Конспект по ИКИТ на тему Iki tablisany baglanyşdyrmak (11-synp)

47-nji sapak.

Senäsi: ___ ____ 20 __ ýyl 11-nji "a","b","ç" synplar

Sapagyň temasy: §25. Iki tablisany baglanyşdyrmak

Sapagyň maksady: Iki tablisany baglanyşdyrmak barada düşünje bermek.

Sapagyň terbiýeçilik ähmiýeti: Okuwçylary watançylyk, zähmetsöýerlik, beýik adamkärçilik ruhunda terbiýelemek, kompýuter tilisimatynyň inçe syrlaryny dünýä ülňülerine laýyk derejede öwretmek.

Sapagyň görkezme esbaby: Atalyk kitaplary, okuw kitaby we kompýuter prezentasiýalary.

Sapagyň gidişi:

1. Guramaçylyk döwri.Okuwçylaryň gatnaşygynyň derňewi.

2. Öý işleriniň barlygy. Okuwçylary bahalandyrmak.

Temanyň gysgaça beýany: Iki tablisany baglanyşdyrmak

Meydancanyň esasy 4 sany: simwol (yazgy), san, logiki, sene giňeltmeleri bar. Meydancalar biri-birlerinden atlary bilen tapawutlanyarlar. Bir yazgyny beylekilerden tapawutlandyrmak ucin baş acar (главный ключ) duşunjesi girizilyar. Baş acar, bir ya-da birnace meydan bolup, onuň komegi bilen

tablisadaky yazgylary birbelgili kesgitlemek ucin niyetlenilendir. Baş acaryň bahasy durli yazgylarda gaytalanmaly daldir. Mysal ucin, kitaphana MB-de baş acar meydancasy hokmunde kitaplaryň inwentar belgileri meydancasy alnyp

bilner, yagny bir kitabyň inwentar belgisi beyleki kitabyň inwentar belgisi bilen gabat gelmeyar. «Otag», «orun», «familiya », «gelen wagty», «anyklayyş» yaly meydancalary ozunde saklayan saglyk oyi MB baş acar hokmunde iki «otag» we «orun» meydancalary peydalanylyp bilner. Şeyle acara duzumli acar diyilyar.

MB bir ya-da birnace tablisalaryň esasynda duzulyar. Bir tablisadan duzulen MB bir tablisaly, birnace tablisadan duzulen MB - koptablisaly MB diyilyar. «Работа c базами данных» duwma basyp, ondaky «CxeMa gaHHHx» penjirani işjeňleşdiryaris we «Отобразить таблицу» duwma basyp, aşakdaky yaly penjirani alarys (43-nji surat).

42-nji surat

43-nji surat

44-nji surat

Sanawdan bize gerekli tablisalarymyzy gezekli-gezegine saylap «Добавить» duwmaniň ustune basyp alyp bileris (44-nji surat).

Amaly işler:

MBDS MS Access programmasynda bar bolan tayyar tablisalary baş acar boyunca baglanyşdyryň.

4. Temany berkitmek: Okuwçylar bilen sorag-jogap alyşmak.

1. Tablisadaky meydancanyň gornuşlerini sanaň.

2. Meydancalar nahili tapawutlanyarlar?

3. Baş acar duşunjesi name ucin girizilyar?

5. Öýe ýumuşlar: Temany okap gelmeli. § 25 Sah 120

Mugallym: ____________ S.Niýazmetow

Mekdep müdüriniň okuw

işleri boýunça orunbasary: _________ R.Rozmetow

49-njy sapak.

Senäsi: ___ ____ 20 __ ýyl 11-nji "a","b","ç" synplar

Sapagyň temasy: §26. Maglumatlary saýlamaga degişli talaplary düzmek

Sapagyň maksady: Maglumatlary saýlamaga degişli talaplary düzmek barada düşünje bermek.

Sapagyň terbiýeçilik ähmiýeti: Okuwçylary watançylyk, zähmetsöýerlik, beýik adamkärçilik ruhunda terbiýelemek, kompýuter tilisimatynyň inçe syrlaryny dünýä ülňülerine laýyk derejede öwretmek.

Sapagyň görkezme esbaby: Atalyk kitaplary, okuw kitaby we kompýuter prezentasiýalary.

Sapagyň gidişi:

1. Guramaçylyk döwri.Okuwçylaryň gatnaşygynyň derňewi.

2. Öý işleriniň barlygy. Okuwçylary bahalandyrmak.

Temanyň gysgaça beýany:

Maglumatlary saýlamaga degişli talaplary düzmek

Talaplar hem MB süzgüçler ýaly gözlegleri amala aşyrýarlar. Süzgüçler bilen talaplaryň arasyndaky tapawut, talaplar MB-niň özbaşdak obyektidir, süzgüçler bolsa haýsydyr bir tablisa baglanylýar.

T

Talaplar doredilende diňe bir ýazgylary däl, eýsem, talapda seredilýän meýdançalary hem saýlamalary geçirip bolýar. Talaplary Döretmek üçin «Создание » gatda «Конструктор запросов» düwmäni işjeň-leşdirenimizde (45-nji surat). «Добавление таблицы» gepleşik penjiresi peýda bolar (46-njy surat). Sanawdan Bize gerekli tablisalarymyzy gezekli-gezegine saýlap «Добавить » düwmäniň üstüne basyp alyp bileris. Tablisalar MS Accessiň penjiresinde peýda bolarlar. Mysal üçin, biz «Dersler », «Mugallymlar », «Okuwçylar » tablisalaryny saýladyk, soňra «Закрыть» düwmä basýarys.

alaplar tablisanyň esasynda döredilen obýektdir. Talaplar tablisalar ýaly peýdalanylyp bilner. Mysal üçin, formalar tablisalar hem-de talaplar üçinem döredilip bilner. Talaplar hem berlen şertleri kanagatlandyr-ýan ýazgylary saýlamaklygy geçirip bilýärler. Talaplar, süzgüçler ýaly, ýönekeý we çylşyrymly bolup bilýärler. Ýöneke ýtalap bir şertli bolýar. Çylşyrymly talaplar bolsa, durli meýdançalar üçin birbada birnäçe şertleri ýerine ýetirip bilýärler.

45-nji surat

46-njy surat

47-nji surat

Soňra penjiraniň işjeň bölegindaki «Поле», «Имя таблицы », «Сортировка» setirlerinden gerekli parametrleri saýlaýarys (47-nji surat).

48-nji surat

duwma basyp edyan talabymyza jogap alarys (48-nji surat).

Amaly işler

Döredilen «Mekdep» MB süzgüjiň we talabyň kömegi bilen durli

gözlegleri geçiriň.

4. Temany berkitmek: Okuwçylar bilen sorag-jogap alyşmak.

1. Talaplar haýsy obýektiň esasynda döredilýär?

2. Talaplaryň esasynda saýlamaklygy geçirip bolýarmy?

3. Süzgüçler bilen talaplar tapawutlandyrylýarmy?

5. Öýe ýumuşlar: Temany okap gelmeli. § 26 Sah 121

Mugallym: ____________ S.Niýazmetow

Mekdep müdüriniň okuw

işleri boýunça orunbasary: _________ R.Rozmetow