Урок информатики 5 класс Информатика. Понятие информации. Виды информации

5 класс

Тема урока : Информатика. Понятие информации. Виды информации.

Цели и задачи:

образовательные - Объяснение понятия информация и информатика

развивающие - продолжить формирование научного мировоззрения, расширять словарный запас по теме «Информация и информационные процессы»

воспитательные - формировать интерес к предмету, воспитывать настойчивость в преодолении трудностей в учебной работе.

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока:

I. Орг. момент.

Встань ровно рядом со своей партой и приведи себя в порядок. Поздоровайся с учителем. Затем тихо сядь на своё место и соблюдай порядок в классе.

Постановка темы и цели урока.

II. С.Р №1 ТБ

1. Какое напряжение поступает к компьютерам?

2. Как называется защита в компьютерном классе, которая препятствует поражению электрическим током?

3. Куда должен уходить электрический ток в случае неисправности?

4. Почему запрещается прикасаться к оголенным проводам?

5. Опасно ли напряжение, поступающее к компьютеру?

6. Какое расстояние обязательно должно быть от глаз до экрана дисплея?

7. Какое расстояние желательно от глаз до экрана дисплея?

8. Зависит ли расстояние от глаз до экрана дисплея от размера дисплея?

9. Через какое время работы на компьютере ученики среднего и старшего звена должны делать перерыв?

10. Зависит ли разрешенное время работы на компьютере от возраста?

III. Новая тема:

Глава 1. Информатика и информация

Что такое информатика

Информатика (от информация и автоматика) - наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, анализа и оценивания информации, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.

Предметом изучения науки информатика является информация и компьютерная техника как средство работы с ней.

Что такое информация.

Деятельность человека всегда связана с информацией. Для того чтобы сделать какое либо дело нужно иметь соответствующую информацию. Информация - это сведения об окружающем нас мире.

Информация - это все то, что принимает, обрабатывает, хранит и передает мозг или компьютер.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств. Наибольшее количество информации (около 80%) человек получает с помощью зрения, около 10% - с помощью слуха и около 10% с помощью других органов чувств (обоняния, осязания и вкуса).

Проценты восприятия информации могут отличаться в зависимости от индивидуальности человека.

Виды информации.

Информация по способу восприятия бывает:

1.Образная - вкусовая, обонятельная (запах), тактильная (осязание), зрительная, слуховая.

2.Знаковая - речь и письмо. Звуковые знаки устной речи называются фонемами. Письменные знаки называются символами.

Информация по способу представления бывает:

Текстовая, числовая, графическая, звуковая, видео.

Одна и та же информация может быть представлена по разному. Например можно написать цифру, написать слово обозначающее эту цифру, сказать слово обозначающее эту цифру, показать рисунок (графику) или видео показывающее такое же количество предметов.

IV. Закрепление материала

V. Рефлексия

Удовлетворены ли вы своей работой?
Отметьте цветом, с каким настроением вы работали на уроке.

VI. Д/З §2, повторить §1