муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 97

РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей

математики и информатики

Протокол №__1__

от __29.08_2013г

___________Н.В. Линкевич

СОГЛАСОВАНО

на заседании Методического совета школы

Протокол №_1_

от _30.08_2013г

___________Л.И. Марченко

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №97

_________ И.Н.Загребельная

Приказ № __140__ от«_30_» августа_2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Модуль 5 «Оформление текстов на компьютере»

5 класс. 2013-2014 учебный год.

Составитель:

Линкевич Нина Викторовна

учитель математики и информатики

высшей квалификационной категории

Ростов-на-Дону

2013 г.

Структура рабочей программы внеурочной деятельности модуля

«Оформление текстов на компьютере»:

1. Пояснительная записка, в которой указывается цели курса и особенности его содержания;

2. Основное содержание;

3. Тематическое планирование с определением основных видов деятельности обучающихся;

4. Перечень необходимого оснащения учебно-воспитательного процесса;

5. Список использованной литературы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа составлена для 5-х классов в соответствии с требованиями:

• Федерального государственного образовательного стандарта общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с 2014-2015 года Письмо Минобрнауки РФ от 19.04.2011 N03-255);

• примерной программой внеурочной деятельности руководитель группы разработчиков Примерных программ внеурочной деятельности - доктор педагогических наук, профессор В. А. Горский;

• основной образовательной программой школы утверждённой __________;

На основании:

• Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статья 12;

• п. ____ устава МБОУ СОШ № 97;

• локального акта №_____МБОУ СОШ № 97.

Основными целями художественно-эстетического направления являются:

Широкое распространение в повседневной жизни современного школьника компьютерной техники, массовое использование в учебно-воспитательном процессе проектной деятельности способствовали тому, что все большее количество письменных работ учащиеся выполняют с использованием компьютера. Формированию культуры оформления текстов на компьютере способствует включение в программу модуля «Оформление текстов на компьютере».

Краткая характеристика модулей программы

Модуль 5 «Оформление текстов на компьютере» адресован учащимся основной школы. Его цель заключается в формировании умения писать тексты разной степени сложности слепым десятипальцевым методом и использовать возможности текстовых редакторов семейства Microsoft Word для правильного оформления документов разного назначения.

Время, отводимое на изучение курса, рассчитано исходя из предположения, что обучающиеся уже имеют первичные умения работы с персональным компьютером, овладели основными функциями операционной системы Windows и свободно ориентируются в справочных системах прикладных программ.

При преподавании факультативного курса «Техника машинописных работ на компьютере» следует обратить особое внимание на его практическую направленность, поскольку сформировать какое-либо умение можно только в результате многократного повторения того или иного действия. В программе специально не выделены практические занятия, так как каждое занятие должно включать в себя практическую часть. При этом следует помнить об ограничениях времени работы обучающихся с компьютером, накладываемых санитарными правилами и нормами (СанПиН).

Перед началом занятий по данному курсу рекомендуется отключить ряд сервисных функций текстового редактора Word: автоматическую замену строчных букв прописными в начале предложения и в ячейках таблицы, проверку грамматики и орфографии, автоматическое исправление ошибок. Для обеспечения комфортной работы следует стандартную панель инструментов и панель форматирования расположить в две строки (в версиях 97 - 2003).

При использовании предлагаемой программы и рекомендованных пособий следует учитывать, что в разных версиях текстового редактора Word одни и те же команды, кнопки на панелях инструментов могут иметь разные названия. Одновременно с этим не следует забывать, что команды могут находиться в разных пунктах меню. На это нужно обратить внимание учащихся.

Особенности содержания

В основу отбора содержания внеурочной деятельности обучающихся были положены следующие принципы.

Принцип согласованности требований в части отражения новых ценностных ориентиров образования; направленности на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения; выстраивания деятельностной парадигмы обучения; формирования социальных компетенций обучающихся и т.д.

Принцип научности, отражающий тенденции современного научного знания с акцентом на изучении способов получения, анализа и интерпретации информации.

Принцип концептуальности и комплексности, представляющий структурные компоненты Примерных программ как систему функционально связанных между собой элементов.

Принцип последовательности и систематичности, обеспечивающий последовательную (непрерывную) логику разворачивания содержания образования, движение от частного к общему.

Принцип доступности, при котором представление содержания в рамках программы осуществляется с учетом дифференцированного подхода (в том числе уровневой дифференциации) и вариативности системы освоения учебного материала (включая способы деятельности); следования логике от известного к неизвестному, от легкого к трудному и определяется не упрощением материала, подлежащего усвоению, а предоставлением систем поиска и освоения (постижения) нового знания; доступность базируется на организации познавательной деятельности, сообразной зоне ближайшего развития ребенка.

Принцип сознательности и активности, предполагающий определение и отражение условий, способствующих формированию активного отношения обучающихся к поставленным учебным задачам, в т.ч. возможность постановки собственных задач, выход за рамки алгоритма и «учебной заданности».

Принцип связи теории и практики, рассматривающий практику как форму применения теории, а практическую применимость - не только как критерий обученности, но и как инструмент обучения.

Принцип природосообразности, дающий представление о возрасте не только как биологическом, но и как о социальном и культурозависимом феномене.

Ведущей идеей при разработке Примерных программ была реализация принципа дополнительности Нильса Бора, направленная на обеспечение полноты и целостности образования. Внеурочная деятельность - это не механическая достройка общего среднего образования, призванная усилить его сугубо прагматические (компенсаторные и адаптационные) функции. Она рассматривается как своеобразная образовательно-производственная среда в которой осуществляется «штучная выделка» (производство) романтически увлеченных каким-то конкретны делом людей, с учетом их индивидуальных способностей, мотивов, интересов и ценностных ориентаций.

СОДЕРЖАНИЕ

Клавиатура компьютера.(15 ч).

Клавиатура компьютера. Модели клавиатур. Зависимость формы клавиатуры от решаемых задач и интенсивности работы на компьютере. Функциональные клавиши. Цифровая клавиатура. Алфавитно-цифровая клавиатура. Принципы расположения знаков на алфавитно-цифровой клавиатуре.

Рабочее место. Расположение системного блока, монитора, клавиатуры на рабочем столе. Положение тела, ног и рук при работе на компьютере. Основной ряд клавиатуры. Исходная (основная) позиция пальцев: ФЫВА - ОЛДЖ.

Первое сохранение документа. Создание папки для сохранения документов. Способы открытия документа: из окна программы «Проводник», из меню «Файл», с помощью области задач (версии Word 2002 и 2003), с помощью команды меню «Открыть», с помощью кнопки «Открыть» на панели инструментов, с помощью кнопки «Office (для версии 2007).

Нижний ряд клавиатуры. Сохранение документа под новым именем. Верхний ряд клавиатуры. Клавиша верхнего регистра Shift. Знак препинания «точка». Прописные буквы основного, нижнего и верхнего рядов клавиатуры. Сохранение документа без использования мыши (Shift+F12). Знак препинания «запятая». Клавиша замка верхнего регистра Caps Lock. Правила использования клавиши замка верхнего регистра. Четвертый ряд клавиатуры.

Письмо текстов (29 ч).

Слово, строка, предложение, абзац. Шрифт. Гарнитура шрифта. Знак и символ. Вставка в документ знаков и символов, которых нет на клавиатуре. Размер шрифта. Особенности использования кнопки «Формат по образцу» при копирования формата: форматирование только абзаца, форматирование только знаков, форматирование абзаца и знаков одновременно. Заголовки. Встроенные стили. Подчиненность заголовков.

Списки. Маркированный список. Нумерованный список. Виды нумерованных списков. Библиографическое описание. Правила библиографического описания книг, статей, электронных ресурсов. Сноски. Обычные и концевые сноски. Нумерация сносок. Перекрестные ссылки. Форматирование страницы. Разрывы страницы и раздела. Портретная и альбомная ориентация страниц в одном документе. Таблицы. Способы создания таблиц: с использованием кнопки на панели инструментов, рисованием, с помощью команды меню «Таблица».

Редактирование текстов (4 ч).

Изменение структуры документа. Способы смыслового выделения фрагментов текста. Принципы выбора способа выделения. Поиск и замена текста. Редактирование сносок. Редактирование перекрестных ссылок. Проблемы, возникающие при использовании перекрестных ссылок. Переносы слов в тексте. Проверка текста. Статистика удобочитаемости и границы ее применимости к текстам на русском языке.

Нумерация страниц. Проблемы нумерации страниц в документах, состоящих из нескольких разделов. Колонтитулы. Оглавление документа. Предметно-именной указатель. Основной и дополнительный элементы. Использование режима разметки страницы для поиска висячих строк. Предварительный просмотр документа. Печать документа.

Настройка текстового редактора и автоматизация письма текстов (6 ч).

Изменение места хранения документов по умолчанию. Настройка панелей инструментов. Создание панели инструментов. Добавление и удаление кнопок с панелей инструментов. Письмо простейших математических и химических формул с помощью кнопок «Верхний индекс» и «Нижний индекс», с помощью сочетаний клавиш Ctrl++ и Shift+Ctrl++.

Добавление и удаление команд в контекстные меню. Создание и редактирование стилей. Автоматическая проверка грамматики и правописания. Использование правой клавиши мыши для исправления ошибок.

Автоматическая замена. Приемы использования функции «Автозамена» для увеличения скорости письма. Использование клавиши * для применения к тексту полужирного начертания и клавиши _ для курсива.

Макросы. Запись и использование макросов для увеличения скорости письма.

Совместное использование текстового редактора с некоторыми программами Windows и Microsoft Office (4 ч).

Получение справочной информации по терминам переписываемого текста. Автоматический перевод фрагментов документа на иностранный язык и с иностранного языка на русский. Редактирование перевода. Сканирование и распознавание текста с помощью программы Microsoft Document Scanning. Редактирование распознанного текста в текстовом редакторе.

Повторение (4 ч).

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Календарные сроки

Наименование тем и разделов

Количество часов

Содержание по темам

Виды деятельности обучающихся

Клавиатура компьютера 15 часов.

1

07.09

Клавиатура компьютера.

1

Клавиатура компьютера. Модели клавиатур. Зависимость формы клавиатуры от решаемых задач и интенсивности работы на компьютере. Функциональные клавиши.

Письмо строчных букв основного ряда клавиатуры.

2

07.09

Цифровая клавиатура.

1

Цифровая клавиатура. Алфавитно-цифровая клавиатура. Принципы расположения знаков на алфавитно-цифровой клавиатуре.

Письмо строчных букв основного ряда клавиатуры.

3

14.09

Рабочее место.

1

Рабочее место. Расположение системного блока, монитора, клавиатуры на рабочем столе.

Письмо «слов», составленных из букв основного ряда клавиатуры.

4

14.09

Положение тела, ног и рук при работе на компьютере.

1

Положение тела, ног и рук при работе на компьютере.

Письмо «слов», составленных из букв основного ряда клавиатуры.

5

21.09

Основной ряд клавиатуры

1

Основной ряд клавиатуры. Исходная (основная) позиция пальцев: ФЫВА - ОЛДЖ.

Письмо строчных букв нижнего ряда клавиатуры.

6

21.09

Сохранение документа.

1

Первое сохранение документа. Создание папки для сохранения документов.

Письмо строчных букв нижнего ряда клавиатуры.

7

28.09

Способы открытия документа

1

Способы открытия документа: из окна программы «Проводник», из меню «Файл».

Письмо слов и словосочетаний, составленных из букв основного и нижнего ряда клавиатуры.

8

28.09

Способы открытия документа

1

Способы открытия документа: с помощью команды меню «Открыть», с помощью кнопки «Открыть» на панели инструментов.

Письмо слов и словосочетаний, составленных из букв основного и нижнего ряда клавиатуры.

9

05.10

Способы открытия документа

1

Способы открытия документа: с помощью кнопки «Office (для версии 2007).

Письмо строчных букв верхнего ряда клавиатуры.

10

05.10

Нижний ряд клавиатуры. Сохранение документа под новым именем.

1

Нижний ряд клавиатуры. Сохранение документа под новым именем.

Комплекс упражнений для пальцев рук. Письмо слов и словосочетаний, составленных из букв основного, нижнего и верхнего рядов клавиатуры.

11

12.10

Верхний ряд клавиатуры. Клавиша верхнего регистра Shift.

1

Верхний ряд клавиатуры. Клавиша верхнего регистра Shift.

Комплекс упражнений для пальцев рук. Письмо слов и словосочетаний, составленных из букв основного, нижнего и верхнего рядов клавиатуры.

12

12.10

Знак препинания «точка».

1

Знак препинания «точка». Прописные буквы основного, нижнего и верхнего рядов клавиатуры.

Комплекс упражнений для головы и шеи. Письмо коротких предложений.

13

19.10

Сохранение документа без использования мыши (Shift+F12).

1

Сохранение документа без использования мыши (Shift+F12). Знак препинания «запятая».

Комплекс упражнений для головы и шеи. Письмо коротких предложений.

14

19.10

Клавиша замка верхнего регистра Caps Lock.

1

Клавиша замка верхнего регистра Caps Lock.

Письмо аббревиатур. Письмо цифр и чисел с использованием четвертого ряда клавиатуры.

15

26.10

Правила использования клавиши замка верхнего регистра.

1

Правила использования клавиши замка верхнего регистра.

Письмо знаков препинания, расположенных на четвертом ряду клавиатуры.

Письмо текстов 29 часов.

16

26.10

Слово, строка, предложение, абзац

1

Слово, строка, предложение, абзац.

Способы выделения слова, строки, предложения, абзаца, произвольного фрагмента текста, нескольких абзацев, всего текста. Выделение нескольких фрагментов текста одновременно.

17

02.11

Слово, строка, предложение, абзац

1

Слово, строка, предложение, абзац.

Абзац. Форматирование абзаца. Доступ к окну диалога «Абзац» с помощью меню «Формат» и контекстного меню абзаца. Использование линейки форматирования и кнопки «Формат по образцу» на панели инструментов.

18

02.11

Шрифт. Гарнитура шрифта.

1

Шрифт. Гарнитура шрифта. Размер шрифта.

Способы изменения форматирования шрифта до и после письма текста. Цвет шрифта, начертание. Отступ первой строки, выравнивание по ширине, междустрочный интервал.

19

16.11

Шрифт. Гарнитура шрифта.

1

Шрифт. Гарнитура шрифта. Размер шрифта.

Форматирование шрифта с использованием кнопок на панели инструментов. Обрамление текста в рамку, заливка текста, маркер. Заголовок.

20

16.11

Форматирование текста.

1

Форматирование текста.

Вид шрифта, начертание шрифта, размер шрифта, цвет шрифта, подчёркивание, цвет подчёркивания, видоизменение - «с тенью».

интервал - «разреженный», вид анимации - «Красные муравьи». Форматирование абзаца.

21

23.11

Форматирование текста.

1

Форматирование текста.

Ориентация листа. Колонки.

22

23.11

Создание заголовка с использованием объекта WordArt.

1

Создание заголовка с использованием объекта WordArt.

Создание заголовка с использованием объекта WordArt. Обтекание объекта «вокруг рамки».

23

30.11

Заголовки. Встроенные стили.

1

Заголовки. Встроенные стили. Подчиненность заголовков.

Создание структуры документа.

Сортировка текста.

24

30.11

Форматирование абзаца.

1

Форматирование абзаца.

Измените размеры и расположение абзацев.

Отступ слева; отступ первой строки.

25

07.12

Знак и символ.

1

Знак и символ. Вставка в документ знаков и символов, которых нет на клавиатуре. Размер шрифта.

Форматирование шрифта с помощью окна диалога «Шрифт». Доступ к окну диалога «Шрифт» с помощью меню «Формат» и контекстного меню текста.

26

07.12

Знак и символ. Вставка в документ знаков и символов.

1

Знак и символ. Вставка в документ знаков и символов, которых нет на клавиатуре.

Форматирование шрифта с помощью кнопки «Формат по образцу». Вставка в документ знаков и символов, которых нет на клавиатуре.

27

14.12

Вставка символов в текст.

1

Сноски, почтовый адрес, телефон, текущее время и дата.

ПОЧТОВЫЙ АДРЕС : ТЕЛЕФОН :

Вставка в текст текущей даты и времени. Вставка в текст сноски

28

14.12

Маркированный список.

1

Списки. Маркированный список.

Создание маркированных списков.

29

21.12

Маркированный список.

1

Списки. Маркированный список.

Создание маркированных списков.

30

21.12

Нумерованный список.

1

Нумерованный список. Виды нумерованных списков.

Создание нумерованных списков.

31

28.12

Форматирование страницы.

1

Форматирование страницы. Разрывы страницы и раздела.

Изменение выравнивания строк с помощью кнопок на панели инструментов и с помощью мыши.

32

28.12

Форматирование страницы.

1

Форматирование страницы. Портретная и альбомная ориентация страниц в одном документе.

Исправление опечаток с помощью клавиш Delete и Backspace.

33

11.01

Таблицы. Способы создания таблиц.

1

Таблицы. Способы создания таблиц: с использованием кнопки на панели инструментов.

Заполнение таблиц текстовой информацией.

34

11.01

Таблицы. Способы создания таблиц.

1

Таблицы. Способы создания таблиц: рисованием, с помощью команды меню «Таблица».

Заполнение таблиц числовой информацией с помощью цифровой клавиатуры.

35

18.01

Таблицы. Способы создания таблиц. Форматирование таблиц.

1

Таблицы. Способы создания таблиц: с использованием кнопки на панели инструментов, рисованием, с помощью команды меню «Таблица». Выделение цветом, объединение ячеек, границы таблицы.

Форматирование таблиц. Повторение головки большой таблицы на каждой странице. Названия таблиц. Заливка ячеек цветом, выделение границ, объединение ячеек.

36

18.01

Создание таблицы по образцам.

1

Создание таблицы по образцам.

Создание таблицы по образцам.

37

25.01

Вставка автофигур в документ.

1

Вставка автофигур: линии, основные фигуры, фигурные стрелки, блок схемы, выноски,

Звезды и ленты.

Вставка автофигур в документ. «Заливка» автофигуры цветом. Изменение способов заливки автофигуры

38

25.01

Вставка автофигур в документ.

1

Эффекты теней: перспектива, глубина, цвет, стиль. Объём : глубина, направление, цвет, освещенность, поверхность. Изменение порядка наложения автофигур.

Форматирование изображения линий и стрелок. Изменение порядка наложения автофигур. Придание объёма автофигурам и создание теней.

39

01.02

Вставка автофигур в документ.

1

Эффекты теней: перспектива, глубина, цвет, стиль. Объём : глубина, направление, цвет, освещенность, поверхность. Изменение порядка наложения автофигур.

Форматирование изображения линий и стрелок. Изменение порядка наложения автофигур. Придание объёма автофигурам и создание теней.

40

01.02

Вставка рисунка в текст

1

Вставка объекта из файла, добавление рисунка, редактирование рисунка.

Вставка изображений в документ. Рисунки, картинки, диаграммы. Редактирование размера рисунка, положение рисунка на странице, изменение контраста яркости.

41

08.02

Вставка рисунка в текст.

1

Редактирование рисунка. Средства рисования. Эффекты теней. Контур.

Создание рисунков с помощью панели инструментов «Рисование». Вставка рисунков и картинок из файла. Изменение стилей, добавление эффектов. Вставка рамок, контуров и др.

42

08.02

Построение и редактирование диаграмм и графиков.

1

Формат области диаграмм. Типы диаграмм. Параметры диаграммы.

Построение и редактирование диаграмм и графиков. Изменение формата диаграммы. Изменение параметров диаграммы.

43

15.02

Построение и редактирование диаграмм и графиков.

1

Редактирование вставленных графических объектов. Создание подписей к графическим объектам.

Редактирование вставленных графических объектов. Создание подписей к графическим объектам.

44

15.02

Создание календарей в программе Microsoft Office Word

1

Редактирование вставленных графических объектов. Создание подписей к графическим объектам.

Создайте календарь в программе Microsoft Office Word.

Редактирование текстов 4 часа.

45

01.03

Поиск и замена текста.

1

Поиск и замена текста. Переносы слов в тексте. Копирование фрагментов текста. Поиск текста с помощью команды «Найти».

Перемещение фрагментов текста с помощью мыши, команды меню «Правка», панели инструментов, контекстного меню выделенного фрагмента. Копирование фрагментов текста с помощью мыши, команды меню «Правка», панели инструментов, контекстного меню выделенного фрагмента. Поиск текста с помощью команды «Найти».

46

01.03

Колонтитулы. Оглавление документа

1

Редактирование сносок. Колонтитулы. Оглавление документа. Вставка и редактирование указателя.

Изменение способа нумерации сносок, копирование, перемещение и удаление сносок.

Переход от текста к пустому и заполненному колонтитулам и обратно. Размещение текста и изображений в колонтитулах. Перемещение по колонтитулам. Вставка и редактирование оглавления. Пометка элементов указателя.

Создание элементов более низкого уровня. Вставка и редактирование указателя.

47

15.03

Нумерация страниц.

1

Проверка текста. Нумерация страниц. Удаление номеров страниц.

Настройка правил проверки текста.

Размещение номеров страниц в верхнем и нижнем колонтитулах. Изменение нумерации страниц. Удаление номеров страниц.

48

15.03

Печать документа.

1

Предварительный просмотр документа. Печать документа.

Печать всего документа в одном и нескольких экземплярах.. Печать выделенной части документа. Печать связанных и несвязанных страниц.

Настройка текстового редактора и автоматизация письма текстов 6 часов.

49

05.04

Настройка панелей инструментов.

1

Изменение места хранения документов по умолчанию.

Настройка панелей инструментов. Создание панели инструментов.

Изменение места хранения документов по умолчанию.

Настройка панелей инструментов. Создание панели инструментов. Добавление и удаление кнопок с панелей инструментов.

50

05.04

Простейшие математические и химические формулы.

1

Математические и химические формулы. Верхний и нижний индекс.

Письмо простейших математических и химических формул с помощью кнопок «Верхний индекс» и «Нижний индекс», с помощью сочетаний клавиш Ctrl++ и Shift+Ctrl++.

51

12.04

Добавление и удаление команд в контекстные меню.

1

Контекстное меню. Создание стилей.

Добавление и удаление команд в контекстные меню. Использование контекстного меню для вставки перекрестных ссылок.

Создание и редактирование стилей.

52

12.04

Автоматическая проверка грамматики и правописания.

1

Автоматическая проверка грамматики и правописания. Автоматическая замена.

Автоматическая проверка грамматики и правописания. Использование правой клавиши мыши для исправления ошибок.

Автоматическая замена. Приемы использования функции «Автозамена» для увеличения скорости письма.

53

19.04

Создание «Закладки» в программе Microsoft Word.

1

Форматирование текста.

Форматирование текста во время письма. Использование клавиши * для применения к тексту полужирного начертания и клавиши _ для курсива.

54

19.04

Создание макросов в программе Microsoft Word.

1

Макросы. Использование макросов.

Макросы. Запись и использование макросов для увеличения скорости письма.

Совместное использование текстового редактора с некоторыми программами Windows и Microsoft Office 4 часа.

55

26.04

Получение справочной информации.

1

Получение справочной информации по терминам переписываемого текста.

Получение справочной информации по терминам переписываемого текста.

56

26.04

Автоматический перевод документа на иностранный язык.

1

Автоматический перевод фрагментов документа на иностранный язык и с иностранного языка на русский.

Автоматический перевод фрагментов документа на иностранный язык и с иностранного языка на русский. Редактирование перевода.

57

17.05

Сканирование и распознавание текста.

1

Сканирование и распознавание текста с помощью программы Microsoft Document Scanning.

Сканирование и распознавание текста с помощью программы Microsoft Document Scanning.

58

17.05

Редактирование распознанного текста.

1

Редактирование распознанного текста в текстовом редакторе.

Редактирование распознанного текста в текстовом редакторе.

Повторение 4 часа.

59

24.05

Клавиатура компьютера.

1

Основной ряд клавиатуры. Исходная (основная) позиция пальцев: ФЫВА - ОЛДЖ.

Письмо «слов», составленных из букв основного ряда клавиатуры.

60

24.05

Письмо текстов

1

Построение и редактирование диаграмм и графиков.

Редактирование вставленных графических объектов. Создание подписей к графическим объектам.

61

31.05

Письмо текстов

1

Математические и химические формулы. Верхний и нижний индекс.

Письмо простейших математических и химических формул с помощью кнопок «Верхний индекс» и «Нижний индекс», с помощью сочетаний клавиш Ctrl++ и Shift+Ctrl++.

62

31.05

Редактирование текстов.

1

Редактирование сносок. Колонтитулы. Оглавление документа. Вставка и редактирование указателя.

Настройка правил проверки текста.

Размещение номеров страниц в верхнем и нижнем колонтитулах. Изменение нумерации страниц. Удаление номеров страниц.Описание материально-технического обеспечения

образовательного процесса

Программы

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы/ Составитель М. Н. Бородин. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010. - 584с.

Технические средства обучения

• Рабочее место ученика (моноблок).

• Рабочее место учителя(моноблок)

• Рабочее место учителя (системный блок, монитор, клавиатура, мышь).

• Колонки (рабочее место учителя).

• Интерактивная доска

• Лазерный принтер черно-белый.

• Сканер.

Программные средства

• Операционная система Windows7.

• Microsoft Office10

• Браузер Opera.

• Офисное приложение OpenOffice, включающее текстовый процессор, программу разработки презентаций, электронные таблицы, систему управления базами данных.

• Обучающие программы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

• Примерные программы внеурочной деятельности (начальное и основное общее образование). Научный руководитель проекта - академик-секретарь Отделения общего среднего образования Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор М. В. Рыжаков.

• Руководитель группы разработчиков Примерных программ внеурочной деятельности - доктор педагогических наук, профессор В. А. Горский.

• В разработке разделов Примерных программ внеурочной деятельности принимали участие:

• Общие положения - В. А. Горский, А. А. Журин, Т. В. Иванова;

• Раздел II «Художественно-эстетическое направление» - Ю. А. Агафонова, Л. А. Антипова, Т. А. Бац, Т. А. Гурова, А. А. Журин, С. П. Куприн, М. А. Мартынова, Л. Н. Михеева;

• Рекомендации по оснащению учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности обучающихся - Е. А. Бондаренко, К. Е. Грибанова, А. А. Журин, Т. В. Иванова, И. А. Милютина, Е. В. Якушина.