Разработка урока на тему “MS Excel электрондық кестесі, кестелік процессордың терезе интерфейсі және негізгі ұғымдары”

Сыныбы: 8 «Б» Пән мұғалімі: Коконева Ш.К.

Пән атауы: Информатика Күні:03.03.2016 жыл

Сабақтың тақырыбы: MS Excel электрондық кестесі, кестелік процессордың терезе интерфейсі және негізгі ұғымдары.

Сабақтың мақсаты: Excel кестелік процессорымен танысту.

- еxcel кестелік процессорымен таныстыра отырып, кестелік редакторды ашуды және жабуды үйренеді;

- диалогті оқыту пайдалана отырып оқушылардың осы сабақта алған білімдерін шыңдау, практикада қолдануға дағдыланады;

Сабақтың міндеттері:

- АКТ қолдану арқылы оқушылардың қызығушылығын және оқушыларды ұқыптылыққа тәрбиелей отырып, жұптық, топтық жұмысқа жұмылады.

Қолданылған модульдер: "АКТ", "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер", "Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау", "Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету", "Оқытуды басқару және көшбасшылы"

Стратегиялық іс-әрекеттер: "Жылы лебіз", "Шаттық шеңбері", "Миға шабуыл", "Өзін-өзі бағалау және өзара бағалау".

Уақыт өлшемі

Жоспар мазмұны

Мұғалімдер іс-әрекеті

Оқушы іс -әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 мин.

Кіріспе

Сыныпта психологиялық ахуал тудыру

"Жылы лебіз" тренингін жүргізу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Оқушыларды сыныпта қарсы алады, сәлемдеседі.

Орындарынан тұрғызып, шеңбер құрғызып, жақсы тілектер айтқызады.

Оқушылардың назарын сабаққа аударады.

Оқушылар бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді

Оқушылар сабаққа дайын екендігін көрсетеді.

Жарайсың! (ф.б.)

Тұсаукесер

2 мин.

Топқа бөлу Түрлі түсті конфеттер арқылы оқушыларды шағын топтарға бөлу

1-топ:Бағандар

2-топ:Ұяшықтар

3-топ:Жолдар

Оқушыларға конфеттер ұсыну.

Оқушылар алған конфеттерінің түсі арқылы топқа бөлінеді.

Қызыл- Бағандар.

Жасыл-Жолдар

Сары-Ұяшықтар

Жарайсың! (ф.б.)

тұсаукесер

3 мин.

"Миға шабуыл" стартегиясы

Бүгін біз бұл топтасу жүйесін не үшін пайдаландық?

Тақырып мазмұнын анықтайтын сұрақ қояды.

Сабақтын мақсатын анықтайтын сурақтар қояды

Оқушылар сұраққа жауап беріп, сұрақтар кесте тақырыбына қатысты екендігін анықтайды.

Жарайсың! (ф.б.)

тұсаукесер

2 мин

Кіріспе

« Қызықты мәлімет»

MS Excel-дің тарихы.

Дэн Бриклин және Боб Фрэнкстон туралы мәліметті оқуға ұсынады.

Бір оқушынын оқығанын тыңдайды.

Жарайсың! (ф.б.)

тұсаукесер

15 мин.

Түсіну

Жаңа сабақ

1-топ: Ехсеl-мен таныстыру(терезені ашу, терезе құрылымы)

2-топ:Кестенің элементтерін белгілеу

3-топ: Excel-дегі жұмыс кітабымен таныстыру (жұмыс кітабын құру, ашу, сақтау).

Оқушы пікір мен танымын анықтай отырып, жаңа сабақ мақсатымен таныстырады. Тапсырманы бөліп беру.

Оқушылар жаңа тақырып бойынша, оқулық, топ бойынша жасаған жұмыстарын постерге түсіріп, топ ішінен біреуі шығып тақырыпты түсіндіреді, постерді қорғайды.

Топ басшысы бағалайды

Оқулық, маркер, постер,

бағалау парағы

4 мин.

Қолдану

Тапсырма1:

«Электрондық ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС»

Тапсырмаларды ашу алгоритмын беру

Оқушылар жұптаса отырып , тапсырманы компьютерде орындайды.

.

Мақсаты: оқушылардың тапсырманы қаншалықты менгергенін анықтау.

Компьютер, Электрондық оқулық, бағалау парағы

1 мин.

Сергіту сәті

"Информатика сабағына арналған физкультминутка"

Оқушыларға сергіту сәтін орындатады.

Оқушылар видео роликтен қарап, барлығы бірдей қайталап отырып жасайды.

Жарайсың! (ф.б.)

тұсаукесер

2 мин

Тапсырма 2:

Оқулықтағы практикум

Практикум орындалуын қадағалайды

Оқушылар жұптасып, ақылдасып

тапсырманы компьютерде орындайды

Мақсаты: оқушылардың тапсырманы қаншалықты менгергенін анықтау

Оқулық, компьютермен жұмыс

7 мин.

Талдау

Қорытынды

Тест жұсмысы

Оқушыларды бақылау

Оқушыларэлектрондық тест жұмысысн орындайды

Топ басшысы бағаларын жазып алады

Баға автоматы түрде шығады

Электрондық тест.

Бағалау парағы

3 мин

Бағалау

Оқушылардың жиынтық бағасын қою

Бағалау парағындағы балды есе

птеу

Жиынтық баға

1 мин

Үй тапсырмасы:

$26-ні оқу. Ғаламтордан Excel туралы мәлімет әкелу.

Күнделікті

алып, тапсырманы жазу

3 мин.

Рефлексия

Кері байланыс парағы

Мақсаты: оқушылар сабаққа кері байланыс жасау арқылы білімдерін жүйелеу үшін қолданылады.

Оқушыларға кері байланыс парақтарын тарату.

Оқушы бүгінгі сабақта не өтті және өз сезімдерін жазады.

Кері байланыс парағы