Календарно-тематическое планирование по информатике для 11 класса по учебнику и. Г. Семакина

Тематическое планирование по информатике в 11 классе 2015г

Учебник И.Г. Семакина (1 час в неделю, всего 34 часа)

№п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия (термины)

Самостоятельные

практические

лабораторные

работы (СР,ПР,ЛР)

Домашнее задание

Примечание

Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии) (8 часов)

Поисковые информационные системы ТБ

ИС назначение состав виды

§24

Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов.

Текстовый документ Приемы работы

ПР 1 (задания из практикума пункт 5.1)

§25

Гипертекстовое представление информации.

Гипертекст гиперссылка

ПР 2 (5.1)

§25

Аппаратные и программные средства орга­низации компьютерных сетей.

Службы интернета Протоколы

ПР 3 (5.3)

§26

Поисковые информационные системы

Всемирная паутина

ПР 4 (5.3)

§27

Поисковые информационные системы Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.

Поисковые каталоги и указатели

ПР 5 (5.3)

§28

Структурирование данных.

Структура Web-сайта, Средства создания Web-страниц

ПР 6 (5.3)

§29

Поисковые информационные системы

ГИС

ПР 7 (5.3)

§24-30

Подготовиться к к/р

Контрольная работа №1 по теме: «Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии)»

Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (7 часов)

Базы данных. Системы управления базами данных.

БД СУБД модели данных (иерархическая сетевая реляционная)

ПР 8 (5.4)

§31

Базы данных. Формализация задач из различных предметных областей.

Проектирование БД этапы

ПР 9 (5.4)

§32

Базы данных. Структурирование данных.

Проектирование БД этапы

ПР 10 (5.4)

§32

Базы данных. Системы управления базами данных.

Создание БД ввод данных

ПР 11 (5.4)

§33

Базы данных. Системы управления базами данных.

Запросы

ПР 12 (5.4)

§34

Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

Условие выбора при построении запроса

ПР 13 (5.4)

§35

Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

БД проектирование создание запросы

ПР 14 (5.4)

§31-35

Подготовиться к к/р

Контрольная работа №2 по теме: «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов»

Информация и информационные процессы (1 час)

Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (13 часов)

Основные способы представления математических зависимостей между данными.

Моделирование зависимостей между величинами

ПР 15 (5.5)

§36

Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике.

Статистическое прогнозированеи

ПР 16 (5.5)

§37

Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты.

ЭТ адресация формулы

ПР 17 (5.5)

§37

Средства и технологии работы с таблицами.

Блоки Относительная и абсолютная адресация

ПР 18 (5.5)

§37

Средства и технологии работы с таблицами.

Блоки Относительная и абсолютная адресация

ПР 19 (5.5)

§37

Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 20 (5.5)

§38

Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 21 (5.5)

§38

Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 22 (5.5)

§38

Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 23 (5.5)

§38

Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Диаграммы

ПР 24 (5.5)

§39

Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Диаграммы

ПР 25 (5.5)

§39

Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Решение задач

ПР 26 (5.5)

§39

Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Решение задач

ПР 27 (5.5)

§39

Оценка адекватности модели объекту и целям моделирования (на примерах задач различных предметных областей)

Оптимальное планирование Решение задач

ПР 28 (5.5)

§36-39

Подготовиться к к/р

Контрольная работа №3 по теме: «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов»

Информация и информационные процессы (0,5 часа)

Основы социальной информатики (1,5 часа)

Основные этапы становления информационного общества.

Информационные ресурсы Информационное общество

§40, 41

Защита информации. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека.

Правовое регулирование в информационной сфере Информационная безопасность

ПР 29 (архивирование

антивирусные программы)

§42, 43