Характеристика на студентку от учителя предметника

Характеристика

на студентку IV курса группы Т-442 физико-математического факультета

Семипалатинского государственного педагогического института

Байтуканову Айжан Муратбековну

Байтуканова Айжан Муратбековна проходила профессиональную практику в качестве учителя информатики в КГУО средней школе № 4 с 14.01.2013 г. по 23.03.2013 г.

За время прохождения практики показала себя с положительной стороны.

Айжан Муратбековна быстро нашла контакт с детьми, пользовалась у них авторитетом и уважением за стремление вникнуть в их проблемы и желание помочь в необходимых случаях.

Во время практики ею были проведены уроки информатики:

Класс

Тема урока

9

Типовый задачи обработки информации в БД: ввод, редактирование записей, сортировка и поиск записей.

Pascal: основные характеристики: имя, тип, значение. Понятие выражения. Использование в выражениях значения разных типов.

Pascal: оператор присваивания. Числовые функции. Организация ввода и вывода данных.

11

Page Maker: Как вставить рисунок. Работа с иллюстрациями. Вставка иллюстраций. Технология работы с иллюстрациями. Изменение размеров иллюстраций.

Технология работы в профессиональной издательской системе.

Сравнительная характеристика издательской системы и текстового процессора. Функции, одинаковые для обеих сред.

8

Добавление графических объектов. Печать документов.

Структура таблиц. Элементы таблиц: строка, столбец, ячейка.

Ввод текста, формул, команд.

10

Назначение, функции, правила работы, системы меню.

Программы-переводчики.

Лингвистические корректоры.

7 «А», «Б»

Текстовый редактор Word Pad.

Обработка числовой информации. Калькулятор.

Обработка звуковой информации. Фонограф.

А также было проведено внеклассное мероприятие по информатике «Счастливый случай»» в 8 классе. Мероприятие было проведено в форме игры.

Это мероприятие было проведено на высоком методическом уровне, содействовало патриотическому, гражданскому и эстетическому воспитанию учащихся, профориентационной работе.

Айжан Муратбековна зарекомендовала себя грамотным специалистом, желающим и умеющим работать с детьми. За время прохождения практики показала хороший уровень знаний по предмету и высокий уровень методической подготовки. Так же показала хорошее знание компьютера, помогая учащимся, отвечая на интересующие их вопросы, а так же при демонстрации наглядных пособий. Систематически изучала особенности учащихся и обеспечивала индивидуальный подход: дифференцировала объем и сложность заданий, осуществляла регулярную помощь отстающим, систематически контролировала выполнение домашних заданий, умела держать одновременно в поле зрения «сильных», «средних», «слабых» по уровню знаний, умений и навыков.

На уроках вела себя уверенно, хорошо знала содержание урока, старалась довести материал до всех учащихся, старалась вовлечь в образовательный процесс всех учащихся. Научно-теоретическая подготовка на хорошем уровне. Студентка умеет осуществлять на уроках связь преподавания с жизнью, разрешать задачи воспитания, благоприятно воздействовать на сознание, чувства и волю детей. Большую часть времени урока уделяла практической работе учащихся на компьютере, требовала от всех учащихся качественного выполнения заданий. Создавала условия для всестороннего развития учащихся посредством проблемных заданий, вопросов. Способствовала совершенствованию умений практической работы с компьютером у учащихся. Обоснованно подходила к отбору содержания учебного материала и практических работ для урока с учетом материально-технической базы кабинета информатики. Использовала специальные приемы по развитию у учащихся интереса к предмету: новизна содержания, сравнение изучаемых понятий, показ их практической значимости, занимательность; применяла разнообразные методы обучения, обеспечивая индивидуальный подход к учащимся

Конспекты составлялись подробные с описанием каждого элемента урока. Ответственно относилась к подготовке урока, подбору практических заданий для учащихся. Старалась применять на уроке инновационные формы работы с учащимися. С учащимися была доброжелательна, показала хорошее знание детской психологии, учитывала индивидуальные и возрастные особенности школьников. Отношения с детьми строила на доверии, уважении. Справедливо выставляла оценки в соответствии с критериями оценок.

Оценка за профессиональную практику: ________________

Директор

КГУО сш№4 отдела образования_______________________ Вейшнарович Т.В.

Шемонаихинского района

Учитель информатики __________________________ Колесихин С.В.