«Основные дополнительные устройства компьютера, и история развития вычислительной техники»

Урок по информатике
Тема: «Основные дополнительные устройства компьютера, и история развития вычислительной техники»

Цель: Учащиеся смогут различит основные и дополнительные устройства компьютера, знать этапы возникновение компьютерной технологии, развивать творческую активность и умение работать в группе, с использование компьютерной техники.

Тема. Основные цели обучения

Результаты обучения

Преодоление языковые цели (ключевые слова фразы)

Формы работы, используемые при активном обучении

Оценивание, включая оценку в целях обучения

Включая всех в том числе талантливых и одаренных (деференсация проверка знани)

Основные ресурсы

Урок 1.Количество информации, единицы ее измерения информации.

Цель: смогут объяснить что такое информация и в каких единица она измеряется.

Для всех: Смогут рассказывать определение понятий, количество информации и единицы измерения информации.

Для всех: Рассказывают определение информации и ее еденицы измерения

Для большинства:

Различают размер информации и ее единицы измерения

Для некоторых:

определяют

размер различных форматов информации

Информация

Бит

Байт

Килобайт

Мегабайт

Гегабайт

Терабайт

Эмоциональный настрой через стратегия «салфетки»

ИР: Проблемные вопросы

Сколько памяти на вашем сот.тел?

Какой трафик на телефоне?

Что мы понимаем под словам память?

Физминутка - для поднятие настроение

ПР :Стратегия «научись сам научи другого» -переведите из килб на мегб?

ПР- задание на перевод единиц измерения информации на компьютере по карточкам.

Перевести 1байт на бит, Килобайт

Мегабайт

Гегабайт

Терабайт

ПР - Стартегия «внешний и внутрении круг»

по теме «Единицы измерения информации»

ФО - наблюдение, стратегия «Светофор»

ФО - наблюдение, постановка уточняющих вопросов

Суммативное оценивание дифференцированных заданий. В паре ученики обмениваются тетрадями и проверяют правильность ответов по карточкам.

Рефлексия:

Что я сегодня узнал?

Какие трудности возникли?

Дифференцированные задание

1.«Я знаю что» один бит равен 8 байтов.

2. Я знаю как переводится текстовые слова на компьютерный язык

3.Я могу перевести слова на байт и умею определить сколько весит в память компьютера единицы измерения информации.

Книги 5кл. автор Вюшкова Л.

Фрагменты из

видео 1.youtube.com

/watch?v=urrKGL97po8

2.youtube.com/watch?v=u4Cg67-TF4A

3.Цоры

4.Презентация

Применение ИКТ

Тетрадь, ручки, карандаш.

Для большинства: Смогут различать размер информации и ее единицы измерения

Для некоторых:

Смогут определять размер различных форматов информации