Дидактические карточки по теме «Формы представления и восприятия информации»

Раздел «Информационная картина мира»

Тема «Представление информации»

Карточка 1

Развивает: концентрацию и устойчивость внимания, словестно-логическую память, умение классифицировать, умение устанавливать причинно-следственные связи (для кинестетов и визуалов).

Заполните таблицу.

К какому виду относится, и в какой форме представляется информация из столбца «Пример»?

_Пример

_{Вид информации}

_{по способу восприятия}

_{по форме представления}

Задача по алгебре

Письмо

Картина

Опера

Радиопередача

Телевизионная передача

Схема движения автобуса

Таблица умножения

Бой часов, пение птиц

Карточка 2

Развивает: концентрацию и устойчивость внимания, словестно-логическую и наглядно-образную память, умение устанавливать причинно-следственные связи, умение логически рассуждать (для визуалов).

Рассмотрите схему и составьте краткий рассказ о классификации информации по форме и способу представления.

Карточка 3

Развивает: концентрацию и устойчивость внимания, словестно-логическую и наглядно-образную память, умение устанавливать причинно-следственные связи, умение логически рассуждать (для визуалов и кинестетиков).

Дополните схему:

информация

По способу восприятия:

По форме
представления:

Карточка 4

Развивает: концентрацию и устойчивость внимания, словестно-логическую и наглядно-образную память, смысловое чтение , умение устанавливать причинно-следственные связи (для кинестетов и визуалов).

1.

Информация в учебнике по математике, в большинстве случаев, является......

Зрительной.

Графической.

Звуковой.

Знаковой.

Образной.

2.

С помощью какого органа человек получает наибольшее количество информации?

Зрение.

Вкус.

Слух.

Осязание.

Обоняние.

3.

Рисунки, картины, чертежи, схемы, карты, фотографии - это…

числовая информация

графическая информация

звуковая информация

текстовая информация

4.

Все, что напечатано или написано на любом из существующих языков, относится к…

числовая информация

графическая информация

звуковая информация

текстовая информация

5.

Информация - это…

сведения об окружающем нас мире

то, что передают по телевизору в выпусках новостей

прогноз погоды

то, что печатают в газете

Карточка 5

Развивает: концентрацию и устойчивость внимания, словестно-логическую память, логическое мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи, (для аудиалов).

Графический диктант: если вы согласны с утверждением - поставьте знак Ʌ , если не согласны - поставьте знак _.

1. Может ли одна и та же информация быть представлена в разных формах.

2. Тактильную информацию человек получает посредством специальных приборов.

3. Аудиоинформация воспринимается посредством органов слуха.

4. По способу восприятия информации человеком различают зрительную, звуковую, обонятельную, тактильную

5. Самую высокую информационную нагрузку несет канал обоняния

6. Читая, книгу мы извлекаем из неё информацию

7. Под информацией в бытовом смысле чаще всего понимают всевозможные сведения, сообщения, знания

8. Текст учебника может служить примером числовой информации

9. Фотографии, рисунки, картины являются примером зрительной формы представления информации