«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» коучинг жоспары

«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» Коучинг тақырыбы:Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалануМақсаты:Әріптестерімен қазіргі қарқынды өзгеріп келе жатқан әлемде кәсіби дамуға қолдау көрсету, АКТ –ны тиімділіктерін өз тәжірибелеріне үнемі пайдалануға жетелеу, тәлімгерлік етуКоучинг сабағының міндеттеріКоучтің іс-әрекетіМұғалімнің іс-әрекетіКүтіле-тін нәтижеҚолданы-латын тәсілдерБағалауРесурс-тарБілім сапасын арттыруда оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, АКТ құзырлылығын арттыруСергіт...
Раздел Информатика
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Оқыту мен оқуда АКТ -ны пайдалану»

Коучинг тақырыбы:

Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану

Мақсаты:

Әріптестерімен қазіргі қарқынды өзгеріп келе жатқан әлемде кәсіби дамуға қолдау көрсету, АКТ -ны тиімділіктерін өз тәжірибелеріне үнемі пайдалануға жетелеу, тәлімгерлік ету

Коучинг сабағының міндеттері

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімнің іс-әрекеті

Күтіле-тін нәтиже

Қолданы-латын тәсілдер

Бағалау

Ресурс-тар

Білім сапасын арттыруда оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, АКТ құзырлылығын арттыру

Сергіту сәті

Сергіту сәтіне ұйымшыл-дықпен қатынасады

Ұйымшылдық таныта-ды, жағым-ды орта қалыпта-сады

Топтық жұмыс

Кері байланыс

«Көңіл-ді күн» бейне-ролик

Мұғалімдерді топқа бөлу

Мұғалімдер берілген суреттер бойынша топқа бөлініп отырады

Топпен ынтымақ-таса жұмыс жасайды

Компью-тер бөліктерінен сурет-тер

Оқыту мен оқуда АКТ -ның тиімділігін тәжірибе-ге қолдануға ой салу

«Іскерлік ойын ұйымдастыру»

Интернеттен ақпарат ізде!

1-топқа: «Интернет браузерлері деген не?»

2-топқа: «Интернеттің пайдасы мен зияны» слайд жасау

3- топқа:

Рольдік ойын: «Интернеттен жақсы сценарий тап!» рольдерді сомда

1 топ : флипчарт қорғайды

2- топ: Power Point арқылы шеберліктерін көрсетеді

3- топ:

Рольде ойнап, интернет-пен жұмыс жасағанды-ғын көрсетеді

Мұғалім-дер өз сабақта-рында АКТ -ның тиімді мүмкіндіктерін үйрене отырып, пайдала-нуға дағдыланады

Әңгіме-лесу, құнды-лықтар спектрі, ойлан-жұптас-бөліс, рольдік ойын

Бір-бірін баға-лайды

Ноут-буктер, презен-тация-лар

Белгілі бір нәтижеге жетуге ынталан-дыру


«Оқыту мен оқуда АКТ -ны пайдалану» эссе жазу



S- күшті жақтары

W-әлсіз жақтары

O-мүмкіндіктері

T-қиындықтары

Әр топ эссе жазып, флипчартта қорғайды



Мұғалімдер тақырып бойынша өз ойларын білдіреді

Мұғалім сабақ үрдісін-де АКТ тиімділі-гін түсінеді

Эссе жазу



SWOT

Мадақ-тау



Кері байла-ныс

Флип-чарт, слайд-тар



Флип-чарт, постер

Рефлек-сия

«Кері байланысы бар бутерброд»

  1. Жағымды түсінікт емелер, нені және қалай жақсарту қажет екенін түсіндіре отырып берілген құрылымды, сыни, жағымды түсініктеме

  2. Жағдаяттық мәлімдеме - Маған ұнайды........, себебі,........Енді келесі жолы...........

«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» коучинг жоспары«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» коучинг жоспары




Физика және информатика пәні мұғалімі : Ф. Жумабаева

© 2010-2022