Конспект урока для 9 класса на тему Лабораторная работа (в программе MS Word)

УРОК №31:

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5.

Цели и задачи урока

• определить правильность запуска учащимися программы Word;

• определить уровень работы с клавиатурой при работе в Word;

• определить уровень знаний при работе с таблицами в Word;

• определить уровень знаний при работе с графическими объектами Word;

• воспитывать аккуратность, ответственность при выполнении заданий, взаимовыручку.

ХОД УРОКА

Данный урок посвящён очередной лабораторной работе. Тема работы «Текстовый редактор MS Word».

Первое задание будете выполнять по пять человек. В нём необходимо правильно запустить программу Word. Обратите внимание на задания в карточках. Не ошибитесь в способе запуска. У вас будет 30 секунд на подготовку, можете попробовать, а по моей команде начнёте запускать программу:

ЗАДАНИЕ 1:

Запустить программу MS Word с помощью Главного меню и команды ПРОГРАММЫ

Запустить программу MS Word с помощью Главного меню и команды ДОКУМЕНТЫ

Запустить программу MS Word с помощью ярлыка документа MS Word

Запустить программу MS Word с помощью ярлыка программыMS Word

Запустить программу MS Word из программы ПРОВОДНИК

Запустить программу MS Word из ПБЗП

Второе задание потребует от вас внимания, так как оно содержит в себе настройку окна программы MS Word .

ЗАДАНИЕ 2:

Настроить окно-программы MS Word

ЗАДАНИЕ 3:

Это задание несложно, но требует полной концентрации. Сейчас вы будете набирать текст на время. Время отводится 10 минут.

Примерный текст задания:

Появление и развитие IBM PС

В 40-50 годах компьютеры создавались на основе электронных ламп. Эти компьютеры были очень большими и малопроизводительными. Память составляла примерно 2047 цифр, скорость выполнения - 10 000 арифметических операций в секунду.

В 1948 году были изобретены транзисторы - миниатюрные электронные приборы. С их помощью удалось значительно уменьшить как объем, так и массу компьютеров, что незамедлительно сказалось на их основных характеристиках: память - 10 000 слов, скорость выполнения - 100 000 арифметических операций в секунду.

В 1959 году Роберт Нойе изобрел интегральные схемы (чипы). В 1970 году Маршиан Эдвард Хофф из фирмы Intel сконструировал интегральную схему - микропроцессор Intel 4004. Его размер был равен 3 см и обрабатывал 4 бит информации. В 1973 году фирма Intel выпустила восьмибитовый микропроцессор. А в 1974 году Intel-8080. Все эти новшества позволили значительно модифицировать компьютеры, улучшить их технические характеристики.

Компьютеры создавались для числовых расчётов. Скоро оказалось же, что они могут обрабатывать и другие виды информации, которые могут быть представлены в числовой форме. Сегодня с помощью них не только проводятся числовые расчёты, но и подготавливается к печати книги, создаются рисунки, кинофильма, музыка и так дали. Компьютеры превратились в универсальные средства для обработки и хранения данных, используемые человеком.

В конце 70-х годов стали широко применяться персональные компьютеры, и лидер по выпуску больших ЭВМ фирма IBM создает свой первый персональный компьютер. Прежде всего, в качестве основного микропроцессора компьютера был выбран 16-разрядный микропроцессор Intel-8088. Это позволило работать с 1 Мбайтом памяти, когда все имеющиеся работали лишь с 64 Кбайтами.

В августе 1981 года новый компьютер под названием IBM PC был представлен широкой публике и стал одним из популярнейших у пользователей. Этот компьютер был собран из независимо изготовленных частей и любой мог внести свои изменения. Такой подход, названный принципом открытой архитектуры, обеспечил огромный успех компьютеру IBM PC.

Оценивание:

От 100 до 200 символов - «2»

От 200 до 300 символов - «3»

От 300 до 400 символов - «4»

От 500 и более символов - «5»

ЗАДАНИЕ 4:

Здесь вам придётся создавать и редактировать таблицы.

Примерные задания.

А) Вывести следующие таблицы:

Б) Отредактировать таблицу:

План работы куратора группы ФиК-02

на 2003-2004 учебный год

№

Наименование мероприятий

Срок выполнения

Ответственные

Отметка о выпол-нении

1. Организационная работа

1

Выбор актива группы на 2003-2004 учебный год.

сентябрь

куратор

2

Проведение групповых собраний по графику.

в течение года

куратор

3

Проведение воспитательных часов:

ЗАДАНИЕ 5:

В этом задании вам предстоит работа с графическими объектами.

А) вывести и внести изменения в предложенный рисунок:

Б) создать титульный лист реферата, доклада, творческой работы, эссе по информатике.

Ведомость оценивания знаний может выглядеть следующим образом:

: стр. 97-124 - читать

Использованная литература:

1. М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер "Методика преподавания информатики". М., «ACADEMA», 2001

2. К.Т. Камилов Работать на персональным компьютером просто. Ош, К-УУ, 2006, 249-с.