Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Истринский профессиональный колледж Московской области

Утверждаю

______________________

ФИО руководителя ОУ

______________________

подпись

«___»._________.20___ г.

Комплект оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 050146

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Истра

Разработчики:

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области, преподаватель Королев В.В., Кузьмина И.С.

Эксперты от работодателя:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

I. Паспорт комплекта оценочных средств

1. Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины ЕН.02. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Таблица 1

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результата и их критерии

Тип задания;

№ задания

Форма аттестации

В результате изучения обучающийся должен знать:

виды систем счисления, принципы кодирования и измерения информации;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

Переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в различных системах счисления.

Выполнение действий с числами, представленными в различных системах счисления

Критерии: правильность выбора алгоритма решения задачи, точность вычислений.

Теоретическое задание № 1а

Теоретическое задание № 1б

Дифференцированный зачет

В результате изучения обучающийся должен знать:

таблицы истинности основных логических операций, законы формальной логики;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

строить таблицы истинности сложных логических высказываний.

Построение таблиц истинности логических высказываний.

Критерии: правильность определения приоритета выполнения логических операций, точность вычислений.

Теоретическое задание № 1в

В результате изучения обучающийся должен знать структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать дл решения задач.

Воспроизведение основных алгоритмических конструкций.

Критерии: правильность выполнения команд алгоритма.

Теоретическое задание № 1г

Теоретическое задание №4

В результате изучения обучающийся должен знать:

объекты языка программирования, правила синтаксиса, операторы основных алгоритмических конструкций;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

решать задачи с использованием операторов ветвления и цикла.

Составление исходного кода программы.

Критерии: отсутствие синтаксических ошибок в программе, правильность выбора и применения операторов.

Теоретическое задание № 1д

Знать :

образовательная: формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора Microsoft Word, ознакомление со структурой окна MS Word.

MS Word

Теоретическое задание № 2а

Уметь:

построение диаграмм, создание таблицы, научить пользоваться формулами таблицы

MS Excel

Теоретическое задание № 2б

2. Комплект оценочных средств

2.1. Задания для проведения дифференцированного зачета

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания 1а:

«Какое количество информации несет в себе сообщение : «Встреча назначена на январь » ? »

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на вопрос в письменной форме -2 мин.

Текст задания 1б:

« Переведите числа из одной системы счисления в другую»

А) 100100111₂ ?₁₀

В) ВС143₁₆ ?₂

С) 142₁₀ ?₁₆

Д) 11001100₂ ?₈

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на задание в письменной форме - 10 мин

Текст задания 1в:

Даны высказывания:

А=Идет дождь.

В =Я вымокну.

С =Я останусь дома.

а) Записать сложное высказывание в виде логической формулы:

Е= Я не вымокну, если на улице нет дождя или я останусь дома.

б) Построить таблицу истинности.

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ

• на задание в письменной форме - 15 мин.

Текст задания 1г:

«Запишите алгоритм на алгоритмическом языке по заданной блок-схеме. Вычислите значение У для Х=50 и Z=20 »

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на задание в письменной форме - 10 мин.

Текст задания 1д:

1. Запишите значение переменной a после выполнения фрагмента алгоритма. Напишите фрагмент программы для этой блок-схемы

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на задание в письменной форме - 20 мин.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Текст задания 2а:

«Используя MS Word проведите форматирование текста по образцу, составьте схему, представленную в задании №5»

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на задание в письменной форме - 30 мин.

Текст задания2б:

«Используя MS Excel заполните таблицу, произведите расчеты, выделите максимальную и минимальную величину, проведите фильтрацию по цене, превышающей 9000 рублей и постройте гистограмму отфильтрованных значений изменения выручки по видам продукции »

Наименование продукции

Цена (руб.)

Продажи

Выручка от продажи (руб.)

Безналичные платежи (шт.)

Наличные платежи (шт.)

Всего (шт.)

Радиотелефон

4200

240

209

?

?

Телевизор

9500

103

104

?

?

Видеомагнитофон

6250

76

45

?

?

Музыкальный центр

12750

10

17

?

?

Видеокамера

13790

57

45

?

?

Видеоплеер

4620

104

120

?

?

Аудиоплеер

450

72

55

?

?

Видеокассеты

120

516

247

?

?

Итого:

?

Максимальные продажи

?

?

?

Минимальные продажи

?

?

?

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания:

• Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания:

• ответ на задание в письменной форме - 30 мин.

2.4. Пакет экзаменатора

ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж Московской области

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

ЕН.02 «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности»

Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК зам. директора по УР

__________________________ ___________________________

Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________

Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Текст задания 1а: «Какое количество информации несет в себе сообщение : «Встреча назначена на январь » ?

максимальное количество баллов - 1

Ответ __________________

Текст задания1б: « Переведите числа из одной системы счисления в другую»

максимальное количество баллов - 2

А) 100100111₂ ?₁₀Ответ __________________

В) ВС143₁₆ ?₂Ответ __________________

С) 142₁₀ ?₁₆Ответ __________________

Д) 11001100₂ ?₈ Ответ __________________

Текст задания 1в:

Даны высказывания:

А=Идет дождь.

В =Я вымокну.

С =Я останусь дома.

а) Записать сложное высказывание в виде логической формулы:

Е= Я не вымокну, если на улице нет дождя или я останусь дома.

б) Построить таблицу истинности.

максимальное количество баллов - 3

Текст задания 1г:

«Запишите алгоритм на алгоритмическом языке по заданной блок-схеме. Вычислите значение У для Х=50 и Z=20 »

максимальное количество баллов - 3

Текст задания 1д:

Запишите значение переменной a после выполнения фрагмента алгоритма. Напишите фрагмент программы для этой блок-схемы

максимальное количество баллов - 3

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Текст задания 2а:

«Используя MS Word проведите форматирование текста по образцу, составьте схему, представленную в задании №5»

максимальное количество баллов - 4

Текст задания 2б:

«Используя MS Excel заполните таблицу, произведите расчеты, выделите максимальную и минимальную величину, проведите фильтрацию по цене, превышающей 9000 рублей и постройте гистограмму отфильтрованных значений изменения выручки по видам продукции »

Наименование продукции

Цена (руб.)

Продажи

Выручка от продажи (руб.)

Безналичные платежи (шт.)

Наличные платежи (шт.)

Всего (шт.)

Радиотелефон

4200

240

209

?

?

Телевизор

9500

103

104

?

?

Видеомагнитофон

6250

76

45

?

?

Музыкальный центр

12750

10

17

?

?

Видеокамера

13790

57

45

?

?

Видеоплеер

4620

104

120

?

?

Аудиоплеер

450

72

55

?

?

Видеокассеты

120

516

247

?

?

Итого:

?

Максимальные продажи

?

?

?

Минимальные продажи

?

?

?

максимальное количество баллов - 4

Результаты освоения

(объекты оценивания)

Основные показатели оценки результата и их критерии

№ задания

Отметка о выполнении

В результате изучения обучающийся должен знать:

виды систем счисления, принципы кодирования и измерения информации;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

Переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в различных системах счисления.

Выполнение действий с числами, представленными в различных системах счисления

Критерии: правильность выбора алгоритма решения задачи, точность вычислений.

№ 1а

№ 1б

В результате изучения обучающийся должен знать:

таблицы истинности основных логических операций, законы формальной логики;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

строить таблицы истинности сложных логических высказываний.

Построение таблиц истинности логических высказываний.

Критерии: правильность определения приоритета выполнения логических операций, точность вычислений.

№ 1в

В результате изучения обучающийся должен знать структуру основных алгоритмических конструкций и уметь их использовать дл решения задач.

Воспроизведение основных алгоритмических конструкций.

Критерии: правильность выполнения команд алгоритма.

№ 1г

В результате изучения обучающийся должен знать:

объекты языка программирования, правила синтаксиса, операторы основных алгоритмических конструкций;

В результате изучения обучающийся должен уметь:

решать задачи с использованием операторов ветвления и цикла.

Составление исходного кода программы.

Критерии: отсутствие синтаксических ошибок в программе, правильность выбора и применения операторов.

№ 1д

Знать :

образовательная: формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора Microsoft Word, ознакомление со структурой окна MS Word.

Параметры форматирования документа в MS Word

Критерии: правильность выбора алгоритма, точность выполнения форматирования.

№ 2а

Уметь:

построение диаграмм, создание таблицы, научить пользоваться формулами таблицы

MS Excel

№ 2б

Подпись экзаменатора

Итоговая оценка

Условия выполнения задания:

1. Место выполнения задания: Лаборатория информатики и ИКТ

2. Максимальное время выполнения задания - 2 часа