 2 рет

7. Сағаттың тілімен оңға бір, солға бір иілеміз 2 рет

Қорытынды:

Мен білемін

Мен үйрендім

Білгім келеді

«Білім шыңы» Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма. Компьютерлік желі тақырыбына тест құрастыру.

Сабаққа талдау жасау

Бүгінгі сабағымыз тақырыбы «Компьютерлік желілер» деп аталады. Сабақ мақсат, міндеттеріне сай өтті. Сабақтың барысын 7 аялдамаға бөлдім. Әр кезеңде оқушылар өздерінің сабаққа деген қызығушылықтарын көрсетіп, білімдерін жоғарылатып отырды.

Үй тапсырмасында оқушылар өткен тақырыптарға байланысты сұрақтарға дұрыс жауап беріп отырды. Жаңа сабақты оқушылар мұқият тыңдап, білім-біліктілік дағдыларын толықтырып отырды.

Практикалық кезеңде оқушылармен жеке жұмыс және топтық жұмыс жасалынды. Оқушылар бұл кезеңде компьютерде таратпа материалдары арқылы өз білімдерін көрсетті. Оқушылар шаршағаннан кейін сергіту сәті өткізілді. Сергіту сәтін оқушылар қызыға жасады.

Қорытынды бөлімде оқушы осысабақта не үйренгендерін не білгендерін кестеге жазды. Ең соңғы кезеңде үй тапсырмасы беріліп, оқушылар өз бағаларын алды.

Үйірме жетекшісі: А.О.Исағұлова