Преподавателю
Информатика
Комплект контрольно-оценочных средств по предмету «Информатика и ИКТ» для профессий: «Автомеханик», Машинист дорожных и строительных машин

Комплект контрольно-оценочных средств по предмету «Информатика и ИКТ» для профессий: «Автомеханик», Машинист дорожных и строительных машин

Раздел	Информатика
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Микрюкова Г.Н.
Дата	29.09.2015
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Начального профессионального образования

Профессиональное училище № 58

Краснодарского края

Комплект контрольно-оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в форме дифференцированного зачета

в рамках основной профессиональной образовательной программы

ОДП 13 «Информатика и ИКТ»

для профессий:

190631.01 «Автомеханик»

190629.01 «Машинист дорожных и строительных машин»

Армавир 2014

Рассмотрено Утверждаю

методическим советом И.О. директора ГБОУ НПО ПУ № 58 КК

ГБОУ НПО ПУ № 58 КК ________Алексеев А.Н.

Протокол № __ от «__» _________ 20___г «___» ___________20___г

Председатель МО ________Маслова Т.Д.

Рассмотрена

Методическим объединением

Протокол № 1 от «28» августа 2014г

Комплект оценочных средств, для проведения текущей и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по дисциплине ОДП 13. «Информатика и ИКТ», разработан на основе:

ФГОС по профессии 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин, приказ № 695 от 02.08.2013г, регистрация Минюст приказ № 29538 от 20.08.13г, укрупненная группа 23.00.00 Техника технологии наземного транспорта;

ФГОС по профессии 190631.01 Автомеханик, приказ № 701 от 02.09.2013г., регистрация Минюст приказ № 29498 от 20.08.13г., укрупненная группа 190000 Транспортные средства;

Разработчик:

ГБОУ НПО ПУ № 58 КК, преподаватель информатики и ИКТ Микрюкова Г.Н.

1. Паспорт комплекта оценочных средств

1.1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения

учебной дисциплины ОДП 13 «Информатика и ИКТ»

Результаты освоения (объекты оценивания)

Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

№ задания

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понимать роль ИКТ в современном обществе.

Овладеть знаниями о роли ИКТ в современном обществе.

Устный опрос Тестирование Тема 1.1.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- историю развития информатики, информационного общества, информационных ресурсов, технических средств.

Овладеть знаниями об этапах развития информатики, информационного общества, информационных ресурсов, технических средств.

Устный опрос Тестирование

Тема 1.2.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- правовые нормы в информационной сфере, меры их предупреждения.

Овладеть знаниями о правовых нормах в информационной сфере, о мерах их предупреждения.

Устный опрос Тестирование Тема 1.3.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- понятие информации, виды систем счисления.

Овладеть различными подходами к определению понятия «Информация»; к определению видов счисления.

Устный опрос

Тестирование

Тема 2.1.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- понятия файла, файловой системы;

- понятие алгоритмизации и способы их описания.

Овладеть знаниями о понятии файл, файловая система, алгоритмизация и способы их описания.

Устный опрос Тестирование Тема 2.2.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- виды различных цифровых носителей и определять их объем.

Овладеть знаниями о различных цифровых носителях.

Устный опрос Тестирование Тема 2.3.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- программные поисковые сервисы.

Овладеть знаниями о видах программных поисковых сервисах.

Устный опрос Тестирование Тема 2.4.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- автоматические и автоматизированные системы управления.

Овладеть знаниями о видах АСУ.

Устный опрос Тестирование Тема 2.5.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- архитектуру ПК, устройства ввода и вывода информации, дополнительные внешние устройства, подключаемые к ПК.

Овладеть знаниями о малой конфигурации ПК, о разнообразии устройств ввода и вывода информации, видах дополнительных внешних устройств, подключаемых к ПК.

Устный опрос Тестирование Тема 3.1.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- виды локальных компьютерных сетей, понятие сервера.

Овладеть знаниями о видах локальных сетей, понятие сервера.

Устный опрос Тестирование Тема 3.2.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- методы защиты информации, виды антивирусных программ.

Овладеть знаниями о видах антивирусных программ, методов защиты информации.

Устный опрос Тестирование Тема 3.3.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- назначение и функции операционных систем, их виды и особенности.

Овладеть знаниями о назначении и функциях ОС.

Устный опрос Тестирование Тема 3.4.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- назначение и функции программ для обработки текста; электронные таблицы;

- организацию баз данных, представлять систему управления базами данных на примерах.

- понятие информационные технологии, графические методы обработки информации;

- понятие и форматы мультимедиа;

- назначение и функции графического редактора, презентационных программ.

- технические и программные средства телекоммуникационных технологий;

- понятие провайдера, методы создания сайта, понятие гиперссылка, адрес и т.д.

Овладение знаниями о назначении наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов (процессоров), графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей).

Устный опрос Тестирование Тема 4.1.

Тема 4.2.

Тема 4.3.

Тема 4.4.

Тема 5.1.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- работать с образовательными информационными ресурсами;

- инсталлировать и обновлять программное обеспечение;

- обновлять программное обеспечение с использованием сети Интернет.

Овладеть умениями осуществлять поиск информации на образовательных ресурсах; инсталлировать и обновлять ПО с использованием сети.

Практическое занятие

Тема 1.2.

Тема 1.3.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- представлять информацию в различных системах счисления.

Овладеть умениями представлять информацию в различных СС.

Практическое занятие

Тема 2.1.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- выполнять программную реализацию несложного алгоритма.

Овладеть умениями выполнять программную реализацию несложного алгоритма.

Практическое занятие

Тема 2.2.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- создавать и извлекать данные из архива;

- записывать информацию на компакт-диски различных видов.

Овладеть умениями создавать и извлекать данные из архива, записывать информацию на компакт-диски.

Практическое занятие

Тема 2.3

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- пользоваться поисковыми серверами;

- подключать модем;

- создавать ящик электронной почты, формировать адресную книгу;

- подключать ПК к сети, организовывать локальную сеть и работать в ней;

- создавать простейшие базы данных;

- различать различные виды АСУ на практике;

- работа с браузером, электронной почтой.

Овладеть умениями осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и др.

Практическое занятие

Тема 2.4.

Тема 2.5.

Тема 3.2

Тема 4.3.

Тема 5.1.

Тема 5.2.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- настраивать подключаемые внешние устройства к ПК.

- работать в ОС Windows: настраивать рабочий стол, панель задач; работать с окнами, с панелью задач, выполнять дефрагментацию диска, выполнять восстановление системы и другое.

Овладеть умениями настраивать подключаемые внешние устройства к ПК, работать в ОС.

Практическое

занятие

Тема 3.1.

Тема3.4.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- использовать различные возможности электронных таблиц;

- создавать графические объекты с использованием текстовых редакторов;

- редактировать, форматировать текст, создавать списки, таблицы, диаграммы и так далее в текстовом редакторе MS Word;

- использовать различные возможности графического редактора Paint;

- создавать простейшую презентацию в презентационной программе MS PowerPoint.

Овладеть умениями представлять числовую, текстовую, графическую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма, рисунок, список и пр.).

Практическое занятие

Тема 4.1.

Тема 4.2.

Тема 4.4.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

Овладеть умениями соблюдать ТБ и гигиенические рекомендации при использовании ИКТ.

Практическое занятие

Тема 5.3.

Текущий контроль.

Дифференцированный зачет

2. Комплект оценочных средств

2.1. Задания для проведения дифференцированного зачета

Теоретическое задание

Тема № 2.1. Раскройте вопрос: «Как информация представлена в компьютере?»

Тема № 3.1. Раскройте вопрос: «Что собой представляет системный блок? (описать в се составные части)».

Тема № 2.3. Раскройте вопрос: «Архивы и архивация. Примеры программ-архиваторов. Правила архивации и разархивации файлов».

Тема № 3.1., 3.4. Раскройте вопрос: «Виды ОС, их назначение и особенности?»

Тема № 4.4. Раскройте вопрос: «Назовите виды графических редакторов?»

Тема № 4.4. Раскройте вопрос: «Что собой представляет программа MS PowerPoint?»

Тема № 4.1. Раскройте вопрос: «Программа MS Word. Назначение и возможности?»

Тема № 4.2. Раскройте вопрос: «Табличный процессор MS Excel?»

Тема № 4.3. Раскройте вопрос: «Программа СУБД Access. Назначение и возможности?»

Тема № 3.2. Раскройте вопрос: «Компьютерные сети. Профессии, связанные с обеспечение эксплуатации сетей?»

Практическое задание

Тема № 2.1. «Переведите число 4 из десятичной системы счисления в двоичную».

Тема № 3.1. «Подключить клавиатуру, мышь, монитор, наушники, проектор к системному блоку».

Тема № 2.3. «Создать архив из имеющихся файлов».

Тема № 2.2., 3.4. «Создать файл, папку, скопировать его в эту папку, отформатировать диск».

Тема № 4.4. «Используя ГР Paint нарисовать автомобиль».

Тема № 4.4. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия».

Тема № 4.1., 4.2. «Создать таблицу, в которой отражается расписание уроков».

Тема № 4.2. «Построить график функции Комплект контрольно-оценочных средств по предмету «Информатика и ИКТ» для профессий: «Автомеханик», Машинист дорожных и строительных машин используя MS Excel».

Тема № 4.3. «Используя СУБД Access создать базу данных из десяти записей».

Тема № 2.4. «Используя глобальную сеть Интернет, найдите информацию по теме «Дорожная техника».

Условия выполнения задания

Место выполнения задания: кабинет информатики

Максимальное время выполнения задания: 45 минут

Оборудование: компьютерный класс

Литература:

Бешенков С.А., Кузьмина Н.В., Ракитина Е.А. Информатика. Учебник 11 кл. - М., 2002.
Бешенков С.А., Ракитина Е.А., Информатика. Учебник 10 кл. - М., 2001.
Кузнецов А.А. и др. Информатика, тестовые задания. - М., 2006.
Михеева Е.В. Практикум по информатике: учеб. Пособие. - М., 2004.
Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. - М. 2005.
Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. - М., 2006.
Семакин И.Г. и др. Информатика. Структурированный конспект базового курса. - М., 2004.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8-11кл. (в 2 томах). - М., 2002.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. - М., 2007.
Уваров в.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. - М., 2005.
Угинович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10-11 кл. -М,, 2002.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10-11 кл. - М., 2002.

2.2. Подготовка и защита проекта не предусмотрены учебным планом.

2.3. Подготовка и защита портфолио не предусмотрены учебным планом.

2.4. Критерии оценки.

Знания учащихся в процессе проведения дифференцированного зачета оцениваются по четырех бальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

При определении оценки преподаватель руководствуется следующими общими критериями:

- оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета; показано умение грамотно применять теоретические знания в практических целях; при ответе грамотно использовать образцы техники, макеты, приборы и другие пособия; показано глубокое и творческое овладение основной и дополнительной литературой; ответы отличались четкостью и краткостью, а действия - быстротой и правильностью; мысли и решения излагались с использованием специальных терминов, понятий и категорий, но в них не всегда выдерживались логическая последовательность.

- оценка хорошо выставляется, если даны полные, достаточно глубокие и обоснованные ответы на вопросы билета; показаны достаточно прочные практические навыки; показано умение в использование образцов техники, приборов и других пособий; показаны глубокие знания основной, но недостаточные знания дополнительной литературы, ответы были четкими и краткими, а действия - быстрыми и уверенными; мысли и решения излагались с использованием специальных терминов, понятий и категорий, но в них не всегда выдерживались логическая последовательность;

- оценка удовлетворительно выставляется, если даны в основном правильные ответы на вопросы билета, но без должного обоснования и глубины; показаны недостаточно прочные практические навыки; для обоснования ответа недостаточно или неумело использовались образцы техники, макеты приборы и другие пособия; показаны недостаточные знания основной литературы; ответы были нечеткими, многословными, а действия - замедлительными и неуверенными; мысли и решения излагались не всегда с правильным и необходимым применением специальных терминов, понятий и категорий, без должной логической последовательности; на некоторые дополнительные вопросы уточняющего характера не даны правильные ответы;

- оценка неудовлетворительно выставляется в случаях, когда не выполнены условия, позволяющие выставить оценку удовлетворительно.

2.5. Пакет экзаменатора

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Задание по дисциплине ОДП.13 «Информатика и ИКТ»

Результаты освоения (объекты оценки)

Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств)

Отметка о выполнении

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Приложение № 1 «Оценочная ведомость»

- понимать роль ИКТ в современном обществе.

Овладеть знаниями о роли ИКТ в современном обществе.

- историю развития информатики, информационного общества, информационных ресурсов, технических средств.

Овладеть знаниями о этапах развития информатики, информационного общества, информационных ресурсов, технических средств.

- правовые нормы в информационной сфере, меры их предупреждения.

Овладеть знаниями о правовых нормах в информационной сфере, о мерах их предупреждения.

- понятие информации, виды систем счисления.

Овладеть различными подходами к определению понятия «Информация»; к определению видов счисления.

- понятия файла, файловой системы;

- понятие алгоритмизации и способы их описания.

Овладеть знаниями о понятии файл, файловая система, алгоритмизация и способы их описания.

- виды различных цифровых носителей и определять их объем.

Овладеть знаниями о различных цифровых носителях.

- программные поисковые сервисы.

Овладеть знаниями о видах программных поисковых сервисах.

- автоматические и автоматизированные системы управления.

Овладеть знаниями о видах АСУ.

- архитектуру ПК, устройства ввода и вывода информации, дополнительные внешние устройства, подключаемые к ПК.

- виды локальных компьютерных сетей, понятие сервера.

Овладеть знаниями о видах локальных сетей, понятие сервера.

- методы защиты информации, виды антивирусных программ

Овладеть знаниями о видах антивирусных программ, методов защиты информации.

- назначение и функции операционных систем, их виды и особенности.

Овладеть знаниями о назначении и функциях ОС.

- назначение и функции программ для обработки текста; электронные таблицы;

- организацию баз данных, представлять систему управления базами данных на примерах.

- понятие информационные технологии, графические методы обработки информации;

- понятие и форматы мультимедиа;

- назначение и функции графического редактора, презентационных программ.

- технические и программные средства телекоммуникационных технологий;

- понятие провайдера, методы создания сайта, понятие гиперссылка, адрес и т.д.

Овладение знаниями о назначении наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности ( текстовых редакторов (процессоров), графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- работать с образовательными информационными ресурсами;

- инсталлировать и обновлять программное обеспечение;

- обновлять программное обеспечение с использованием сети Интернет.

- представлять информацию в различных системах счисления

Овладеть умениями представлять информацию в различных СС.

- выполнять программную реализацию несложного алгоритма

Овладеть умениями выполнять программную реализацию несложного алгоритма.

- создавать и извлекать данные из архива;

- записывать информацию на компакт-диски различных видов.

Овладеть умениями создавать и извлекать данные из архива, записывать информацию на компакт-диски.

- пользоваться поисковыми серверами;

- подключать модем;

- создавать ящик электронной почты, формировать адресную книгу;

- подключать ПК к сети, организовывать локальную сеть и работать в ней;

- создавать простейшие базы данных;

- различать различные виды АСУ на практике;

- работа с браузером, электронной почтой.

Овладеть умениями осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и др.

- настраивать подключаемые внешние устройства к ПК.

Овладеть умениями настраивать подключаемые внешние устройства к ПК, работать в ОС.

- использовать различные возможности электронных таблиц;

- создавать графические объекты с использованием текстовых редакторов;

- использовать различные возможности графического редактора Paint;

- создавать простейшую презентацию в презентационной программе MS PowerPoint.

- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

Овладеть умениями соблюдать ТБ и гигиенические рекомендации при использовании ИКТ.

Литература:

Андреева Е.В. и др. Математические основы информатики, Элективный курс. - М., 2005.
Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. - М., 2005.
Майкрософт. Основы компьютерных сетей. - М., 2005.
Майкрософт. Основы программирования на примере Visual Basic. NET. - М., 2005.
Майкрософт. Учебные проекты с использованием Microsoft Office. - М., 2006.
Монахов М.Ю. Создаем школьный сайт. Элективный курс. Практикум. - М., 2005.
Монахов М.Ю. Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс. Практикум. - М., 2005.
Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс. -М., 2004.
Усенков Д.Ю. Уроки WEB-мастера. - М., 2003.
Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. - М., 2004.

Критерии оценки

При определении оценки преподаватель руководствуется следующими общими критериями:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 58 КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 1

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Компьютерные сети. Профессии, связанные с обеспечение эксплуатации сетей?»

2. «Используя СУБД Access создать базу данных из десяти записей»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

оценка хорошо выставляется, если даны полные, достаточно глубокие и обоснованные ответы на вопросы билета, но в них не всегда выдерживалась логическая последовательность.

оценка удовлетворительно выставляется, если даны в основном правильные ответы на вопросы билета, но без должного обоснования и глубины.

оценка неудовлетворительно выставляется в случаях, когда не выполнены условия, позволяющие выставить оценку удовлетворительно.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 2

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Назовите виды графических редакторов?»

2. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 3

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа MS Word. Назначение и возможности?»

2. «Используя глобальную сеть Интернет, найдите информацию по теме «Дорожная техника»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 4

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Табличный процессор MS Excel?»

2. «Подключить клавиатуру, мышь, монитор, наушники, проектор к системному блоку»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 5

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Что собой представляет системный блок? (описать в се составные части)»

2. «Переведите число 4 из десятичной системы счисления в двоичную»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 6

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Виды ОС, их назначение и особенности?»

2. «Создать файл, папку, скопировать его в эту папку, отформатировать диск»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 7

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Архивы и архивация. Примеры программ-архиваторов. Правила архивации и разархивации файлов».

2. «Создать таблицу, в которой отражается расписание уроков»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 8

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Табличный процессор MS Excel?»

2. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 9

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Как информация представлена в компьютере?»

2. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 10

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Компьютерные сети. Профессии, связанные с обеспечение эксплуатации сетей?»

2. «Построить график функции Комплект контрольно-оценочных средств по предмету «Информатика и ИКТ» для профессий: «Автомеханик», Машинист дорожных и строительных машин используя MS Excel»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 11

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа СУБД Access. Назначение и возможности?»

2. «Используя ГР Paint нарисовать автомобиль»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 12

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа MS Word. Назначение и возможности?»

2. «Создать файл, папку, скопировать его в эту папку, отформатировать диск»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 13

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Что собой представляет программа MS PowerPoint?»

2. «Создать таблицу в которой отражается расписание уроков»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 14

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Что собой представляет системный блок? (описать ве составные части)»

2. «Переведите число 4 из десятичной системы счисления в двоичную»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 15

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа СУБД Access. Назначение и возможности?»

2. «Создать архив из имеющихся файлов»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 16

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Виды ОС, их назначение и особенности?»

2. «Используя ГР Paint нарисовать автомобиль»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 17

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа MS Word. Назначение и возможности?»

2. «Создать таблицу, в которой отражается расписание уроков».

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 18

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Программа СУБД Access. Назначение и возможности?»

2. «Создать файл, папку, скопировать его в эту папку, отформатировать диск».

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 19

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Назовите виды графических редакторов?»

2. «Используя глобальную сеть Интернет, найдите информацию по теме «Дорожная техника»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 20

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Табличный процессор MS Excel?»

2. «Создать архив из имеющихся файлов»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 21

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

2. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 22

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Виды ОС, их назначение и особенности?»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 23

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Как информация представлена в компьютере?»

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 24

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

1. Раскройте вопрос: «Компьютерные сети. Профессии, связанные с обеспечение эксплуатации сетей?»

2. «Создать презентацию из пяти слайдов на тему - Моя профессия».

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:

на заседании зам.директора по ОД

методической комиссии ___________Н.М. Порошина

Протокол №___от ____________г. «_____»__________________

Председатель _________ Романов Е.В.

Преподаватель ______Микрюкова Г.Н.

Билет № 25

Предмет Информатика и ИКТ

Профессия НПО: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Группа: 43АМ, 44АМ, 20Д, 21Д

Преподаватель Микрюкова Г.Н.

2. «Подключить клавиатуру, мышь, монитор, наушники, проектор к системному блоку».

оценка отлично выставляется, если даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы билета.

загрузить