Урок Единицы измерения информации

Тема: Единицы измерения информации, количество информации.

Цели: дать понятие количества информации, познакомить с единицами измерения

информации, формировать практические навыки по определению количества

информации.

Ход урока:

1. Организационный этап

2. Активизация знаний, проверка домашнего задания, по теме «Информация», с целью закрепления основополагающих понятий данной темы проверка домашнего задания проводится в виде теста

Задания:

1. Что такое информация

1. это то, чего мы не знали;

2. это знания, получаемые учениками в школе;

3. это сведения об окружающем нас мире

2. Что изучает наука информатика

1. числа, компьютер;

2. способы хранения, обработки и передачи информации ;

3. способы работы компьютера, работа с дополнительными устройствами.

2. Какие виды информации по форме представления вам известны

1. числовая, текстовая, графическая, видеоинформация, слуховая;

2. числовая, текстовая, голосовая, видеоинформация, звуковая;

числовая, текстовая, графическая, видеоинформация, звуковая;

3. Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

1. органов слуха

2. органов зрения

3. органов осязания

4. органов обоняния

6. Определите схему процесса передачи информации

1. источник информации => приемник информации => информационный канал;

2. источник информации => информационный канал => приемник информации ;

3. приемник информации => информационный канал => источник информации.

7. Тактильную информацию человек получает посредством:

1. специальных приборов

2. термометра

3. барометра

4. органов осязания

8. Что из ниже перечисленного можно отнести к средствам хранения звуковой информации:

1. учебник по истории

2. кассета с популярной музыкой

3. журнал

4. газета

9. К какому виду информации относятся рисунки, схемы, чертежи, графики и т. д.

1. символьная;

2. графическая;

3. все вышеперечисленные.

10. Обработка информации бывает:

1. обработка с получением новой информации;

2. обработка с изменением формы информации;

3. все вышеперечисленное.

3. Единицы измерения информации

Сегодня мы с вами поговорим об измерении информации.

Человечество накопило огромное количество информации. Объем информации удваивается через каждые полтора года.

Количество информации - это числовая характеристика информации, отражающая ту степень неопределенности, которая пропадает после получения информации.

Для количественного выражения любой величины необходимо определить единицу измерения. Например, для измерения длины выбран определенный эталон метр, километр , массы - грамм, килограмм, тонна.

Компьютер это электронная машина. Она «воспринимает» только электрические сигналы. Поэтому информацию в компьютере можно представить только в виде электрических сигналов. Для того чтобы записать информацию в компьютер, каждый знак в компьютере должен быть переведен на язык сигналов. Отсутствие сигнала принято обозначать - 0, наличие - 1.

В компьютере информация кодируется с помощью двоичной знаковой системы Чтобы закодировать все символы нужна комбинация из 8 нулей и единиц.

Минимальной единицей измерения количества информации является бит

Следующая по величине единица - байт 1байт = 8бит

Одним байтом кодируется один символ - это любой знак: буква, цифра, знак препинания, пробел.

1 килобайт (кб) =1024 байт

1 мегабайт (мб) = 1024 кб

1 гигабайт (гб) = 1024 мб

1 Терабайт (тб) =1024 гб

Терабайт - очень крупная единица измерения информации, поэтому применяется крайне редко. Всю информацию, которое накопило человечество, оценивают в десятки терабайт.

Информационный объем сообщения - количество информации в сообщении, измеренное в битах, байтах, кбайтах, мбайтах и т.д.

4. Практическая работа (раздаточный материал - инструкционная карта для выполнения практической работы) по определению количества информации:

1. Определите информационный объем следующего сообщения в байтах (сообщение напечатано на карточке):

«Астана - столица Казахстана»

Информатика - это наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи и использования информации.

2. Определите информационный объем следующего сообщения в байтах (сообщение напечатано на карточке):

Каждый день вы получаете какую-либо информацию. Получая информацию, вы воспринимаете, усваиваете, перерабатываете ее. Вы можете передать информацию своим родителям, друзьям. Значит, существуют источники и приемники информации. Человек воспринимает информацию при помощи органов чувств.

Определяем количество символов (количество символов в строке*количество строк) - 240 символов = 240 байт

Введите и сохраните этот текст на рабочем столе с помощью программы Блокнот. Определите информационный объем этого файла с помощью компьютера (Выделите объект àПКМ à Свойства) Ответ: 240 байт.

5. Подведение итогов урока в форме фронтального опроса:

1. Назовите единицы измерения информации от самых маленьких до самых больших. Ответ: бит, байт, Кб, Мб, Гб, Тб.

2. На какую величину отличается байт от Кб, Кб от Мб, Мб от Гб? Ответ: 1024

3. Сколько битов содержится в 1 байте? Ответ: 8.

4. Что такое бит при алфавитном подходе к определению количества информации? Ответ: бит - информационная емкость одного знака при двоичном кодировании.