Инструкционные карты по созданию изображенив в графическом редакотре Paint

конкурс учебно-методических разработок

«Методическое обеспечение курса информатики и ИКТ»

Инструкционные карты по созданию графических изображений в программе Paint

Хороших О.В.

учитель информатики

первой квалификационной категории

г.Братск 2016

Содержание:

Введение……………………………………………………………………………….

3

Инструкционная карта в рамках изучения графического редактора Paint……….

4

Список литературы и интернет ресурсов…………………………………………...

4

Приложение……………………………………………………………………………

5

Инструкционная карта №1 «Колобок»……………………………………….……..

5

Инструкционная карта №2 «Жук»…………………………………………………...

6

Инструкционная карта №3 «Приведение»…………………………………………..

7

Инструкционная карта №4 «Виноград»……………………………………………..

8

Инструкционная карта №5 «Лебедь»………………………………………………..

9

Инструкционная карта №6 «Клоун»………………………………………………....

10

Инструкционная карта №7 «Пингвин»………………………………………….…..

11

Инструкционная карта №8 «Рыбка»……………………………………….………..

12

Инструкционная карта №9 «Зонтик»………………………………………………..

13

Инструкционная карта №10 «Чайник»…………………………………..…………..

14

Инструкционная карта №11 «Яблоко»………………………………….…………..

15

Инструкционная карта №12 «Улитка»……………………………….……………..

16

Инструкционная карта №13 «Солнышко»…………………………………………..

17

Инструкционная карта №14 «Хрюша»……………………………….……………..

18

Инструкционная карта №15 «Летающая тарелка»……..………………………….

19

Инструкционная карта №16 «Ракета»…………………………………...…………..

20

Инструкционная карта №17 «Остров»………………………………..……………..

21

Введение

Результат учебно-воспитательного процесса во многом зависит от того, насколько он обеспечен разнообразными средствами обучения.

Предмет информатика и ИКТ отличается от других предметов. Организация урока и наполнение его материалом зависит от изучаемых тем. Кабинет информатики должен быть оснащен набором учебных программ для изучения курса, заданиями для осуществления индивидуального подхода при обучении, организации самостоятельных работ, комплектом учебно-методической, научно-популярной, справочной литературы. В связи с тем, что курс информатики за последние пять лет неоднократно пересматривали, содержание курса обновляли, поддержать курс информатики и ИКТ дидактическим материалом оказалось проблемно. Вследствие этого, разработка и тиражирование дидактических материалов с целью правильной организации изучения курса информатики, ложится на плечи учителя.

И действительно трудно представить себе современного учителя, не использующего в своей практике других дополнительных пособий, кроме учебника. Учитель, заинтересованный в успешном усвоении материала учащимися, постарается максимально обогатить урок, используя разнообразные средства, тем самым усилив наглядность излагаемого материала. Разумеется, этому легко найти объяснение. Думаю, довольно сложно оспорить тот факт, что наглядность в обучении занимает далеко не последнее место.

Однако дидактический принцип наглядности, являющийся ведущим в обучении, следует понимать несколько шире, нежели просто возможность зрительного восприятия.

Оказывая воздействие на органы чувств, средства наглядности обеспечивают более полное формирование образа или понятия, что ведет к более прочному усвоению знаний. Наглядность способствует развитию у учащихся эмоционально-оценочного отношения к получаемым знаниям. Проводя самостоятельные опыты, учащиеся убеждаются в достоверности тех процессов и явлений, о которых узнают от учителя. А уверенность в истинности полученных сведений ведут к осознанности и прочности знаний. Средства наглядности повышают интерес к знаниям, позволяют облегчить процесс их усвоения, поддерживают внимание ребенка.

Использование наглядности при обучении детей младшего школьного возраста является необходимым фактором, поскольку соответствует уровню их восприятия и мышления.

Сказанное выше не является научным открытием, однако применительно к предмету информатики наблюдается практически полное отсутствие фабрично изготовленного наглядного учебного оборудования.

В подобном случае особое место в учебно-воспитательном процессе школьников занимают самодельные дидактические материалы.

В качестве самодельной наглядности я предлагаю инструкционные карты по созданию изображений в графическом редакторе Paint, которые можно использовать на уроках информатики при изучении раздела «Графика», в рамках факультативов, кружков и т.п., а так же их можно предлагать ребятам в качестве самостоятельной подготовки к различным конкурсам связанным с созданием графических изображений на компьютере.

Инструкционная карта в рамках изучения графического редактора Paint.

Компьютер - незаменимый помощник при работе с разнообразной информацией. Чем раньше начинается знакомство ребенка с компьютером, тем свободнее он будет чувствовать себя в мире ИКТ. Программа, которую обучающиеся осваивают на первом году обучения - редактор Paint, необходимый для работы с графической информацией. Во-первых, идея рисунка близка ребенку и вызывает его живой интерес. Во-вторых, он отличается простотой и интуитивной понятностью интерфейса, что особенно важно на начальном уровне овладения компьютерной базой.

Инструкционные карты являются средством организации и активизации учебно-практической деятельности учащихся.

Инструкционная карта раскрывает создание графического изображения с двух позиций: «что делать» и «как делать». Главное в инструкционной карте - «как делать» - в этом суть инструктивных указаний и пояснений к каждому элементу раздела карты. Инструктивные указания и пояснения в карте необходимо формулировать четко, сжато, максимально доходчиво, наглядно, но в то же время полно по содержанию. В этом и состоит сложность разработки инструкционных карт.

Наличие такой документации, как письменный инструктаж, позволяет каждому учащемуся в процессе выполнения работы многократно обращаться к указаниям, содержащимся в ней, что обеспечивает возможность постоянно осуществлять самоконтроль. Стоить отметить, что использование инструкционных карт, в процессе изучения графического редактора Paint, позволяет не только повысить активность учащихся в учебном процессе, но и развить стремление к анализу и оценке своей работы, продвигаться дальше в выполнении практических работ, а так же, что немало важно, позволяет значительно сократить потери рабочего времени.

Список литературы и интернет ресурсов

1. Ананьнева В.А. Информатика и образование, №1, 2003г.

2. Китаевская Т.Ю. Информатика и образование, 2003, №10, стр.21-22

3. Панюкова С.В. "Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированном обучении", Москва, 1998г.

4. «Школа и производство», № 1, 1986, Н.И.Сакс «Методика работы с инструкционными картами

5. festival.1september.ru/articles/592315/

6. newart.ru/gal18.htm

7. bankreferatov.ru/referats/c325729f00717f7b43257b0b00098867/Компьютерное%20сопровождение

ПРИЛОЖЕНИЕ

Инструкционная карта №1

Создание изображения в программе Paint

Колобок

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \ атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1.рисуем тело

2. рисуем глаз

3. копируем 2-й глаз

4. вставляем

4. переносим глаза

5. рисуем нос

6. переносим нос

7. рисуем рот

8. рисуем рот

9. заливаем рот и стираем лишнее

10. переносим рот

11. заливаем колобка

12. заливаем фон

Инструкционная карта №2

Создание изображения в программе Paint

Жук

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \ атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем тело и голову

2. соединяем их

3. рисуем крыло

4. копируем крыло

5. Вставляем крыло

6. заливаем голову и стираем лишнее

7. переносим крылья на тело жука

8. заливаем крылья и стираем лишнее

9. делаем заливку туловища

10. рисуем глаза и заливаем их

11. переносим их на голову

12. рисуем усики с помощью кисти

13. рисуем лапки с помощью кисти

14. заливаем фон

Инструкционная карта №3

Создание изображения в программе Paint

Привидение

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

Инструкционная карта №4

Создание изображения в программе Paint

Виноград

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

4. установи основной цвет - черный, цвет фона - сиреневый.

1. рисуем круг с заливкой. И копируем его.

2. вставляем еще один круг

3. изменяем цвет фона на белый.

4. переносим круг используя выделение прозрачное

5. создаем первый ряд через команду вставить, а затем перенося круги на место

6. создаем 2-й ряд

7. создаем еще 3 ряда

8. с помощью кисти рисуем ветку

9. кистью рисуем лист винограда

10. заливаем лист.

11. рисуем прожилки на листе, кистью.

12. заливаем фон

Инструкционная карта №5

Создание изображения в программе Paint

Лебедь

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем голову и тело с помощью эллипса

2. рисуем шею с помощью линии

3. 3. рисуем глаз с помощью эллипса

4. переносим глаз с помощью выделения

5. рисуем корону с помощью линии

6. рисуем крыло с помощью эллипса

7. рисуем клюв с помощью линии

7. рисуем хвост с помощью линии

7. стираем лишнее с помощью ластика

7. рисуем волну с помощью карандаша

7. раскрашиваем рисунок с помощью заливки

Инструкционная карта №6

Создание изображения в программе Paint

Клоун

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем голову и тело с помощью эллипса

2. рисуем шапку с помощью линии

3. рисуем бубон с помощью эллипса

4. рисуем глаза с помощью эллипса

5. переносим глаза с помощью выделения

6. рисуем нос с помощью эллипса

7. рисуем рот с помощью эллипсов

8. стираем лишнее и делаем заливку

9. переносим рот с помощью выделения

10. дорисовываем руки, ноги и пуговицы с помощью эллипса

11. раскрашиваем рисунок с помощью заливки

Инструкционная карта №7

Создание изображения в программе Paint

Пингвин

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

Инструкционная карта №8

Создание изображения в программе Paint

Рыбка

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем тело и хвост с помощью эллипса

2. рисуем голову с помощью эллипса

3. стираем лишнее с помощью ластика

4. рисуем глаз с помощью эллипса

5. рисуем рот с помощью карандаша

6. обрисовываем хвост с помощью линии

7. стираем лишнее с помощью ластика

8. рисуем плавники с помощью линии

9. раскрашиваем рисунок с помощью заливки

Инструкционная карта №9

Создание изображения в программе Paint

Зонтик

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем линию- ручку зонта и эллипс

2. рисуем спицы зонта с помощью линии

3. стираем лишнее ластиком

4. рисуем рукоятку зонта синей кистью

5. кистью делаем круги на конце спиц

6. раскрашиваем зонт с помощью заливки

Инструкционная карта №10

Создание изображения в программе Paint

Чайник

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

Инструкционная карта №11

Создание изображения в программе Paint

Яблоко

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем два эллипса

2. стираем лишнее ластиком

3. кистью рисуем черенок

4. линией рисуем ворсинки

5. рисуем эллипсом блики

6. раскрашиваем рисунок заливкой.

Инструкционная карта №12

Создание изображения в программе Paint

Улитка

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. рисуем панцирь и голову с помощью эллипса

2. дорисовываем тело и рожки с помощью линии

3. с помощью эллипса дорисовываем панцирь

4. рисуем глаза, нос, рожки с помощью эллипса

5. дорисовываем рот с помощью эллипса

6. рисуем полянку с помощью эллипса

7. стираем лишнее с помощью ластика

8. раскрашиваем рисунок с помощью заливки

Инструкционная карта №13

Создание изображения в программе Paint

Солнышко

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. установи основной цвет палитры - желтый

   2. рисуем круг с помощью эллипса + Ctrl

1. 3. рисуем основные лучики

1. 4. рисуем оставшиеся лучики

1. 5. меняем основной цвет на синий и рисуем глаза с помощью эллипса

1. 6. с помощью круглой кисти рисуем ноздри (основной цвет - черный)

1. 7. с помощью многоугольника рисуем рот (основной цвет - красный)

Инструкционная карта №14

Создание изображения в программе Paint

Хрюша

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. с помощью эллипса создай туловище и глаз

2. скопируй 2-й глаз и сотри лишни линии ластиком

3.переместите глаза на туловище и нарисуйте пятачок.

4.перемести пятачок и сотри ластиком лишни линии

5.с помощью кривой дорисуй рот, уши, брови, хвост, ноги и волосы.

6. бантик нарисуй с помощью карандаша

7. перенеси бантик на хвост и удали лишни линии.

8. раскрась рисунок используя инструмент заливка.

Инструкционная карта №15

Создание изображения в программе Paint

Летающая тарелка

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. с помощью эллипса создай следующее изображение:

2. сотри лишни линии

3. с помощью кривой добавь границу кабины разделив круг пополам

4. стираем лишни линии

5. с помощью кривой и линии рисуем ножки тарелки, выбрав самую жирную линию.

6. с помощью эллипса с третьим типом заливки закончите рисование ножек.

7. дорисуем лампочки с помощью круглой самой большой кисточки нужного цвета.

8. рисуем большую красную лампочку с помощью эллипса

9. копируем её

10. расставляем по всему периметру тарелки

11. раскрась рисунок используя инструмент заливка

Инструкционная карта №16

Создание изображения в программе Paint

Ракета

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -20см., высота 15см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. с помощью линии и кривой создаем корпус ракеты

2. рисуем полоски с помощью линии.

3. рисуем 2 круга с помощью эллипса, которые станут иллюминатором

4. с помощью выделения перемещаем детали иллюминатора на корпус ракеты

5. с помощью инструмента многоугольник рисуем огонь.

6. рисуем заклепки с помощью кисти, предварительно выбрав нужный цвет.

7. раскрась рисунок используя инструмент заливка

Инструкционная карта №17

Создание изображения в программе Paint

Остров

1. открой программу Paint (пуск \ все программы \ стандартные \ Paint)

2. установи размер рабочего поля ширина -30см., высота 20см (рисунок \атрибуты \ …)

3. выполни пошаговые действия:

1. с помощью кривой рисуем волны

2. с помощью кривой рисуем остров и лодку

3. с помощью кривой рисуем стволы пальм и мачту на лодке

4. с помощью многоугольника рисуем паруса и флаг на мачте.

5. рисуем листья пальм

6. выделяем с помощью произвольного выделения и копируем листья пальмы.

7. откопированную крону отражаем с лева на право

8. перемещаем крону на место

9. с помощью инструмента многоугольник рисуем траву.

10. стираем лишние линии и дорисовываем песок и кости на парусе кистью

11. раскрась рисунок используя инструмент заливка