Открытый урок. Подготовка ОГЭ по информатике

Урок- повторение \ подготовка к егэ\

9 класс \ данный урок представляет собой путешествие из школы в ВУЗ, через остановки : информация, логика, системы счисления, пользовательский курс, алгоритмизация. Для того чтобы проехать от одной станции к другой, ученику необходимо набрать определенное количество баллов при решении задач по данной теме.

Цель проверить знания умения навыки решения задач по основным темам

План урока

1. Орг. Момент

2. 1 остановка - информация

3. 2 остановка - логика

4. 3 остановка - системы счисления

5. 4 остановка - пользовательский курс

6. 5 остановка - алгоритмизация

7. 6 остановка ВУЗ \ подсчет общего количества баллов

8. Анализ урока

9. д\з

стоимость проезда 2 балла

1. Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей фразы в кодировке Unicode:

В шести литрах 6000 миллилитров.

1) 1024 байта 2) 1024 бита 3) 512 байт 4) 512 бит

2) Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 480 байт

3) 960 байт

4) 60 Кбайт

3) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле.

1) 120 бит

2) 960 бит

3) 480 байт

4) 60 байт

Стоимость проезда 2 балла

задания

Правильный

ответ

балл

1

4

1

2

4

2

3

2

1

стоимость проезда 2 балла

1) Для какого имени истинно высказывание:

¬ (Первая буква согласная → Последняя буква гласная) ∧ Вторая буква согласная?

1) ИРИНА 2) СТЕПАН 3) МАРИНА 4) ИВАН

2) Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание: НЕ (X < 6) ИЛИ (X < 5)?

1) 7

2) 6

3) 5

4) 4

3) Для какого из приведённых чисел истинно высказывание: (число <75) И НЕ (число чётное)?

1) 46

2) 53

3) 80

4) 99

2

задания

Правильный

ответ

балл

1

2

2

2

3

1

3

2

1

стоимость проезда 2 балла

1) Сколько единиц в двоичной записи числа 173?

1) 7 2) 5 3) 6 4) 4

2. Вычислите сумму чисел x и y, при x = 56₈, y = 1101001₂. Результат представьте в двоичной системе счисления.

1) 11110111₂ 2) 10010111₂ 3) 1000111₂ 4) 11001100₂

3) Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код:

А

Д

К

Н

О

С

01

100

101

10

111

000

Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки:

10111101

1010110

10111000

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.

2

задания

Правильный

ответ

балл

1

3

1

2

2

2

3

НОС

1

стоимость проезда 2 балла

1) Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

С:\учёба\математика\ГИА.

Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) С:\учёба\2013\Расписание

2) С:\учёба\Расписание

3) С:\Расписание

4) С:\учёба\математика\Расписание

2)Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3.

1) A:\DOC3 2) A:\DOC3\Doc3

3) A:\DOC3\Doc1 4) A:\TOM3\Doc3

3) 2) В некотором каталоге хранился файл с именем ex.pas. После того как в этом каталоге создали подкаталог Pascal и переместили в него файл ex.pas, полное имя файла стало C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas Каким было полное имя этого файла до перемещения?

1) C:\Ivanov\Pascal\ex.pas

2) C:\Olimp\Pascal\ex.pas

3) C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas

4) C:\Olimp\Ivanov\ex.pas

стоимость проезда 2 балла

задания

Правильный

ответ

балл

1

4

1

2

4

2

3

4

1

стоимость проезда 2 балла

1) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» - соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а := 2

b := 4

а := 2*а + 3*b

b := a/2*b В ответе укажите одно целое число - значение переменной b.

2) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» - соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а := 7

b := 5

а := b*4 - a*2

b := а*4 - 4 В ответе укажите одно целое число - значение переменной b.

3) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» - соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

v := 1

n := 24

v := n-v*4

n := v*2-n В ответе укажите одно целое число - значение переменной n.

задания

Правильный

ответ

балл

1

32

1

2

20

1

3

16

1

Бланк ответа _____________________________________

Станция «информация»

№ задания

Ответ

баллы

Максимальный

балл

1

2

3

4

итого

Станция «логика»

1

2

3

итого

Станция «системы счисления»

1

2

3

итого

Станция «пользовательский курс »

1

2

3

4

итого

Станция «алгоритмизация »

1

2

3

итого

Общий балл _________________________

Станция «информация»

№ задания

Ответ

баллы

Максимальный

балл

1

2

3

4

итого

Станция «логика»

1

2

3

итого

Станция «системы счисления»

1

2

3

итого

Станция «пользовательский курс »

1

2

3

4

итого

Станция «алгоритмизация »

1

2

3

итого

Общий балл _________________________