Календарно-тематическое планирование уроков___информатики Информатика 8 класс (всего 34 ч, в неделю 1ч)

Тақырыпты күнтiзбе жоспары Календарно-тематическое планирование уроков___информатики

Информатика 8 класс (всего 34 ч, в неделю 1ч)

№

Тема

Кол-во часов

дата

корректировка

Реализация методической проблемы

Основные понятия

По плану

фактически

1

Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.Введение. Техника безопасности и организация рабочего места .

1

Просмотр презентации

Обучение и инструктирование учащихся по безопасности труда

Учащиеся должны знать:

• Правила техники безопасности

Учащиеся должны уметь

• Соблюдать правила техники безопасности

Ақпарат және ақпараттық үдерістер (7 сағат)Информация и информационные процессы (3 часа)

2

Санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, он алтылық).Системы счисления (двоичная, восьмеричная, десятичная, шестнадцатеричная).

1

Просмотр презентации, видеоролика

Понятие системы счисления, правила перевода чисел из одной системы счисления в другую, правила двоичной арифметики

3

Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару.Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

1

Работа по карточкам

4

Екілік арифметика. Двоичная арифметика.

1

Работа по карточкам

5

Логика және логикалық операциялар.Логика и логические операции.

1

Логические основы компьютера, суть понятий высказывания, утверждения, рассуждения, умозаключения, логического выражения

таблицы истинности основных логических операций

6

Ақиқат кестелері .Таблицы истинности.

1

Работа по карточкам

7

Компьютердің логикалық негіздері. Логические основы компьютера.

1

8

Практическое занятие.

1

Тестовый контрользнаний

Учащиеся должны знать:

• принцип представления чисел в позиционных и не позиционных системах счисления;

• правила перевода чисел из одной системы счисления в другую;

• понятие логики;

• логические операции;

• правила записи логических функций;

• таблицу истинности;

Учащиеся должны уметь:

• записывать числа в двоичной, восьмеричной, десятичной и шестнадцатеричной системах счисления;

• переводить числа из одной системы счисления в другую;

• составлять таблицы истинности;

• применять логические функции при решении задач

9

Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі. Современные тенденции развития архитектуры персонального компьютера.

1

рефераты

10

Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер. Периферийные устройства, установка периферийных устройств, драйверы.

1

Тестовый контроль знаний

Учащиеся должны знать:

• логические основы компьютера;

• тенденции развития архитектуры персонального компьютера;

• назначение периферийных устройств компьютера;

• понятие драйвера;

Учащиеся должны уметь:

• настраивать периферийные устройства;

Алгоритмизация и программирование (10 часов)

11

Тармақталу операторлары .Операторы ветвления.

1

Презентации по программированию

Ввести понятие команды ветвления и команды выбора в алгоритмическом языке и языке программирования Paskal

12

Решение задач с использованием операторов ветвления.

1

13

Сложные условия

1

14

Решение задач с использованием сложных условий.

1

15

Циклдік алгоритмдер .Циклические алгоритмы.

1

Работа по карточкам

Ввести понятие цикла

16

Циклдік алгоритмдерді программалау. Программирование циклических алгоритмов.

1

17

Тура және кері есепшоты бар циклдер.Циклы с прямым и обратным счетчиком.

1

18

Циклдің алғы шарты .Цикл с предусловием.

1

19

Циклдің ілесу шарты .Цикл с постусловием.

1

20

Графические операторы и процедуры.

1

Тестовый контроль знаний

Графические операторы

Учащиеся должны знать:

• операторы программирования разветвляющих алгоритмов;

• операторы условного и безусловного перехода;

• операторы программирования циклических алгоритмов;

• циклы с параметром, циклы ДО, цикл ПОКА;

• графические операторы и процедуры

Учащиеся должны уметь:

• составлять программы на основе алгоритмов ветвления и циклов;

• использовать графический режим работы в среде программирования

Ақпараттық модельдеу (2 сағат)Информационное моделирование (2 часа)

21

Компьютерде модельдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

1

биология

Этапы моделирования

22

Создание компьютерных моделей.

1

Учащиеся должны знать:

• этапы разработки моделей;

Учащиеся должны уметь:

• составлять компьютерные модели;

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (8 сағат):Информационно-коммуникационные технологии (8 часов)

23

Электрондық кестелер .Электронные таблицы.

1

Эл-ты рабочей обл., осн. понятия и действия эл. таблицы

24

Кестелік процессордың терезе интерфейсі Интерфейс окна табличного процессора.

1

Основные приемы обработки данных, использование формул

25

Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу.Ввод, редактирование и форматирование данных.

1

26

Толтыру маркері, формулаларды енгізу Маркер заполнения, ввод формул.

1

Работа по карточкам

27

Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер .Относительные, абсолютные и смешанные ссылки

1

ссылки

28

Функциялар, стандартты функцияларды пайдалану .Функции, использование стандартных функций.

1

Стандартные функции

29

Диаграммаларды құру .Построение диаграмм

1

30

Кестені баспаға дайындау .Подготовка таблицы к печати.

1

Составление электронных тестов

• Учащиеся должны знать:

• назначение и возможности электронных таблиц;

• основные понятия электронных таблиц;

• числовые форматы в электронных таблицах;

• назначение маркера заполнения;

• ввод, редактирование и форматирование данных;

• принципы адресации в электронных таблицах;

• использование стандартных функций;

• построение диаграмм и графиков;

Учащиеся должны уметь:

• организовывать ввод данных в электронные таблицы;

• создавать простые табличные расчеты с помощью электронных таблиц;

• строить диаграммы и графики

Телекоммуникации (2 часа)

31

Компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік желілердің негізгі ұғымдары жергілікті желі.Назначение компьютерных сетей, основные понятия компьютерных сетей, локальная сеть.

1

Сеть, глобальные компьютерные сети, шлюз, брандмауэр

32

Компьютерлік желі, Интернет ресурстарына қолжетімдік, Интернет қызметтері.Глобальная компьютерная сеть, доступ к ресурсам сети Интернет, службы Интернета.

1

Тестовый контроль знаний

Сервис - провайдер, модем, телеконференции, поиск информации в сети Интернет

Учащиеся должны знать:

• назначение компьютерных сетей;

• принципы организации локальной сети;

• назначение служб сети Интернет;

• навыки работы в проектной деятельности

Учащиеся должны уметь:

• объяснять основные принципы работы служб Интернета;

• передавать и принимать информацию по локальной сети

Жобалық іс-әрекет(2 сағат) .Проектная деятельность (2 часа)

33

Жобалық іс-әрекет.Проектная деятельность.

1

Работа над проектом

34

Жобалық іс-әрекет.Проектная деятельность .

1