Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

Раздел Информатика
Класс 6 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:
Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарИнформатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарИнформатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

І . АҚПАРАТ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ҮДЕРІСТЕР

ТАҚЫРЫБЫ: 1.1 ӘЛЕМНІҢ АҚПАРАТТЫҚ БЕЙНЕСІ.

1.2 АҚПААРАТ ҚАСИЕТТЕРІ

  1. Paint программасында ақпарат алатын бес мүшеміздің суретін сал.

  2. Кестедегі берілген іс-әрекетте қандай ақпараттық үдеріс басым болып түрганын жазып көрсет


Оқушының іс-әрекеті

Ақпараттық үдерістің түрлері

1. Оқушы мөтінді қазақ тілінен орыс тіліне аударып отыр

2. Оқушы мүғалімнің сабақ түсіндіргенін тыңдап отыр

3. Оқушы шығарма жазып отыр

4. Оқушы үй тапсырмасын күнделікке жазып отыр

5. Оқушы мәтінді қайта айтып берді


3. Келтірілген мөліметте ақпараттың қандай қасиеттері орын-далмай қалды (3-кесте)?

3-кесте



Ақпарат

нақты

сенімді

толық

өзекті

пайдалы

түсінікті

қолжетімді

Откен жылгы газеттерді оқу


Қазір жаңбыр жауып түр


Аудармашысыз шетелдіктердің қарым-қатынасы


Жедел жәрдемнің телефон нөмірі - 101


Асхат 10-үйде түрады


Сүр түсті тінтуір



4. Мысалдар келтір (бүл тапсырманы орындауда ата-анаңмен кеңес):

  • сенімді, бірақ нақты емес ақпарат __________________________________________________________________________

  • нақты, бірақ шындыққа жанаспайтын ақпарат __________________________________________________________________________

  • толық, сенімді, бірақ пайдасыз ақпарат __________________________________________________________________________

  • өзекті ақпарат емес_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________

• өзекті, бірақ түсініксіз ақпарат __________________________________________________________________________


1.3 АҚПАРАТТЫ ҚОРҒАУ, ВИРУСТАН ҚОРҒАУ ПРОГРАММАЛАРЫ


  1. Вирустан қорғау программасын іске қос

Вирустық программа базасын жаңартуды орында.

Сканерлеуді іске қос.

Сканерлеуді аяқтағаннан кейін нәтижені талда.



  1. «Менің компьютерім бумасында вирус тың бар немесе жоғын тексер.

Ол үшін вирусқа қарсы программаны ашып онда «Мой кампьютер» бумасын тауып сканерлейміз.



  1. Мұғалім көрсеткен компьютерлік вирусы бар файлды тексер



  1. Компьютердегі вирусқа қарсы программаны сипаттап жаз

Вирусқа қарсы программа аты

Оның базасының соңғы жаңартылған уақытысы

Мой кампьютерді сканерлеген соңғы уақытысы

Қазіргі күйі




  1. Компьютер вирусын тексер. Дербес компьютерде ви-рустан қорғау программасын іске қос. Кестені толтыр.

Вирустан қорғау программаларының атауы

Оны қорғау жолдары

Логикалық немесе физикалық дискінің (дискілер) тексерілуі

Барлық тексерілген файлдар

Вирус жұқтырған файлдар саны

Күдікті файлдар саны

Қауіпті болуы мүмкін, бірақ пайдалануға рүқсат берілген файлдар саны




  1. Блокнот бағдарламасында «Ақпаратты қалай қорғауға болады?» тақырыбы бойынша эссе жаз.

_________________________________________________________________________________





1.4. АҚПАРАТТАРДЫ СЫҒУ. АРХИВАТОР ПРОГРАММАСЫ.

WINRAR АРХИВАТОРЫ КӨМЕГІМЕН АРХИВТІ ҚҰРУ ЖӘНЕ ОДАН ШЫҒАРУ.

  1. Мөтіндік, графикалық, дыбыстық және бейнефайлдары бар Дайындау

бумасын қүр.

  1. Архив атауымен жүмыс бумасын қүр.

3. Архив бумасында келесі атпен төрт ішкі буманы қүр: қүжаттар, графикалық, дыбыстық және бейне.

4. Дөптерге кестені сыз. Кестеге Дайындау бумасынан файл-дардың атауы мен олардың көлемін жаз.

Мөтіндік файлдар

Графикалық файлдар

Дыбыстық файлдар

Бейнефайлдар

Лтауы

Көлемі

Атауы

Көлемі

Атауы

Көлемі

Атауы

Көлемі







арлығы

Барлығы

Барлығы

Барлығы

Қүжаттар.гаг

Графикалық.гаг

Дыбыс.гаг

Бейне.гаг

Көлемі

Көлемі

Көлемі

Көлемі


  1. WinRar архиваторы көмегімен Дайындау бумасынан лайықты файлдарды мына атаулармен қайтадан архивтеу: Қүжат-тар.гаг, Графикалық.гаг, Дыбыс.гаг, Бейне.гаг. Қүжаттар, Графикалық, Дыбыс Бейне бумаларына сәйкес архивтерді сал.

  2. Кестеге қүрылған архивтердің көлемін жаз.

  3. Қорытынды жаса: қандай файлдар жақсы сығылады?

  4. Қүжаттар, графикалық, дыбыс, бейне бумаларына сәйкес Қүжаттар.гаг, Графикалық.гаг, Дыбыс.гаг, Бейне.гаг файл-дарын архивтен шығар.

9. Жұмыс бумнсына Өздігінен шешу.ехе деп аталатын Өздігінен шешілетін архив (SҒХ-архив) қүр, оған Дайындау бумaсындағы барлық файлдарды сал.

10. Тінтуірдің сол жақ батырмасын Өздігінен шешілетін.ехe архивіне екі рет шерту арқылы архивтен шығару әрекетің орында.

ТҮРЛІ ТИПТЕГІ АРХИВТІК ФАЙЛДАРДЫ ЗЕРТТЕУ.

  1. «Көлемді файлдар» бумасын аш.

  2. WinRar программасын аш.

Архивтеудің бірнеше тәсілдерін пайдаланып, осы бумадағы барлық файлдарды архивтеуді орында:

- жанама меню көмегімен (оқулықты қара);

- WinRar программасындағы Қосу (Добавить) (Ааdd...) батырмасы арқылы;

- парольмен архив қүру (Сtгl+Р).

-«Файлдарды архивтеу» кестесін толтырып, файлдың көлемі қаншаға кішірейгенін анықта.

3..mрЗ және .jpg пішімінде сығылғин файлдар мүлдем немесе толықтай сығылмағанына көз жеткіз.

4.«Шагын файлдар» бумасын аш.

Архивтеудің бірнеше тәсілдерін пайдаланып, осы бумадағы барлық файлдарды архивтеуді орында:

  • жанама меню көмегімен;

  • WinRar программасының менюі көмегімен;

  • парольмен архив қүру.

  1. «Файлдарды архивтеу» кестесін толтырып, файлдың көлемі қаншаға кішірейгенін анықта.

  2. Файлдардың сығылған көлемі бастапқы көлемімен бірдей екеніне көз жеткізу.

7.«Файлдарды архивтеу» кестесі

Файлдың аты

Файлдың түрі

Файлдың нақты көлемі

Файлдың архивтеуден кейінгі келемі

Файлдың көлемі қаншаға кішірейді?






ТҮРЛІ ТИПТЕГІ АРХИВТІК ФАЙЛДАРДЫ АРХИВТЕУ.

А) Мәтіндік файылы бар бума құр

графикалық файылы бар бума құр

дыбыстық файылы бар бума құр

бейнефайлдарды файылы бар бума құр

Ол үшін рабочи столдың бос аймағына тышқанның оң жағын бас

Пайда болған менюден создать -папку камандсын таңда.

Ослайша 4-папка құр. Олардың ішіне мәтіндік , графикалық , дыбыстық, бейне файлдарды сал. Олардың көлемдерін тексеріп кестені толтыр.

Ол үшін папканы белгілеп тышқанның оң жағын басып свойства камандасын таңдаймыз.

Б) Ол файлдары салынған папкаларды архивте.

Ол үшін папканы белгілеп тышқанның оңжағын басып,пайда болған менюден дабавит в архив камандасын таңдаймыз, Ок батырмасын басамыз.

Архивтелген файлдардың көлемін тексеріп салыстыр.

Ол үш архифтелген файлды белгілеп тышқанның оң жағын басамыз.

Пайда болған менюден Свойства командасын таңдаймыз.

Нәтижесін кестеге енгіземіз.

Файлдың аты

Файлдың түрі

Файлдың нақты көлемі

Файлдың архивтеуден кейінгі көлемі

Файлдың көлемі қаншаға кішірейді






ІІ. КОМПЬЮТЕР-АҚАПАРАТТЫ ӨҢДЕУ ҚҰРАЛЫ

2.1 ЕСЕПТЕУІШ ТЕХНИКАСЫНЫҢ ДАМУ ТАРИХЫ

1. «Есептеуіш техникасының тарихы» кестесін толтыр

Кезезеңдері

Қүрылғы

Өнертапқыш

Мәні мен қызметі






2. ЭЕМ буындарының даму сипаттамаларын жаз. Кестені толтыр

Даму буындары

Элементтік база

Элементтік базаның кескіндері

Қолдану жылдары

І

ІІ

ІІІ

ІV

V





3.Бесінші буын компьютерлерінің ерекшелігі неде? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Блокнот бағдарламасында «Болашақтың компьютері» тақырыбына эссе жаз.





ІІІ. БӨЛІМ. АЛГОРИТМДЕУ МЕН МОДЕЛДЕУ

  1. АЛГОРИТІМДЕР. АЛГОРИТІМ АТҚАРУШЫСЫ



  1. Оқушының күн тәртібі» суреті бойынша алгоритм қүр

  1. __________________________________ Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

  2. __________________________________

  3. __________________________________

  4. __________________________________

  5. __________________________________

  6. __________________________________

  7. __________________________________

  8. __________________________________

  9. __________________________________



  1. Сканвордтан Алгоритм тақырыбына байланысты терминдерд: тап.



Т

Р

Қ

Қ

Ы

З

Ы

А

М


А

Т

Ы

А

С

А

А

Й

Т

Қ

Д

Н


Л

Қ

Т

А

Л

А

А

Г

Л

А

Қ

А

У

М

О

У

А

Т

Р

Ы

О

Р

И

Т

М

У

Ш

К


  1. Аққаланы салудың алгоритімін құр.


  1. Төмендегі кестені толтырыңдар

Тұжырымдамасы

Алгоритімнің қасиеттері

Мысал келттір

Алгритмді атқарушысы оны қалай орындайтынын білу керек

Алгоритм нақты өрекеттерден түрады, келесі қадамы белгілі тәртіппен жүзеге асады.

Алгоритмнің өрбір ережесі анық, мағыналы болу керек.

Орындалатын қадамдардың соңында алгоритм нәтижеге жетуі керек.

Қандай да алгоритмді түрлі бастапқы мәліметтермен бірнеше рет қолдануға болады



  1. АЛГОРИТІМДЕРДІ ЖАЗУ ТҮРЛЕРІ. БЛОК-СХЕМА.

  2. АЛГОРИТІМ ТҮРЛЕРІ СЫЗЫҚТЫҚ АЛГОРИТІМ.

  1. Стандарттық графикалық нысан түрін жаз.

Стандарттық графикалық нысан түрі

Тағайындалуы

Алгоритмнің басы мен соңы

Өрекеттерді орындау үдерісі

Өрекетті орындау шарттары

Мөліметтерді енгізу немесе шығару

Есептеуіш

Өту сызықтары



  1. Тік төртбұрыштың көлемін есептеуге арналған алгоритімді сөздік, кестелік, графикалық, программалық түрде жаз.

  2. Алгоритімді жазудың 4 түріне мысал келтір

«Қола» сөзінен «Жүрт» сөзін алу

Алгоритмді орындау

алгоритмі

нәтижесі:

«Л»-ны «Р»-ға ауыстыр

1_______________________

«0»-ны «Ү»-ға ауыстыр

2_______________________

«А»-ны «Т»-ға ауыстыр

3______________________

«Қ»-ны «Ж»-ға ауыстыр

4_______________________

«Еден жуу» алгоритмі

Алгоритмнің блок-схемасы:

Тапсырма:

Өрекетті қажетті төртіппен қой:

Шелектегі суды төгу

Шелекке су қцю Еденді жуу

Шелекті алу

Кранды ашу

Шелекті орнына қою

Кранды жабу













  1. Кестедегі тапсырманы орында.

  2. Есепті шешудің блок-схемасын қүр.

Егер уақыты, қозғалыс жылдамдығы белгілі болып, қозғалысы бірқалыпты болса, онда адамның жүріп өткен жолын анықта.

Алгоритм

1. v, t мөндерін енгізу

2. s жолды есептеп шығару

3.s қорытынды

S=v*t



  1. ТАРМАҚТАЛҒАН АЛГОРИТІМ



  1. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

  1. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. Атқарушы «Бота» алманы жейтін алгоритм құр. Блок-схемасын сыз.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

«Алма» алгоритімі











  1. ЦИКІЛДІК АЛГОРИТІМ



  1. Атқарушы «Бота» мына әріптер мен сандарды жазуы тиіс: «0» , «П», «1221».Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

  2. Атқарушы «Бота» тікенді айналып өтіп, соңында алманы жеу үшін «Баспалдақ» алгоритмін қүр







  1. Атқарушы «Бота» командалары аркылы «Кілт» алгоритімін құр.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. Компьютерде мөтінді жылдам және дұрыс жазу бүгінгі таңда
    адамның ақпараттық мәдениетінің бір бөлігі.

Алгоритмді орында:

  • Сөздерді сана.


  • Сөзді нөмірлеу.

  • Сөзде қанша өріп бар екенін сана.

  • Кестеге нөтижесін жазу.



сөздің номірі

Сөз

Қайталанатын әріп саны

Қайталау саны






  1. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. А,б,с үш саны берілген. Олардың ішіндегі ең үлкенін табатындай етіп, блок -схема құр.

  2. Төмендегі тапсырманы орында

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. МОДЕЛЬ -НАҚТЫ НЫСАННЫҢ МАҢЫЗДЫ ҚАСИЕТТЕРІН БЕЙНЕЛЕУ



  1. Келесі модельдердің қайсысы материалдық, ал қайсысы ақпа-риттық екендігін анықта.

Ақпараттық модельдердің астын сыз.

а) Тамғалы жартасына салынған сурет;

б) географиялық атлас;

с) Мұхтар Өуезовтің ататегінің шежіре бұтағы;

d) театрлық қойылымның декоративтік безендіруінің макеті;

е) театр спектаклі костюмдерінің эскизі;

f) қағаз бетіндегі сызба;

g) глобус;

һ) адам қаңқасының макеті;

і) һ жағы арқылы шаршының ауданын анықтау формуласы;

j) пойыз қозғалысының кестесі;

k) ойыншық паровозының моделі;

l) кітаптың мазмүны.



  1. «РАINТ графикалық редакторының құралдары арқылы қазақтың ою-өрнегінің үлгісін қүру»


  1. Сөзжүмбақты шеш

Нысандарды, үдерістер мен құбылыстарды зерттеу мен жобалауға негізделген модельдерді құру үдерісі.

Көлденеңінен: үдерістер

Тігінен:

1.Шынайы нысанды, үдерісті немесе қүбылысты айрық-ша көрсететін, жаңаша ықшамдалған нысан.

2.Нысанның түрін, қасиетін сипаттайтын - бүл ... модель.

3.Автомобиль сызбасы, геометриялық фигуралар - бүл ... модель.

4.Қуыршақ, глобус, машина - бүл ... модель.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

IV. БӨЛІМ

АҚПАРАТТЫҚ-КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

  1. МӘТІНДІК ПРОЦЕССОР ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ ТҮСІНІК



  1. Іске қосу менюінен Microsoft Word 2010 қолданбасын қос.

Іске қосу (Пуск) батырмасына басып, Барлық програмлар (Все Программы) ішінен Microsoft Office программасын таңдағаннан кейін Microsoft Word 2010 батырмасына бір рет шерт.


2. Жұмыс үсттелінде Microsoft Word 2010 қолданбасының таңбашасын құр.

Microsoft Word 2010 программасының оң жақ батырмасындағы белгіге тінтуір батырмасын шерту арқылы Жіберуді- Жұмыс үстөліне (Отправить-Рабочий стол (создать ярлык) таңдағаннан кейін Жұмыс үстелінде программа таңбашасын Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар пайда болады.

3. Microsoft Word 2010 мөтіндік процессорының интерфейсі элементтерін жаз.

Анықтама үшін сөздер: Жұмыс аймагы, Қосымша бет, Сұхбат терезесі, Ton, Тақырып жолы, Қалып-күй жолы, Айналдыру жолағы, Жылдам қолжетімді тақта, Команда

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар





  1. ҚҰЖАТТЫ ҚҰРУ МЕН САҚТАУ


  1. Microsoft Word 2010 мәтіндік процессорында жаңа файлын құр төмендегі мәтінді теріп жұмыс үстелінде 6-сынып бумасына файлды document.rtf түрінде сақта.

Microsoft Word 2010 қолданбасы терезесінің элементтері

Microsoft Word 2010 қолданбасы терезесіндсгі Hackstage көрінісі файл ішінде меню мен құралдар тақтпсының қызметін атқарады. Backstage көрінісі файлдарды басқаратын орталық жасау, сақтау, жасырын жеке ақпараттпрды тексеру жөне параметрлерді орнату сияқты әрекеттерді орындай алады. Backstage көрінісі Файл қосымшасының батырмасын басқанда шығады. Мүнда файлдарды жөне соған байланысты мөліметтерді басқаруға болады: мөліметтерді құрады, сақтайды, баспаға шығарады, параметрлерді жөне дербес мәліметтерді өзгертеді. Сонымен бірге Backstage көрінісінде файлдарды алдын ала қарап алуға жөне оны баспадан шығаруға да болады.

Негізгі элементтерді біріктіретін жөне ол Лента түрінде болатын Microsoft Word 2010 қолданбасында бір басқару орталығы бар.


  1. document.rtf құжатын Microsoft Word 2010 процессорында аш. Ашылған файлды document.docx, document.doc түрінде қайта сақта.

  2. Microsoft Word 2010 программасын іске қос. Осы программада математикалық амалдарды жаз:

2*3=6

4+4=8

10 : 2 = 5

7-6=1


  1. Файлды «Бірінші жұмыс.docx», «Бірінші жұмыс.doc», «Бірінші жұмыс.rtf», атауларымен сақта.


4.4 ҚАРІП

4.5 АБЗАЦ


  1. Microsoft Word 2010 мөтіндік редакторында document.docx файлын ашып төмендегілерді орындап кестені толтыр

Нысанды ерекшелеу

Тінтуірдің өрекеті

А. Тінтуірдің сол жақ батырмасын екі рет шерту

В. Сол жақ батырманы басып түрып жыл-жыту немесе 8һііЧ+бағыттар пернелері

С. Меңзерді абзацтың сол жағына қойып, сол жақ батырмасын екі рет шерту не-месе абзацтың кез келген сөзінде түрған меңзерді сол жақ батырмасына үш рет шерту

Б. Мөтіннің сол жағына меңзерді қойып, сол жақ батырмасына үш рет шерту

Е. Жолдың сол жағына меңзерді қойып (көрсеткіштер оңға-солға бағытталған), сол жақ батырмасына бір рет шерту

Ғ. Сөздің алдына меңзерді қою, Аіі пер-несін басу жөне барлық тік төртбүрышты аймақты ерекшелеу







  1. Місговоіт. Microsoft Word 2010 мәтіндік процессорында құрылған document.docx файлын аш.

Баспаға шығарылмайтын белгілер командасын қосқан кезде жүмыс үстеліндегі құжатта не пайда болады?

Бөліп алуды түрлі төсілдермен орында.










  1. ШЕГІНІС

  2. ИНТЕРВАЛ


  1. Microsoft Word 2010 мөтіндік процессорында жұмыс аймағында 6-сынып бумасындағы document.docx құрылған файлды аш.

Құжаттарды берілген интервалдар бойынша пішімде: жоларалық интервалы - 1,5 см, таңбааралық интервалы -3 пункт. Таңбааралық интервал - Сиретілген командасын орындау арқылы 3 пунктті орнат.

2. 1. Microsoft Word 2010 мөтіндік процессорын іске қос.

2. «ДК архитектурасы» мөтінін жаз.

3. Оны үлгіге сөйкес пішімде.

ДК архитектурасы

ЭЕМ архитектурасы - бұл ЭЕМ-нің құрылымы мен қызметтері жөне оның ресурстарының жалпы сипаттамасы.

Компьютердің архитектуралық принциптерін жасауда арнайы құрылғылар арқылы есептерді шешудің түрлі амалдары қарастырылатындығы туралы идеялар қолданылады.

ДК-нің негізгі құрылғыларының біріне ең алдымен, орталық процессор мен жедел жад жатады.

ДК-нің перифериялық құрылғыларына: монитор, пернетақта, тінтуір, винчестер, дискі құрылғылары, басу құрылғысы, сканер, модем жөне т.б. енеді.

Қазіргі ДК-нің архитектурасы магистральдық-модульдік принципте құрастырылған.


  1. Мөтінде 2-пунктке тең жоларалық қашықтықты орнат.

  2. Таһоmа қарпіне өзгерт, қаріптің өлшемі - 14.


  1. Мөтін тақырыбының әріпаралық интервалын «Разреженный 4 пт» (Сиретілген 4 пт) етіп орнат.

  2. Құжатты өз бумаңа сақта.

  3. Жасаған жұмысыңды мұғалімге керсет.

3. Сөйлемді жалғастыр (ол үшін Windows жүйесінен Негізгі меню командасы тағайындаған бойынша зерттеуді орында). Microsoft Word 2010 программасында маркерленген жөне нөмірленген тізімді қолданып, мөтінді тер.

Windows операциялық жүйесі құрамына қолданбалы стандарттық программалар енеді:

  • Раіпі; - бүл

  • wordPad- бүл

  • Блокнот - бүл

  • Калькулятор - бүл

  • Бағыттаушы - бүл



  1. НӨМІРЛЕНГЕН ЖӘНЕ МАРКЕРЛЕНГЕН ТІЗІМДЕР.


  1. Microsoft Word 2010 мәтіндік процессорында жаңа құжатты қүр.

Файлды spisok.docx атауымен 6-сынып бумасына сақта.

Достарыңның атын маркерленген тізім арқылы енгіз.

Мектепке қажетті құрал-жабдықтардың нөмірленген тізімін енгіз.

4.9 МӘТІНДІ ЕНГІЗУ РЕДАКЦИЯЛАУ

4.10 МӘТІНДІ ПІШІМДЕУДІҢ НЕГІЗГІ ТӘСІЛДЕРІ

  1. Microsoft Word 2010 мәтіндік процессорда 6-сынып бумасына spisok.docx файлын қүр.

  • Ашылған құжаттан «дәптер» сөзін тауып, оны «оқулық» сөзіне ауыстыр.

  • қалам сөзін тер және символдарды қосу мен өшіру арқылы қаламсап сөзіне өзгерт.

  • өшіргіш сөзін тер жөне символдарды өшіру арқылы ілгіш сөзіне өзгерт.

  • Сурет дәптер сөзін дәптер сөзіне ауыстыр.

  • сызғыш сөзін озғыш сөзіне ауыстыр.

2. 1) Мөтінді теріп, пішімде.

ҚЫЗАНАҚ ПЕН ІРІМШІКТЕН ЖАСАЛҒАН САЛАТ

1 -нүсқа

300 г цызанац,

150 г балцытылган және тцздалган ірімшік,

30 г пияз, 50 г цияр, 100 г майонез, түз, бұрыш,

салат жапырацтары, аскөк.

Жуылған қызанақты ұсақ төртбүрышты етіп тура, ұсақ-талып туралған пиязды, қиярды, төртбұрыштап туралған ірімшікті қосыңдар. Түз, бұрыш сеуіп, майонезбен аралас-тырыңдар.

Үстелге қоярда салатты ыдысқа салып, оны жапырақ-тармен безендіріп, аскөкті бетіне себіңдер.

  1. Терілген мәтінді 3 рет көшір.

  2. Өрбір рецептен кейін беттің жоларалық интервалын орнат.

  3. Пішімдеудің түрлі параметрлерін пайдалана отырып, мөтінді
    2-4-нұсқада келтірілген үлгі бойынша пішімдеңдер



3. ҚЫЗАНАҚ ПЕН ІРІМШІКТЕН ЖАСАЛҒАН САЛАТ

1 -нүсқа

300 г қызанақ, 150 г балцытылган және

30 г пияз, тұздалған ірімшік,

100 г майонез, 50 г цияр,

бұрыш, түз,

аскөк, салат жапырацтары.

Үстелге қоярда салатты ыдысқа салып, оны жапырақ-тармен безендіріп, аскөкті бетіне себіңдер.

Жуылған қызанақты үсақ төртбүрышты етіп тура, үсақ-талып туралған пиязды, қиярды, төртбүрыштап туралған ірімшікті бір-біріне қосыңдар. Түз, бүрыш, майонезбен ара-ластырыңдар

4. ҚЫЗАНАҚ ПЕН ІРІМШІКТЕН ЖАСАЛҒАН САЛАТ

3-нүсқа

300 г қызанақ,

150 г балқытылган және тцздалган ірімшік,

30 г пияз,

50 г қияр,

100 г майонез,

тұз,

бұрыш,

салат жапырақтары, аскөк.

Жуылған қызанақты үсақ төртбүрышты етіп тура, үсақ-талып туралған пиязды, қиярды, төртбүрыштап туралған ірімшікті қосыңдар. Түз, бүрышты сеуіп, майонезбен ара-ластырыңдар.

Үстелге қоярда салатты ыдысқа салып, жапырақтармен безендіріп, дайын болған салатты ыдысқа салыңдар да, аскөкті бетіне себіңдер.

Үстелге қоярда салатты ыдысқа салып, жапырақтармен безендіріп, дайын болған салатты ыдысқа салыңдар да, аскөкті бетіне себіңдер.

5.ҚЫЗАНАҚ ПЕН ІРІМШІКТЕН ЖАСАЛҒАН САЛАТ


4-нүсқа

300 г қызанақ,

150 г балқытылган және тцздалган ірімшік,

30 г пияз,

50 г қияр,

100 г майонез,

тцз,

бұрыш,

салат жапырақтары,

аскөк.

Жуылған қызанақты үсақ төртбүрышты етіп тура, үсақ-талып туралған пиязды, қиярды, төртбүрыштап туралған ірімшікті араластырыңдар. Түз, бүрыш себіңдер де, майонез-бен араластырыңдар. Үстелге қоярда салат жапырақтарымен безендіріп, дайын болған салатты ыдысқа салыңдар да, ас-көкті бетіне себіңдер.

  1. Өз бетіңше берілген мөтінді пішімдеудің қосымша мүмкіндік-терін қолдан

  2. Жасаған жүмысыңды достарыңа, мүғалімге көрсет.

6. Microsoft Word 2010 қолданбасын іске қос.

Файл -> Ашу командалары арқылы файлды қүр.

Менің мектебім атты мәтін тер.

Оны Форматтау. Docx атымен сақта.

«Мөтінді пішімдеумен» мәтінді жартылай қалың қаріппен 16 пт өлшемінде безендір. Ол үшін төмендегі әрекеттерді орында:

- мәтінді бөліп алып, оны мүмкін болатын бір тәсілмен пішімде;

- Пішім -> Қаріп командаларын орында.

Қаріп сұхбат терезесіндегі параметрді қой: Times New Roman, жартылай қалың, 16 пт.

Интервал сұхбат терезесіндегі параметрді қой: масштабы - 100%, интервалы: сиретілген, 6 пт.

4.11. БАҒАНДАР. БЕТТІҢ ПАРАМЕТРІ.

АЙМАҚ. ҚҰЖАТТЫ АЛДЫН АЛА ҚАРАУ.

ҚҰЖАТТЫ БАСПАДАН ШЫҒАРУ.


  1. Microsoft Word 2010 қолданбасын жүкте.

Газета.docx атауымен электрондық газеттің шаблонын құр.

Электрондық газеттің тақырыбын енгіз.

Газетті үш бағанға бөл.

Әр бағанға бөлімнің тақырыбы мен мәтінін қазақ, орыс жөне ағылшын тілдерінде енгіз.

Мөтінді ені бойынша турала.

2.Құжатты баспадан шығаруға дайындау


  1. Microsoft Word 2010 программасын жүктеу.

  2. Үлгі бойынша туристік саяхатқа шақыру қағазын дайындау.


Шақыру

Қадірлі дос!

Сені Жібек жолына туристік саяхатқа шақырамын. Өзіңді туристердің арасынан көруге қуаныштымын. Туристік базадан 2015 ж. 13 наурызда сағат 9.00-де шығамыз.

( А т ы )

  • Шаңыру қағазы - өлшемі 16

  • Қадірлі дос! - өлшемі 20

  • Шақыру қағазының мәтіні - өлшемі 16

  • Соңғы жолы - өлшемі 20


  1. Құрылған құжатты өзіңнің бумаңа Шақыру.dосх атауымен сақта (Файл\Сохранить как...).

  2. Беттің параметрін орнат:


  • Жоғарғы жиегі - 2,5 см

  • Төменгі жиегі - 3 см

  • Сол жағы - 2 см

  • Оң жағы - 2,5 см


  1. Құжатты алдын ала қарауды орында. Мұғалімге жасаған жұмысыңның нәтижесін көрсет.

  2. Шақыру құжатына енген өзгерісті өзіңнің бумаңа сақта.

  3. Microsoft Word 2010 программасының жұмысын аяқта.

3.Microsoft Word 2010 мөтіндік процессорын іске қос.

  1. Беттің өрісін орнат: бетті албомный түрге келтір, жоғарғы өрісі - 1,3 см, төменгі - 0,9 см. Сол жағы - 2,3 см, оң жағы - 1,5 см.

  2. Программа мәтінін 3 бетке көшір, Бірінші-екінші беттерді баспадан шығаруды орында.

  3. Программа мәтінін бағанға бөл.

  4. Мөтінді енгіз де, оны көрсетілген үлгі бойынша пішімде.

ПРОГРАММА

Өрбір компьютерде жүмыс атқарып жатқан адам міндет-ті түрде қауіпсіздік ережесін қатаң сақтауы керек. Информа-тика кабинетінде бағалы аппаратуралар, компьютерлер, басу қүрылғысы жөне басңа да техникалық қүралдар бар.

АЛГОРИТІМ

Алгоритмдік ойлау адамға өзінің іс-өрекетін ойлауға, жоспарлауға, талдауға, мақ-сатқа жетуіне көмектеседі. Алгоритмнің көрнекі мысал-дары ретінде; түрлі нүсқау-ларды, ережелерді, рецептер-ді айтуымызға болады.

Командалардың компьютер-ге түсінікті тілде тізбектей жазылуы программа деп ата-лады. Программа жоғарғы деңгейдегі программалар тіл-дерінде жазылады. Ол тіл-дердің бірі - Паскаль. Оны сендер 8-сыныптан бастап үйренетін боласыңдар.











4.12 Кесте, кестені құру. Кестені редакциялау.

КЕСТЕГЕ МӘЛІМЕТТЕР ЕНГІЗУ ЖӘНЕ ПІШІМДЕУ.

1.Кестемен жұмыс

  1. WORD мөтіндік редакторында төрт баған және төрт жолдан тұратын кестені қүр.

  2. Кестені ерекшелеп, Агіаl қарпін 12 пунктте орнат.

  3. Бірінші жолдың яұшықтарын біріктіріп, кестеге тақырып қой.

  4. Заттардың қасиеті туралы мәліметті кестеге енгіз.

  5. Егер кестені толтыру кезінде бағанның енін өзгерткің келсе, онда меңзерді бағанның шекарасына туралаған кезде екі бағытты бағдарша пайда болады, тінтуірдің сол жақ батырмасын үстап тұрып бағанның енін қалағаныңша үлкейтіп немесе кішірейте аласың.

Кейбір заттардың қасиеті

Қасиеті

Оттегі

Темір

Су

Агрегаттық күйі

Газ

Қатты

Сүйық

Түсі

-

Сүр

-





Кестеге тағы бір жол қосып, оған заттың иісі туралы мәліметті



Кейбір заттардың қасиеті

Қасиеті

Оттегі

Темір

Су

Агрегаттық күйі

Газ

Қатты

Сүйық

Иісі

-

-

Түсі

-

Сүр

-

6. Өзің қүрған кестені пішімде.

- Алдымен кестенің тақырыбын ортаға қой. Ол үшін бірінші жолын ерекшелеп, Ортасына батырмасын басқаннан кейін Жарты-лай қарайту батырмасына басу;

- Үлгіде көрсетілгендей етіп кестенің жиектерін сыз: Негізгі қосымша бетіндегі Абзац тобынан Шекара және қүю

меню пунктін қолданып, сызықтың енін 2,25 пт етіп орнатқаннан кейін Үлгі және безендіру типі командаларын қолдана отырып, кестенің жиектерін сыз.(Свойства таблицы-границ и заливка)


Кейбір заттардың қасиеті

Қасиеті

Оттегі

Темір

Су

Агрегаттық күйі

Газ

Қатты

Сүйық

Иісі

-

-

Түсі

-

Сүр

-

2.Microsoft Word 2010 мәтіндік процессорын іске қос.

1 Қажетті ұяшығымен кестені қой («Сабақ кестесін» қара)

2. Сабақ нөмірімен бағанды солға қарай жылжытып, тінтуірдің көмегімен қажетті енін орнат. Басқа барлық ұяшықтарды ортасы бойынша турала.

3. 1, 2, ... сандарын қойған кезде автоматтық тізімді пайдалан.

4. Апта күндері мен сабақтың нөмірлерін жартылай қалың қаріппен ерекшеле.

5. Мөтінді енгіз.

6. Жанама меню көмегімен 2 мен 6 аралығында бағанды теңестіріп, жолдың биіктігін 2-ден 6-ға дейін қой.

7. Үлгіде көрсетілгендей ішін түспен боя.

8. Бір жолға сыятын сөзді («секіретін») абзац алдындағы интервалды қою есебінен «төмен» түсір («Интервал перед» интервал
өлшемін 6 пт аймағына орнат).

10. Жасаған жүмысыңа көңілің толу үшін алдын ала қарау әрекетін орында.

Сабақ кестесі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жүма

Сенбі

1

Математика

Қазақ тілі

Математика

Орыс тілі

Дене төрбиесі

Математика

2

Информатика

Музыка

Әдебиет

Өдебиет

Математика

Қазақ тілі

3

Өдебиет

Орыс тілі

Орыс тілі

Математика


Биология

Ағылшын тілі


4

Дене төрбиесі

Математика

Ағылшын

тілі

Қазақ тілі

Сызу

Қазақстан

тарихы

5

Қазақстан

тарихы

География

Қазақ тілі

Ағылшын тілі

Орыс тілі

Сынып

сағаты

6

Ағылшын тілі

Қазақ өдебиеті

Биология

Өзін-өзі тану

География


3. Төмендегі тапсырманы орында.

Математика, қазақ тілі, Орыс тілі, қазақ әдебиеті, тарих кітаптарың туралы мөліметті жазып, кесте құр. Кестенің қанша бағаны болу керек, олар қалай аталу керек екендігін ойла. Кестеге тағы 3 жол қосып, оны толтыр.

4.Төмендегі берілген бос кестені құрыңыз.








  1. ГРАФИКАЛЫҚ НЫСАНДАРДЫ ЖӘНЕ

ДЕКОРАТИВТІК ЖАЗБАЛАРДЫ КІРІСТІРУ.

  1. 1. Microsoft Word 2010 қолданбасын іске қос.

  2. Құттықтау ашық хатын құр.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар


  • Ашық хатты беттің қай тұсына қойғың келсе, меңзерді сонда апар.

  • Кірістіру қосымша бетіндегі Мәтін тобынан Нысанға қосу

(Добавить объект WordArt) батырмасын таңда.

• Өзіңе ұнаған стильді таңдап, тінтуірдің сол жақ батырмасына бас. «Өз мәтініңді осы орынға орналастыр» деген сөздің орнына «Досым, туган күніңмен!» мәтінін енгіз.

• Түзу мөтінді дөңгелекке ауыстыр. Бүл үшін Пішім қосымша

бетіндегі WordArt стильдері тобынан Анимация командасын таңда. Тізімнен Қозғалыс траекториясын таңда.

3. Келесі әрекет - суретті кірістіру.

  1. Мөтін сыртынан кез келген орынға меңзерді қой.

  2. Кірістіру қосымша бетіндегі Иллюстрация тобынан Сурет командасын таңда.

  3. Қолданыста бар файлдан суретті кірістіру үшін бумадан қажетті файлды таңдап, құжатқа қой.

  4. Егер суретті Интернеттен қойғың келсе, «Office.com сайтына қосымша» сілтемесін таңда. Іздеу жолынан суреттің атын жаз, мысалы, адамдар. Үсынылған жиынтықтан керекті суретті таңдап, көшіру немесе жүктеу командасын таңда.

  5. Тінтуірдің сол жақ батырмасын шерту арқылы суретті ерекшеле; тінтуірдің меңзерін суреттің үстіне қойғанда мына түрде Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарболуы керек жөне тінтуірдің сол жақ

батырмасын ұстап тұрып, суретті жазбаның ортасына орналастыр.

  1. Файлды «Ашық хат» атауымен сақта.
    10. Мұғалімге жұмысыңды көрсет.

2.2 Microsoft Word 2010 мөтіндік редакторында көпбетті қүжат қүр.

1. WordArt көмегімен титулдық бетті безендір.

Титулдық бетті төменде көрсетілгендей етіп толтыр (43-сурет):


Word мәтіндік редакторы бойынша сынақ жұмысы



Тақырыбы:


Автобиография






___________мектебің


  1. Екінші бетіне автобиографияның қысқаша мәтінін тер.

  2. Мөтінде, ClipArt жиынтығынан (немесе өзіңнің фотосуреттерің) 2 сурет болу керек. Суретті пішімде: контур бойынша айналдыра қою (обтекание - по контуру), көлеңке эффектісі (эффекты тени), сурет стилі (стиль рисунка) жөне т.б.

  3. Өзіңнің туған күнің белгіленген «Күнтізбе» кестесін қой

2013 жыл

маусымы

Дс

3

10

17

24

Сс

4

11

18

25

Ср

5

12

19

26

Бс

6

13

20

27

Жм

7

14

21

28

Сб

1

8

15

22

29

Жб

2

9

16

23

30



  1. Microsoft Word 2010 мәтіндік редакторында суреттер кітапханасын пайдалана отырып, информатика терминдерімен ребус құр: СУРЕТ, СИМВОЛ, ФАЙЛ, ҚҰЖАТ, КЕСТЕ.




  1. ЖАЗБАЛАРДЫ ЖӘНЕ СУРЕТТЕРДІ ПІШІМДЕУ


  1. Microsoft Word 2010 бағдарламасын іске қос.

Кез келген бір суретті қой. Төмендегі үлгі бойынша жаса.

Суреттің үстінен екі рет шерткенде суреттерді пішімдеу (работа с ресунками) менюі ашылады. Экспресс-стилиді таңдап қажеттіні таңда.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарИнформатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарИнформатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

Работа сресунками-Художественне эфекты

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстарИнформатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар


  1. Әр түрлі фигураларды пішімдеу үшін қажетті фигураны параққа қойып, үстінен ек рет шертіп Средства ресования менюін шақырамыз.Төмендегі үлгіні жаса.

мектеп

Досым



  1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ. МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНСТРУКТОРЫ

  2. ПРОГРАММА ИНТЕРФЕЙСМЕН ТАНЫСУ

  3. ПРЕЗЕНТАЦИЯЛАРДЫ ҚҰРУ МЕН ЖАСАУ

  1. Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қосу.

  2. Титулдық слайдқа «Электрондық портфолио» атауын беру.

  3. «Жеке мелімет», «Менің, жетістіктерім», «Жобалар», «Дипломдар», «Қызығушылығы» тақырыптары бойынша слайдтар қосу.

  4. Презентацияны 6-сынып бумасында рогtfоlіо.рріх атауымен сақта.


  1. Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қос.

  2. Титулдық слайд құр.

  3. Слайдқа «Менің күн төртібім» деп жаз.

  1. Слайдқа «Аты-жені, 6-сынып оқушысы» тақырыпшасын енгіз.

  2. Құю жөне Градиентті құю негізінде өз фоныңды құр

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар


  1. «Тектақырып» макеті негізінде тағы 4 слайд қос.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар


  1. Әр слайдқа «Таңертең», «Күндіз», «Кешке», «Түнде» тақырыптарын жаз.

  2. Екінші слайдты бөліп алып, «Дизайн» қосымша бетінде Фон стилі командасын таңдаңдар. Бөлінген слайдқа қолдану жанама менюінен сөйкес фонын таңда

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар



  1. Әр слайдқа арнап өз фоныңды құр.

  1. Слайдқа таңертең, күндіз жөне кешке сөйкес келетін күн тәртібін енгіз.

  2. Презентацияны сақта.



  1. Өз бетіңше әсемдеу шаблонын құр.

  2. Шаблонды сақта.

  3. Презентацияда « Менің күн тәртібім» жаңа слайдын құрып, «Назарларыңызға рақымет» мәтінін енгіз.

  4. « Менің күн тәртібім» презентациясының соңғы слайдын әсемдеу үшін өзіңнің жасаған шаблоныңды қолдан.

  5. Өз бумаңа презентацияңды сақта.





  1. МӘТІНДІ ҚҰРУ. КЕСТЕЛЕРДІ, БЕЙНЕНІ ЖӘНЕ ДЫБЫСТЫ ЕНГІЗУ.



  1. Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қос.

6-сынып бумасындағы рогtfоlіо.рріх презентациясын аш.

Презентацияға толтыру орнын жөне жазбаны пайдалана отырып, мөтінді енгіз.

Метінді пішімдеуді орында.


  1. Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қос.

6-сынып бумасынан рогtfоlіо.рріх презентациясын аш.

«Менің жетістіктерім» тақырыбындағы слайдқа 4 жол мен 3 бағаннан түратын кестені кірістір.

Кестенің үяшықтарына тақырыптарын енгіз: №, пәні, алган орны.

Жасаған жұмысыңды компьютерге сақтап, мұғалімге көрсет.

3. «Менің күн төртібім» презентациясын аш.

Толтыру орны мен «Жазбалар» командасы арқылы 2 не 5 слайд қос.

Үлгі бойынша слайдқа мөтін енгіз

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

Бірінші слайдтан кейін жаңа бос слайд құр.

Текст (Мәтін) тобынан Надпись (Жазба) командасы көмегімен екінші слайдқа маркерленген тізімді қолданып: теңертең, күндіз, кеш, түн мөтінін енгіз.

Екінші слайдтағы мәтінге сөйкес слайдқа гиперсілтемені қой («Таңертең» мөтініне - №3 слайдқа гиперсілтеме, Күндіз мөтініне -№4 слайдқа гиперсілтеме).

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

«Күндіз» тақырыбымен «Менің сабақ кестем» слайдына 7 жол жөне 7 бағаннан түратын кестені қой.

Кестені толтыр.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

Сурет жиынтығынан әр слайдқа лайықты суретті қой.

Қажетіне қарай кескінді баптауды орында: көркем эффектілор, қиындыны, мөтінді ерекшелеу жөне т.б.

Жұмысыңды компьютерге сақтап, мұгалімге керсет.


  1. Презентацияның әрбір слайдына бағыттаушы батырманы (алға, артқа жөне қайту) орнат.

Бірінші слайдқа барлық презентацияның керсетілімі аяқталғанша үздіксіз ойнап тұратын музыканы енгіз.

Слайдқа SmartArt графикалық элементі мен «Кешке» тақырыбын қой. Бұл слайдты кешті өткізуге байланысты ақпаратпен толықтыр.








  1. СУРЕТТЕРДІ ЕНГІЗУ.

  2. АНИМАЦИЯ ЭФФЕКТІЛЕРІН БАПТАУ. ПРЕЗЕНТАЦИЯНЫ КӨРСЕТУ


  • Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қос.

  • 6-сынып бумасынан рогtfоlіо.рріх презентациясын аш.

  • Дипломдар тақырыбындағы слайдқа дипломның суретін кірістір.

  • Кескінді баптау қажет болса келесі өрекеттерді орында: коркем эффектілер, қию, мәтінді айналдыру жөне т.б.

  • Жұмысыңды компьютерге сақтап, мүғаліміңе көрсет.


  1. Microsoft PowerPoint 2010 программасын іске қос.

  2. 6-сынып бумасынан рогtfоlіо.рріх презентациясын аш.

  3. Слайдтағы нысандарға анимацияны кірістіруді орында.

  4. Презентацияның алдын ала қарау режимін іске қос.

  5. Презентацияға мүмкіндігінше түзету жаса.

6.Презентацияның көрсетілу режимін мұғалімге көрсет


  1. «Менің күн төртібім» презентациясын аш.

  2. Екінші слайдтағы «Күн төртібінің» әр нысанына Ену (Вход) анимациясын қолдан.

3. Үшінші слайдтағы «Таңертең» суретіне Қозғалыс жолы
(Пути перемещения) - пайдаланушы жолын салу эффектіле-
рін қолдан.

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар


  1. «Кешке» тақырыбындағы төртінші слайдқа SmartArt, нысанымен «Кешкі жоспар» деп жазып, Бөліп алу (Выделение) эффектісін ал.

  2. Бесінші слайдтағы «Назарларыңызға рақмет» мөтініне Шыгу - Сағат тілі (Выход - Часовая стрелка) эффектісін қолдан.

  3. Презентацияны көруді іске қосып, жұмысыңды мүғалімге көрсет.

Сөзжұмбақты шеш.




5


4

2



1


3







Тігінен:

  1. Нысандарды безендіру, өрлеу, жобалау.

  2. Мультипликация өсерін жасайтын экрандағы нысандардың түрін, формасын, өлшемін, өзара орналасуын өзгерту.

  3. Көзге көрінетін күрделі нысан.

  4. Мөтіндік құжаттарды рөсімдеу бойынша жүргізілетін әр түрлі әрекеттерді қалай айтады?

  5. Белгілі бір тақырыпты көрсетуге арналған құжаттар Жиынын ұсыну.

Көлденеңінен:

Дайын презентацияларды көрсету аймағы.








  1. КОМПЬЮТЕРЛІК БАЙЛАНЫСТАР. ҒАЛАМДЫҚ АҚПАРАТТЫҚ ЖЕЛІНІҢ НЕКГІЗГІ ТҮРЛЕРІ.

  2. ИНТЕРНЕТТЕН. ИНТЕРНЕТТЕН АҚПАРАТТЫ ІЗДЕУ. ЭЛЕКТРОНДЫҚ ПОШТА.

  1. Төмендегі тақырыптарға реферат жаз.

А) Компьютерлік желі

Б) Жергілікті есептеу желісінің физикалық топологиясы


  1. Төмендегі схеманы толтырыңыз

Информатикадан 6 сынып бойынша практикалық жұмыстар

  1. Һttр://mail.ru сайтына кір.

  2. Аталған пошталық серверге өзіңнің электрондық жәшігіңді құрып, оған кір.

  3. Өзің туралы ақпарат беретін хабарлама жасап, (аты-жөні, тегі, мектеп, сынып, хобби) адресатқа кез келген екі сұрақты енгіз.

  4. Өзіңнің үш сыныптасыңның мекенжайына хабарлама жібер.

  5. Өзіңе жіберілген хабарламаны ал.

  6. Алынған хабарламаны оқы және өрқайсысына жауап бер. Барлық хабарламаға мұғалімнің нұсқауы бойынша графикалық файлды қос.

  7. Өзіңе жіберілген хабарламаны алып, оқы жөне графикалық файлды қара.

  8. Кіріс (Входящие) Жіберілген («Отправленные») бумасын тазала.

4. Кез келген іздестіру серверін пайдалана отырып, сұрақтарға жауап бер. Ақпарат көзінің мекенжайын көрсет.

  1. Абай Құнанбаев қай жылы жөне қайда туды?

  2. Ө.Қастеевтің «Түрксіб» картинасы қашан жазылған?

  3. Математик М.Өтелбаевтың туған жылы мен туған жері.

  4. Һttр://kaspersky.ru/ сайтынан Касперский программасының сипаттамасын тауып, ол сипаттаманы word метіндік процессордың құжатына қой.


  1. Кез келген іздеу қызметін пайдалана отырып, келесі сұрақтарға жауап тап. Ақпарат көзінің мекенжайын көрсет.

  1. Қазақстан Президенті Н. Ә. Назарбаевтың туған жері мен туған күні?

  2. Роза Рымбаева қай жылы Қазақстанның Мемлекеттік сыйлы-ғының лауреаты болды?

  3. Кім, қашан жөне қандай мақсатта google іздеу жүйесін қүрды?

  4. Андрондық коллайдер: иө немесе қарсы?

  5. Ғаламдық жылыну: одан қалай қүтылуға болады?


  1. Жауаптарыңды информатика мүғалімінің электрондық пошта-сына жібер.

  1. Интернет желісінің артықшылығы мен кемшілігін ерекшелеп, өз ойыңды айт. Жауабыңды word программасында кесте түрінде ғаламдық желіге деген ойыңды сипаттап компьютерге жаз. Мәтінді безендіруде суретті және символдарды қойып, мөтінді пішімдеудің барлық құралдарын қолдануыңа болады.

  2. Мөтінді пішімдеудің барлық құралдарын қолдана отырып, оны суреттер мен символдар арқылы безендір.








© 2010-2022