- Преподавателю
- Информатика
- Урок по информатике для 10 класса «Использование электронных таблиц для обработки числовых данных. »
Урок по информатике для 10 класса «Использование электронных таблиц для обработки числовых данных. »
| Раздел | Информатика |
| Класс | 10 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Салахиева Е.М. |
| Дата | 25.02.2014 |
| Формат | zip |
| Изображения | Нет |
Вариант 1
1) Имеются следующие данные о 5 учениках: Фамилия, Имя, Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
2) Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 5 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Постройте диаграмму стоимости товара.
3) Построить график функции y = 3x2 + 2х+4 для x в диапазоне от -10 до +10 с шагом 2.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 2
1) Постройте таблицу учёта товаров в магазине (не менее 5 наименований), если известно:
тип товара, цена товара, количество проданного товара, количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
2) Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
3) Построить график функции y = 8x3 + 6х для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом 1.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 1
1) Имеются следующие данные о 5 учениках: Фамилия, Имя, Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
2) Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 5 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Постройте диаграмму стоимости товара.
3) Построить график функции y = 3x2 + 2х+4 для x в диапазоне от -10 до +10 с шагом 2.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 2
1) Постройте таблицу учёта товаров в магазине (не менее 5 наименований), если известно:
тип товара, цена товара, количество проданного товара, количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
2) Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
3) Построить график функции y = 8x3 + 6х для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом 1.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 1
1) Имеются следующие данные о 5 учениках: Фамилия, Имя, Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
2) Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 5 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Постройте диаграмму стоимости товара.
3) Построить график функции y = 3x2 + 2х+4 для x в диапазоне от -10 до +10 с шагом 2.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 2
1) Постройте таблицу учёта товаров в магазине (не менее 5 наименований), если известно:
тип товара, цена товара, количество проданного товара, количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
2) Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
3) Построить график функции y = 8x3 + 6х для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом 1.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 1
1) Имеются следующие данные о 5 учениках: Фамилия, Имя, Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
2) Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 5 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Постройте диаграмму стоимости товара.
3) Построить график функции y = 3x2 + 2х+4 для x в диапазоне от -10 до +10 с шагом 2.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 2
1) Постройте таблицу учёта товаров в магазине (не менее 5 наименований), если известно:
тип товара, цена товара, количество проданного товара, количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
2) Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
3) Построить график функции y = 8x3 + 6х для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом 1.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 1
1) Имеются следующие данные о 5 учениках: Фамилия, Имя, Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
2) Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 5 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Постройте диаграмму стоимости товара.
3) Построить график функции y = 3x2 + 2х+4 для x в диапазоне от -10 до +10 с шагом 2.
……………………………………………………………………………………………………..
Вариант 2
1) Постройте таблицу учёта товаров в магазине (не менее 5 наименований), если известно:
тип товара, цена товара, количество проданного товара, количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
2) Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
3) Построить график функции y = 8x3 + 6х для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом 1.
……………………………………………………………………………………………………..