Патологические привычки. Детская ложь

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ   ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИВЫЧКИ ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ   Причины: •          Чрезмерный контроль, родители пристально следят за детьми и всегда желают знать, что те делают. •          Стремление ребенка избежать наказания. •          Ложь, связанная с источниками удовольствия, запретными вещами. •          Дети говорят неправду, потому что хотят добиться некото­рой личной свободы. •          Чаще всего дети лгут о том, как обстоят дела в детском са­ду и школе. Причины следующие: родители не поддерживают с педагогами тесных контактов и не всегда могут установить, говорит ли их ребенок правду.   Советы родителям •          Задумайтесь, насколько честны вы сами. Родители - глав­ный образец для подражания. Психологи отмечают, что дети- лжецы обычно растут в семьях, где сами родители отличаются нечестностью.  Многие думают, что, зная все о ребенке и о его делах (в том числе личной жизни), можно оградить ребенка от непри­ятностей. Конечно, каждый родитель должен располагать опре­деленной информацией, но её объем зависит от возраста ребен­ка. То есть родители должны четко различать, что им необходимо знать, а с нем они могут смириться как с проявлением независимости ребенка. Родителям можно составить перечень про­блем, в курсе которых им необходимо быть, например: ·        поведение друзей, кто друзья ребенка; ·         какие телепередачи смотрит ребенок; ·         как ведет себя в детском саду.   Сферы, в которые родители не вторгаются: ·         личная корреспонденция; ·         телефонные разговоры; ·        детская комната. •           Отношения, полностью построенные на доверии, зарожда­ются с самого начала общения родителей и детей, и если роди­тели постоянно будут демонстрировать ребенку полное доверие, то ребенку незачем будет врать. •           Если ребенок попался на явной лжи, это не должно стать концом доверия (единичная ложь все же простительна). Если ложь примет хронический характер, ребенок в дальнейшем по­страдает от последствий утраты доверия. Формула доверия для родителей: «В наших с тобой отношениях нет ничего важнее доверия. Если ты сделаешь что-то такое, что мне наверняка не понравит­ся, не бойся мне об этом сказать. Можешь напомнить мне, что не надо сердиться. Ты, конечно, можешь попытаться скрыть свой поступок, но я буду просто горд тобою, если ты найдешь в себе смелость сказать правду».   Как надо вести себя родителям с маленьким лгунишкой ·         Понять возможную причину лжи и проанализировать ее. ·         Ответить на вопрос: малыш солгал безвинно или преднаме­ренно? А если преднамеренно, то почему? В чем виноваты вы? ·         У вас завышенные требования к ребенку или он вам лишь только подражает? ·         Не спровоцировали сами вы обман соблазнами или вопро­сами-ловушками? ·         Кто пострадал ото лжи: вы, ваш ребенок или посторонний? ·        Чем может отозваться ложь в дальнейшим: какой-то сле­довой реакцией или исчезнет раз и навсегда? ·        Что закодировано в ней? Какую информацию вам ложь предоставляет? ·         Взгляните на себя со стороны и трезво оцените ситуацию. ·         Не чувствует ли ваш малыш себя отверженным в семье? ·         Не сравниваете ли вы его с другими детьми в семье, выска­зывая недовольство и вызывая ревность и соперничество? ·         Не занижаете ли вы его самооценку? ·         Не опекаете ли вы излишне малыша? ·         Не подражает ли ребенок так своим ровесникам и сверст­никам? ·         И не копирует ли он вас, являясь неожиданным свидетелям того, как вы «манипулируете» ложью, считая ее сущим пустя­ком? ·         Не вызываете ли вы в нем враждебность своими наказа­ниями «за дело» или с целью «профилактики»? ·         Как только вам покажется, что вы нашли возможную при­чину лжи, старайтесь действовать и помогать ребенку. ·         Если ребенок сам сознается во лжи, ни в коем случае не надо наказывать его, скорее одобрите, чтоб поверил в собст­венные силы: раз смог сознаться, что сказал неправду, значит - честный и больше не обманет никого.  Если ребенок не хочет сознаваться, не заставляйте его это делать, а лучше расскажите ему сказку или придумайте историю о том, к чему приводит ложь и сколько доставляет непри­ятностей. ·        Учите говорить его любую правду. Пусть он поймет, что лучше, чтобы была «невежливая» правда, чем «вежливая» ложь. ·         Старайтесь поощрять как можно чаще искренность ребен­ка. Его забавы не должны быть связаны с обманом.   Если ложь заслуживает наказания Бенжамен Спок писал: «Я не отстаиваю необходимость фи­зических наказаний, но, по-моему, отшлепать ребенка - это ме­нее болезненно для него, чем длительное, суровое осуждение». Что касается лжи, то общепризнанно: ребенок, подвергающийся физическим наказаниям, лжет чаще, чтобы избежать их. •            Избегайте применять физическое наказание. •            Отделяйте наказание за ложь (попытку скрыть поступок) от наказания за проступок, скрываемый ложью. •            Подчеркивайте, какое значение может иметь поступок ре­бенка для окружающих. •            Наказание должно быть соразмерно поступку. •            Если после многократных поучений и наказаний ребенок продолжает врать, в этом случае нужна консультация специа­листа. •            Не наказывайте ребенка, если он сам сознался во лжи, дал оценку собственному поступку.