Урок по информатике Файловая структура

4

Дата: 17.12.2015 7 класс

Тема урока: «Файловая система. Работа с файловой системой ОС Windows»

Цели урока:

Обучающая Закрепить знания по основным понятиям и технологии работы с файловой системой ОС;

Развивающая: Развивать практические навыки работы с файловой системой ОС средствами файлового менеджера;

Воспитывающая Воспитывать информационную культуру обучающихся, самоконтроль и внимание, толерантность друг к другу

Задачи: совершенствовать умения и навыки работы с файловой структурой ОС в среде менеджера.

Тип урока: урок закрепления знаний и технологии работы с файловой структурой ОС

Форма урока: практическая работа

Дидактический материал: задание для практической работы №4

Оборудование: доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация,
ПК, ОС windows.

План урока:

I. Организационный момент. (2 мин)

II. Проверка и актуализация знаний. (13 мин)

III. Физкультминутка (2 мин)

IV. Практическая часть. (25 мин)

V. Итог урока. (1 мин)

VI. Домашнее задание (2 мин)

Ход урока.

I. Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Демонстрация презентации.

Тема нашего урока: «Файловая система. Работа с файловой структурой операционной системы» и прежде всего хочется начать его со слов Я. Коменского:

«Вечным законом да будет: учиться и научиться всему через примеры, наставления и применения на деле».

Сегодня вы должны на деле применить свои знания и накопленный опыт по работе с файловой системой в среде менеджера.

II. Проверка и актуализация знаний (фронтальный опрос).

На предыдущем уроке мы познакомились с файловой системой ОС, узнали, что каждое подключаемое компьютеру устройство внешней памяти, а также каждый раздел жёсткого диска имеет логическое имя.

В связи с этим, давайте вспомним:

1. Что такое файл? Из чего состоит имя файла?

2. Что такое каталог? Какой каталог называют корневым?

3. Что такое путь к файлу на диске? Что такое полное имя файла?

4. Перечислите основные операции, совершаемые с файлами.

Хорошо, теперь проверим ваши знания с помощью цифрового диктанта по вариантам. Возьмите листочки, подпишите фамилию и вариант. В течении 5 минут вам нужно ответить на вопросы: если вы согласны с данным утверждением - поставьте цифру 1, если не согласны, то ноль. Всем всё понятно? Тогда приступайте к работе.

Проверим результаты. Обменяйтесь листочками друг с другом и проверьте результаты своего товарища с результатами на слайде. Подсчитайте количество правильных ответов и поставьте оценку по предложенным критериям.

III. Физкультминутка.

IV. Практическая часть.

Сегодня на уроке мы продолжаем развивать технологии работы с файловой системой средствами программы файлового менеджера Проводник. Вам необходимо выполнить Практическую работу на ПК. Рассаживаемся по своим компьютерам.

На слайде показаны цели практической работы.

Практическая работа №4 по теме:

«Работа с файловой структурой операционной системы»

1. Запустите программу Проводник

2. В папке Мои документы откройте папку 7 класс . Найдите свою собственную папку и создайте в ней структуру папок: Практическая работа №4 - ДомАдрес - ФИО

3. В папке ДомАдрес создайте Текстовый документ, дайте ему имя Мой домашний адрес и запишите в него соответствующую информацию

4. В папке ФИО создайте Документ Microsoft Word, дайте ему имя своих первых букв ФИО, запишите в него свою Фамилию, Имя, Отчество, дату рождения

5. В папке Практическая работа №4 создайте структуру папок Информатика - № группы - Файлы

6. В папке Файлы создайте Текстовый документ с именем Операции с файлами и перечислите в нём эти операции.

7. Создайте ярлык для папки Информатика на Рабочем столе

8. В папке № группы создайте следующую файловую структуру:
   Программное обеспечение

Специальное ПО - Служебные программы (папка)
- Архиваторы (папка)
Прикладное ПО - Текстовый процессор Word (документ)
- Табличный процессор Excel (документ)
- Презентации PowerPoint (документ)
Папку Программное обеспечение скопируйте в папку Информатика и переименуйте, дав ей имя ПО.

9. На Рабочем столе создайте ярлык для папки Практическая работа №4, и переименуйте в Моя работа.

10. Продемонстрируйте работу учителю.

V. Итоги урока.

Оценки за работу на уроке, за цифровой диктант. За практическую работу оценки узнаете на следующем уроке.

VI. Домашнее задание

Повторить параграф 2.4, отвечать на вопросы, выполнить письменно задания №12,14, 15

И в завершении урока хочется сказать слова Сюньцзы: «В учении нельзя останавливаться!»

Спасибо за работу на уроке, до свидания!