Сабақтың тақырыбы: Алгоритм типтері

Пән Информатика сынып 8 «а» Күні 01.11.2014 ж.

сабақ №:

Тақырып: Алгоритм типтері (сызықтық, тармақталу )

Мақсат: Алгоритм типтері (сызықтық, тармақталу ) тақырыбын түсіндіре отырып, оқушыларды күнделікті өмірдегі әрбір іс-әрекеттерінің алгоритімін құра білуге үйрету.

Білімділік - оқушыларға алгоритмнің типтері туралы жалпы мағлұмат беру.

Дамытушылық - Оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік - оқушыларды тәртіптілікке, сабырлылыққа, еңбек сүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: дәстүрлі емес сабақ

Сабақ типі: жаңа тақырыпты түсіндіру

Сабақ әдісі: түсіндірмелі,

Құрал-жабдықтар: ДК, оқулықтар, дәптерлер, презентация, (көзге арналған жаттығу), таратпа карточкалар.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеттері

Оқушылардың

іс - әрекеттері

І.Ұйымдастыру кезеңі.

«Жақсы сөз - жанға қуат»

Бүгінгі сабақта қолданылатын сөздер:

Сәлеметсіз бе?

• Сіз

• Кешіріңіз

• Рахмет

• Сау болыңыз

Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Сабаққа дайындақтарын тексеру. Зейіндерін сабаққа аудару. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Орындарынан тұрып, амандасу, сабаққа зейіндерін аудару.

ІІ.

Оқушыларға топқа бөлу.

Блок схемашылар /фигуралар/

Алгоритмдіктер / Әл-Хорезми/

Программистер / Никлаус Витр/

Операторлар / Компьютер/

Суреттер бойынша топқа бөлінеді.

Жаңа тақырыпқа кіріспе

Ребусты шешкенде алгоритм типтері деген сөз шығу керек.

№1

Тапсырма №1 «Ағашты өсіру» алгоритмінің реттілігін дұрыс орналастырыңдар.

Шұңқырды толтыр…

Шұңқырды қаз

Су сепкішті алып, көшетті отырғыз

Күрек пен көшетті ал

Көшетті шұңқырға сал.

Күрек пен су сепкішті орнына қой

4 Т

2 И

5 Е

1 Т

3 П

6 Р

№2

Тармақталуға кино

ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру.

«Білім керек бәріне»

Тірек - сызба арқылы түсіндіру

Алгоритм құрылымына қарай оны келесі типтерге бөлуге болады:

Сызықтық алгоритмдер. Сызықтық алгоритм қарапайым командалар тізбегінен тұрады. Әрекеттердің тізбектей орындалуын сипаттайтын алгоритм - сызықтық алгоритм деп аталады.

Тармақталу алгоритмі. Күнделікті өмірде алгоритмдер негізінен тармақтарға бөлінеді. Бұл тармақтардың орындалуы шарттың орындалуына байланысты болады. Тармақталу алгоритмінде біріншіден, арифметикалық теңсіздік түрінде берілген

логикалық шарт тексеріледі. Егер шарт орындалса, алгоритм бір тармақ бойынша (1-ші серия) , ал егер орындалмаса, екінші тармақ бойынша (2-ші серия) орындалады.

1-ші серия

2-ші серия

Шарт?

иә

жоқ

Егер шарт IF шарт

Онда 1 серия Then 1 серия

Әйтпесе 2 серия Else 32 серия

IV.Сергіту сәті.

Видео ролик

V. практикалық жұмыс

Оқушыларды математик , информатик, программист , оператор

1 топ: есептің математикалық моделін құру

2 топ: Есептің алгоритмін құру

3 топ: Алгоритмді бағдарламалау тілінде жазу.

4 топ: компьютердің көмегімен бағдарламаны орындайды.

Оқушылар топқа бөлінеді. Түстер бойынша бөлінеді.

1 есеп: суретте массасы 3 кг дене түзу сызықты қозғалғандағы жылдамдық модулінің уақытқа тәуелділік гарфигі берілген. Денеге әсер етуші күші табу керек.

Алг күш Program Kush;

Арг m ,V₁,V_0,t Var F=m(V₁-V₀)/t

Нәт F

Басы begin

Read (m ,V₁,V_0,t )

F=m(V₁-V₀)/t F=m(V₁-V₀)/t

Write ('F=',F);

Соңы End.

Берілгені: V₀=40 м/с

V₁=20м/с

M=3кг

T=5 c

Табу керек: F

,Басы

F=m(V₁-V₀)/t

Соңы

m,a

F

Тармақталу алгоритміне байланысты есеп шығару:

Алг күш Program Y taby;

Арг x Var x:real

Нәт F

Басы begin

Read (x )

F=m(V₁-V₀)/t If x<2

Then y:=SOR( x+1)

Write ('F=',F); Else y:=3*x-1

Соңы Write ('F=',F);

End.

Рефлексия

VI. Үй жұмысы

Конспект оқу

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.

VII. Оқушыларды бағалау.

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау, бағаларын күнделіктеріне қою. Сабақ аяқталды! Сау болындар!

Күнделіктеріне бағаны қойдырады.

"№19 орта мектебі

Информатика пәнінен ашық сабақ жоспары

Тақырыбы:

Алгоритм құрылымы