Тест для 9 класса по теме «Электронные таблицы»

Тест по теме «Электронные таблицы»

Инструкция: требуется выбрать один ответ из предложенных четырех, ответ записывается в виде: <Номер вопроса>.<Номер правильного ответа>, например: 1. 1) 2. 4) и т.д.

Интерпретация теста: Баллы считаются в процентах. Если ученик ответил правильно на все вопросы, то получает 100 баллов (100%). За каждый правильный ответ дается 4 балла. Далее баллы превращаются в оценки следующим образом:
0-50 баллов - «2»;
51-64 балла - «3»;
65-84 балла - «4»;
85-100 баллов - «5».

Тест

1. Как образуется адрес ячейки в ЭТ?

1. Номером листа и номером строки

2. Номером листа и именем столбца

3. Названием столбца и номером строки

4. Номером строки

2. Диапазон в ЭТ - это:

1. Совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы

2. Все ячейки одной строки

3. Все ячейки одного столбца

4. Множество допустимых значений

3. Какой адрес ячейки в ЭТ правильный?

1. H14D

2. F45

3. 23G

4. J28K

4. Если в ячейке ЭТ отображается следующая последовательность символов #####, то это означает:

1. формула записана с ошибкой

2. в формуле есть ссылка на пустую клетку

3. в формуле есть циклическая ссылка

4. столбец недостаточно широк

5. В ЭТ невозможно удалить:

1. Строку

2. Столбец

3. Содержимое ячейки

4. Имя ячейки

6. С какого знака начинается ввод формулы ЭТ?

1. +

2. Пробел

3. #

4. =

7. С помощью какой функции можно определить среднее арифметическое диапазона ячеек А1:В3?

1. СРЕДНЕЕ(А1:В3)

2. СРЗНАЧ(А1:В3)

3. СРЗНАЧ(А1;В3)

4. СУММ(А1:В3)

8. С помощью какой формулы можно определить произведение содержимого ячеек А1 на В1?

1. =А1хВ1

2. =А1*В1

3. =А1/В1

4. А1^B1

9. С помощью какой функции можно определить минимальное значение диапазона ячеек А1:В3?

1. МИН(А1:В3)

2. МИНИМУМ(А1:В3)

3. МИН(А1;В3)

4. MIN(А1:В3)

10. Какое правило является следствием принципа абсолютной адресации?

1. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ адреса ячеек не изменяются

2. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяется только номер строки в адресах ячеек

3. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяются адреса ячеек (номер строки и буква столбца)

4. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяется только имя столбца (буква) в адресах ячеек

11. Какая из ссылок является абсолютной?

1. C22

2. R1C2

3. $A$5

4. #F#5

12. Дан фрагмент ЭТ. В ячейку D2 введена формула =A2*B1+C1. Какое значение в результате появится в ячейке D2?

A

C

D

1

5

2

4

2

10

1

6

1. 6

2. 14

3. 16

4. 24

13. Какое правило является следствием принципа относительной адресации?

1. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ адреса ячеек не изменяются

2. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяется только номер строки в адресах ячеек

3. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяются адреса ячеек (номер строки и буква столбца)

4. При перемещении формулы в другую ячейку ЭТ изменяется только имя столбца (буква) в адресах ячеек

14. Какая из ссылок является относительной?

1. F4

2. F$4

3. $F4

4. $F$4

15. Дан фрагмент ЭТ. Какое значение будет в ячейке С1?

A

C

1

5

3

=ЕСЛИ(A1+B1>=8;A1+B1;A1-B1)

1. 2

2. 8

3. -2

4. 5

16. Дан фрагмент ЭТ. Какое значение будет в ячейке D1&

A

C

D

1

5

3

4

=ЕСЛИ(И($C$1<=A1;$C$1<=B1);"Да";"Нет")

1. Да

2. 0

3. Нет

4. ИСТИНА

17. В ячейке А1 хранится число 18. Чему будет равно значение в ячейке В1, если туда занести формулу =ЕСЛИ(A1<10;2;ЕСЛИ(A1<=15;3;ЕСЛИ(A1<20;4;5)))?

1. 2

2. 3

3. 4

4. 5

18. Используя диаграмму количества уроков в течение недели, выберите истинное высказывание.

1. Наибольшее количество уроков в понедельник

2. Во вторник наименьшее количество уроков

3. В понедельник и четверг одинаковое количество уроков

4. Во вторник наибольшее количество уроков

19. Сколько единиц в двоичной записи числа 371?

1. 7

2. 6

3. 5

4. 3

20. Дан фрагмент ЭТ. Чему станет равно значение ячейки С2, если в нее скопировать формулу из ячейки С1?

A

C

1

10

30

=A1+B$1-10

2

20

40

1. 40

2. 50

3. 20

4. 30

21. В ячейку С9 ввели формулу =С8/$A$8. Затем эту формулу распространили вниз. Какая формула содержится в ячейке С11?

1. =С8/$A$8

2. =C8/$C$8

3. =C10/$A$8

4. =C11/$A$11

22. Как выглядит условная функция?

1. ЕСЛИ(<условие>; <выражение 1>; <выражение 2>)

2. ЕСЛИ(<выражение 1>; <условие>; <выражение 2>)

3. ЕСЛИ(<условие>, <выражение 1>, <выражение 2>)

4. ЕСЛИ(<условие>;<выражение 2>; <выражение 1> )

23. Выражение 1 и 2 в условной функции не могут быть:

1. числом

2. формулой

3. текстом

4. массивом

24. В чем разница между полной и краткой формами условной функции?

1. В краткой форме пропущено <Выражение1>

2. В краткой форме пропущено <Выражение2>

3. В краткой форме пропущено <Условие>

4. В полной форме пропущено <Условие>

25. Как в ЭТ Excel описывают сложные условия?

1. А1>A2 И A1=3

2. И(А1>A2);( A1=3)

3. И(А1>A2; A1=3)

4. (А1>A2; A1=3)И

Ответы

№ задания

1

2

3

4

5

Ответ

3

1

2

4

4

№ задания

6

7

8

9

10

Ответ

4

2

2

1

1

№ задания

11

12

13

14

15

Ответ

3

4

3

1

2

№ задания

16

17

18

19

20

Ответ

3

4

3

2

1

№ задания

21

22

23

24

25

Ответ

3

1

4

2

3