КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Рабочая программа

дисциплины: Управление данными

для специальности: 230103.52 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

(код и наименование специальности)

2014 г

ОДОБРЕНА

предметной (цикловой)

комиссией

Естественно-математических и информационных дисциплин

Протокол № ____ от ________ 20____г

Председатель __________ Е.А. Копцева

Составлена в соответствии с

ФГОС по специальности

230103.52 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» (по отраслям)

Заместитель директора по УР и ТО _____________ О.П.Акимкина

Организация-разработчик: ОБОУ СПО «Железногорский ПК»

Авторы: Лютикова Л.В. (преподаватель спецдисциплин ОБОУ СПО «Железногорский политехнический колледж»)

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. Тематический план и содержание учебной дисциплины

6

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Администрирование информационных систем»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 230103.52 Автоматизированные системы обработки информации и управления.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать где и когда изучаемые теоретические по­ложения могут быть использованы в будущей практической деятельности. При изложении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений, в соответствии с действующими стандартами.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

учебная дисциплина «Управление данными» входит в состав специальных дисциплин СД.00 и относится к направлению углубленной подготовки СД.УП.01 «Информационно-программное обеспечение систем управления», устанавливающая повышенные знания для получения профессиональных умений и навыков.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные положения теории баз данных (БД), хранилищ данных, витрин данных, баз знаний, концептуального, логического и физического проектирования баз данных:

- сущность современной концепции баз данных;

- модели данных;

- принципы управления данными в системах баз данных;

- основные современные системы управления базами данных (СУБД);

- методы проектирования баз данных;

- принципы построения систем баз данных;

уметь:

- проектировать реляционные базы данных;

- использовать системы управления базами данных для создания баз данных и манипулирования данными;

- программировать типовые процедуры доступа к базе данных на языке одной из систем управления базами данных;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 88 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

88

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

практические занятия

20

самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:
подготовка презентаций

написание докладов
написание рефератов

Итоговая аттестация в форме Экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Администрирование информационных систем»

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

Введение

Содержание учебного материала

2

Роль и место дисциплины в профессиональной деятельности

Раздел 1.

Системы управления базами данных

Тема 1.1

Основные определения

Содержание учебного материала

2

1

Основные определения. Три уровня. Классификация моделей данных.

2

2

Самостоятельная работа

-

Тема 1.2

Реляционная модель данных.

Содержание учебного материала

2

1

Реляционная модель данных. Реляционная алгебра. Операции над отношениями.

2

3

Самостоятельная работа

Тема 1.3

Проектирование реляционных баз данных.

Содержание учебного материала

2

1

Проектирование реляционных баз данных.Проблемы проектирования в классическом подходе. Принципы нормализации, нормальные формы.

3

3

Самостоятельная работа

2

Тема 1.4

Структурированный язык запросов - SQL

Содержание учебного материала

2

1

Структурированный язык запросов - SQL:история , стандарты.

2

Самостоятельная работа

2

Тема 1.5

Структурированный язык запросов - SQL

Содержание учебного материала

2

1

Структурированный язык запросов - SQL: основные операторы языка, примеры.

2

2

Самостоятельная работа

Тема 1.6

Оператор Select - SQL

Содержание учебного материала

2

1

Оператор Select - SQL: синтаксис, структура и в ключевые слова. Примеры использования Select - SQL Visual FoxPro.

3

Самостоятельная работа

Раздел 2.

Visual FoxPro

Тема 2.1

Примеры сложных запросов в Visual FoxPro: подзапросы, вычисляемые поля.

Содержание учебного материала

2

1

Примеры сложных запросов в Visual FoxPro: подзапросы, вычисляемые поля.

2

3

Самостоятельная работа

2

Тема 2.2

Примеры сложных запросов в Visual FoxPro

Содержание учебного материала

2

1

Примеры сложных запросов в Visual FoxPro: создание внутренних и внешних объединений.

3

3

Самостоятельная работа

2

Тема 2.3

Примеры сложных запросов в Visual FoxPro

Содержание учебного материала

2

1

Работа в среде Visual FoxPro. Менеджер проекта. Дизайнер баз данных и таблиц. Типы данных, индексов. Модификация структуры таблицы программным путем.

2

Самостоятельная работа

2

Тема 2.4

Контроль данных на уровне поля.

Содержание учебного материала

2

1

Контроль данных на уровне поля. Нормализация данных (3 формы) и когда правила можно нарушить. Соглашения о присвоении имен на общекорпоративном уровне.

3

Практические работы

1. Создание нового проекта баз данных и экспериментальных таблиц. Режим интерпретации и работа в командном окне.

2

Самостоятельная работа

Тема 2.5

Основы программирования в среде Visual FoxPro.

Содержание учебного материала

2

1

Основы программирования в среде Visual FoxPro. Первая часть языка программирования: навигационная (XBase).

2

3

Самостоятельная работа

Тема 2.6

Вторая часть языка программирования SQL ориентированная

Содержание учебного материала

2

2

2

1

Вторая часть языка программирования SQL ориентированная. Базовые элементы программирования.

3

Практические работы

2. Главная форма проекта. Создание простого 2 - х уровневого меню. Установочный код файла Main.prg и параметры пользователя.

3

Практические работы.

3. Главная форма проекта. Создание простого 2 - х уровневого меню. Установочный код файла Main.prg и параметры пользователя.(продолжение)

Самостоятельная работа

2

Тема 2.7

Контейнер баз данных

( dbc - файл)

Содержание учебного материала

2

1

Контейнер баз данных ( dbc - файл). Контроль данных на уровне записи. Формирование постоянных отношений между таблицами.

3

3

Практические работы

Самостоятельная работа

2

Тема 2.8

Контроль ссылочной целостности и построитель Referential Integrity Builder

Содержание учебного материала

2

1

Контроль ссылочной целостности и построитель Referential Integrity Builder. Понятие о триггерах. Триггеры и хранимые процедуры. Выполнение каскадных модификаций

3

Практические работы

Самостоятельная работа

Тема 2.9

Выборка, просмотр и упорядочение данных

Содержание учебного материала

2

1

Выборка, просмотр и упорядочение данных. Поиск локальных данных. Сортировка данных. Виртуальные сортировки с помощью индексов. Простые независимые и составные индексы.

2

Самостоятельная работа

Тема 2.10

Создание запросов

Содержание учебного материала

2

2

2

2

1

Создание запросов. Вывода результата - курсор, таблица, график, экран, отчет. Усложненные запросы и представления (View) - инструкция SQL SELECT. Представления локальных данных и обновляемые запросы.

2

Практические работы

4.Оператор выбора Select - и организация запросов к базе данных.

5.SQL - запросов из списка некоторой формы и организация просмотра результатов запросов в табличном виде.

6.Ссылочная целостность. Использование построителя ссылочной целостности для контроля корректирования данных.

Самостоятельная работа

Тема 2.11

Доступ к удаленным данным

Содержание учебного материала

2

2

2

1

Доступ к удаленным данным. ODBC источники данных и администратор ODBC.Соединения (Connections) и источники данных.Прямое соединение - функции SQL Pass Through.

3

Практические работы.

7. Ввод и корректировка данных с помощью внешней формы.

8. Соединения с внешними источниками данных, ODBC.

Самостоятельная работа

2

Раздел 3.

Тема 3.1

Создание меню.

Содержание учебного материала

2

2

2

1

Создание меню. Генерация меню и включение меню в экранную форму. Управление доступом. Создание отчетов. Быстрый отчет (Quick Report) и конструктор сложных отчетов Report Designer.

3

Практические работы.

9. Динамические запросы к базе данных.

10. Создание простого отчета с помощью средства Quick Report. Report Designer и отчеты сложной структуры.

Самостоятельная работа

2

Тема 3.2

Создание экранных форм - принципы ООП в действии.

Содержание учебного материала

2

1

Создание экранных форм - принципы ООП в действии. Свойства , события и методы объекта класса экранной формы. Среда данных формы - Data подключение и настройка.

2

Самостоятельная работа

2

Тема 3.3

Связанные и не связанные (unbounded) элементы управления.

Содержание учебного материала

2

1

Связанные и не связанные (unbounded) элементы управления. Private Data Session (частные сеансы работы с данными).

2

Самостоятельная работа

Тема 3.4

Объединение компонентов приложения в единые проект.

Содержание учебного материала

2

1

Объединение компонентов приложения в единые проект. Project Manager. Компиляция проекта в исполняемый EXE - файл. Главный (Main) файл проекта.

2

Самостоятельная работа

Тема 3.5

Установочный код приложения: команды SET, процедуры и функции общего пользования, программным путем.

Содержание учебного материала

2

2

1

Установочный код приложения: команды SET, процедуры и функции общего пользования, программным путем.

Зачет

2

Самостоятельная работа

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета архитектуры вычислительных систем.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места;

- персональные компьютеры;

- сеть Интернет;

- локальная вычислительная сеть Ethernet;

- сетевое оборудование.

Технические средства обучения:

- персональные компьютеры;

- проектор;

- экран;

- интерактивная доска.

- программное обеспечение (операционные системы MS Windows ХР/2000/2003 или Linux, сетевое программное обеспечение).

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Введение в реляционные базы данных. / В.В. Кириллов, Г.Ю. Громов. Спб.:БХВ - Петербург, 2009.

2. Visual FoxPro / Клипинин В, Агафонова Т -2008.

3. Введение в системы баз данных. /К. Дж. Дейт. - 8-е изд. - М.: «Вильямс», 2006. - 1328 с.

4. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика. /Т. Коннолли, К. Бегг. - 3-е изд. - М.: «Вильямс», 2003. - 1436 с.

Дополнительная литература:

1.Энциклопедия технологий баз данных. / М.Р. Когаловский - М.: Финансы и статистика, 2002. - 800 с.

2. Основы баз данных. /С. Д. Кузнецов- 2-е изд. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий; БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 484 с.

Internet-ресурсы:

1. СУБД Microsoft SQL Server 2005/2008 Developer

2. Microsoft SQL Server Management Studio 2008

3. Microsoft Visual Studio 2010 Professional

4. Microsoft WebMatrix 1.13

5. Toad Database Modeler 3 Freeware

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- проектировать реляционные базы данных;

- использовать системы управления базами данных для создания баз данных и манипулирования данными;

- программировать типовые процедуры доступа к базе данных на языке одной из систем управления базами данных;

практические работы

Знания:

- основные положения теории баз данных (БД), хранилищ данных, витрин данных, баз знаний, концептуального, логического и физического проектирования баз данных:

- сущность современной концепции баз данных;

- модели данных;

- принципы управления данными в системах баз данных;

- основные современные системы управления базами данных (СУБД);

- методы проектирования баз данных;

- принципы построения систем баз данных;

тест, фронтальный опрос, собеседование, внеаудиторная самостоятельная работа тест,