Компьютрон мейрамханасы атты сыныптан тыс шара

Раздел Информатика
Класс 8 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Компьютрон мейрамханасы «Информатика әлемі»

Мақсаты:

1)Оқушылардың білімдерін жүйелеу.

2)Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада өздерін сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ескеріп, қарсыластарын тыңдай білуге тәрбиелеу.

3)Еңбекке, өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа ұқыптылыққа және дәлдікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Безендірілген зал, карточкалық тапсырмалар, әр топқа даярланған үстел, слайд, компьютер.

Түрі: топтық сайыс сағаты

Жоспары:

І.Топтың өзін таныстыру, амандасу рәсімі;

ІІ.Кешті өткізуге бағыттама және оның мақсаты (ойынның түрі, ережесі т.б. хабарландыру).

а)Кешке 8а, 8б , 8в сынып оқушылары қатысады.

1-үстел (қонақтар саны 6) «Монитрон» командасы

2-үстел (қонақтар саны 6) «Клавиатрон» командасы

б)Кештің шартымен таныстыру.

Кештің барысында:

1.Толық жауапқа 1 ұпай

2.Толық емес жауапқа ұпай жоқ

ІІІ.Кеш барысы.

1-жүр.: Армысыздар ма, ұстаздар мен оқушылар,

Бармысыздар, жан күйер әз қауымдас.

Бүгінгі кеште біз бастайық,

Сайыста көңілменен қол соғайық.

2-жүр.: Уа, халайық, халайық

Бәріне жар салайық

Бүгінгі ойын төрінде

Есеп шешіп жарысып

Жұмбақ шешіп аңдысып

Шабыттасып шалқысып

Көңілді ойын жасайық

Жұмбақ шеруен шашайық

Мұнда қызық табылар

Жұмбақ есеп бәрі бар

1-жүр.: Біреуінің жүрегінің түгі бар

Біреуінің қоғамдық арқалап жүрген жүгі бар

Біреуінің күмбірлеген күйі бар

Енді біреуінің қатты істейтін миы бар.

(Бүгінгі кештің қонақтарын ортаға шақырамыз. Даяшылар қонақтардың сыртқы киімдерін шешіп, орындарына отырғызады).

2-жүр.: Мінеки залда тыныштық,

Естілмейді дыбыс түк.

Мұны бізде қоштаймыз,

Кешіккенді тоспаймыз.

Ғылымдардың ғылымы,

Информатика жайында

Сайысты біз бастаймыз.

2-жүр.: Топ алдында шыққан басын иіп,

Сәлемдесу парызы әрбір жастың

Білімдерін паш етер оқушыларымыз

Сәтті келіп қалғандай танысатын.

(Әр топ өздерін таныстырады)

IV.Кеш барысы.

Даяршылар мейрамхананың бүгінгі күннің ас мәзірін қонақтарға ұсынады.

Бүгінгі ас мәзірі.

1.Жұмбақтармен әшекейленген алмалар. /Информатикадан жұмбақтар/

1-үстел.

а)Бұтақ орнына мың бір инесі

Компьютер жаны мекені /кактус/

б)Экран бетінде оның тұрағы

Қашан болсын жыпылықтап ұрады /меңзер/

в)Ұзынтұра Жалқаубек

Тұрмай ылғи жатады

Қозғала қалса артынан

Ешбір белгі қалмайды /бос орын пернесі/

г)Ақпаратты қағазға шығарады

Бұл құрылғы қалай деп аталады? /Басу құрылғысы/

1)Бұл кісі 1902 жылдың 2 қараша Нижний Новогородта мұғалімдер жанұясында дүниеге келген. 1928 жылы инженер-электрик мамандығын алып Бауман атындағы университетте сабақ берген. 1939 жылы докторлық диссертация қорғаған. 1947 жылы электротехника институтының директоры болып тағайындалады. Бұрынғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ 1947-1948 жылдары осы академиктің басшылығымен жасалады, оны МЭСМ деп атаған. Бұл кім? /Сергей Алексеевич Лебедев/

2)Дүине жүзі бойынша алғашқы 1846 жылы Бэббидж машинасына бағдарлама жасаған бұл ғалым-әел бірінші программист болып саналады. Бұл әйел атақты Байронның қызы. Бұл кім? /Ада Лавлейс/

3)Қазіргі таңда бұл адам атақты «Microsoft» компаниясының президенті. 13 жасында алғаш программасын құрған. Бұл кім? /Билл Гейтс/

2-үстел.

а)Егер білсең, айта қойшы

Бұл қандай құрылғы

Ақпаратты қағаздағы

Компьютерге енгізеді? /сканер/

б)Биологияда бұл паразит

Көзге зорға көрінер

Информатикада өлшем бірлігі

Ақпараттарды өлшер? /бит, байт/

в)Батырмасын басасың

Қажетті файлды ашасың /тінтуір/

г)Мәліметті сұраған

Экранға шығарған /монитор/

1)Есептеуіш техниканың қарқындап дамуы ХІХ ғасырдан басталады.1833 жылы бұл ғалым бағдарлама арқылы басқарылатын «Аналитикалық машина» жобасын жасады. Сондықтан да оны қазіргі компьютердің «атасы» деп те атайды. Бұл кім? /Чарлз Бэббидж/

2)ХІХ ғасырдың соңында американдық ғалым есепші - перфорациялық машина құрастырды. Өз машинасының көмегімен бұл ғалым адамдар жеті жыл бойы есептейтін есетеулерді үш жылда орындап шықты. Бұл кісі есепші-перфорациялық машиналарды жасап шығаратын фирманың негізін қалады, кейін ол дүние жүзіне әйгілі компьютер шығаратын IBM фирмасына айналды. Бұл кім? /Герман Холлерит/

3)1642 жылы бұл француз математигі он тоғыз жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі, жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырды. Бұл кім? /Блез Паскаль/

2. Алмұртқа қосылған тапсырмалар /Сандарды бір санау жүйесінен екіншісіне айналдыру, арифметикалық амалдарды орындау//.

1-үстел. 23102 , 110111210, 77810 , 1112+1012, 11102-10012, 112*102

Жауабы: 101112, 5510, 6310, 11002, 1012, 1102

2-үстел. 25102 , 101111210, 27810 , 1012+1002, 11002-10012, 112*112

Жауабы: 110012, 4710, 2310, 10012, 10112, 10012

Көрерменмен жұмыс:

1. Мәліметтердің бейнесін шығаруға арналған құрылғы? (монитор)

2. Компьютердің ең негізгі құрылғысы? ( жүйелік блок)

3. Алыс қашықтықтағы компьютерлер арасында байланыс арналары бойынша мәліметтер алмасу үшін қолданылатын құрылғы? (модем)

4. Өшірілген файлдар қай бумада сақталады? (себет)

5. 1 кбайт-та неше байт бар? (1024 байт)

6. Ақпаратты қағазға басып шығару құрылғысы? (принтер)

7. Вирустың кері әсерін жоятын программа? (Антивирус)

8. Орындаушы орындай алатын командалар тіздегі (алгоритм)

9. Деректерді сақтауға арналған құрылғы (жады)

10. Курсордың оң жағындағы символдарды өшіру пернесі? (delete)

3. Логикалық банандар (Компьютерлік логика тақырыбына есептер шығару)

А*В+⌐С А*С+⌐В

А

В

С

⌐С

А*В

А*В+⌐С

0

0

0

1

0

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

1

0

1

0

1

1

0

0

0

1

0

0

1

0

1

1

0

1

0

0

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

1














А

В

С

⌐В

А*С

А*С+⌐В

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

⌐(А+В)* ⌐В ⌐(А*В)+ ⌐А

А

В

А+В

⌐(А+В)

⌐В

⌐(А+В)* ⌐В

0

0

0

1

1

1

0

1

1

0

0

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0








А

В

А*В

⌐(А*В)

⌐А

⌐(А*В)+ ⌐А

0

0

0

1

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

1

0

0

0

4.Ғажайып информатика тәттілері /Паскаль программасында есептер құру/.

№1 есеп(А деңгейі)

Пернетақтадан трамвай билетінің номері (1 орынды 6 сан) енгізіледі. Билеттің «бақытты» номер екенін анықтайтын бағдарлама құру керек. Бақытты билеттің алғашқы 3 цифрының қосындысы соңғы 3 цифрының қосындысына тең.
Program eseр1;
Var x, y, z, a, b, c, S1, S2: integer;
Begin
Writeln('bilet nomerin engiz…');
Readln(x, y, z, a, b, c);
S1:=x+y+z;
S2:=a+b+c;
If S1 = S2 then writeln('bakitty nomer')
else writeln('bakitty nomer emes');
End.

№2 есеп(А деңгейі)

Тік төртбұрыштың ені мен ұзындығы берілген. Егер ені мен ұзындығы тең болса квадрат, әйтпесе тіктөртбұрыш деп шығаратын программа құру.

Program esep2;

Var a, b: integer;

Begin

Writeln('Ені мен ұзындығын енгіз…');

Readln(a,b);

If a=b then writeln('квадрат') else writeln('тіктөрбұрыш');

End.

№3 есеп(В деңгейі)

Егер енгізетін сан тақ болса екі еселеп, әйтпесе үш еселеп шығаратын программа құру.

Program esep3;

Var a, b: integer;

Begin

Writeln('Caн енгіз…');

Readln(a);

If a mod 2 = 0 then b:=a^2

else b:=a^3;

writeln('Жауабы=',b);

End.

4 есеп (В деңгейі)

Өздерің енгізген «үш санның қосындысы 5-ке бөлінеді» деген ұйғарым дұрыстығын тексеретін программа құрыңдар.

Program esep4;

Var a,b,c: integer;

Begin

Writeln(' үш сан engiz…');

Readln(a,b,c);

S:=a+b+c;

If s mod 5 = 0 then writeln('үш санның қосындысы 5-ке бөлінеді')

else writeln('үш санның қосындысы 5-ке бөлінбейді');

End.

Көрерменмен жұмыс:

0Компьютрон мейрамханасы атты сыныптан тыс шара

Компьютрон мейрамханасы атты сыныптан тыс шара


4.Компьютер шырыны /Іскерлік жарнама /.

Қазір еліміздің басты мақсаты алдыңғы қатарлы 30 елдің қатарына кіру. Сондықтан, ғылым мен техника дамыған заманда, яғни адам еңбегін жеңілдететін техника құралдары дамып келеді. Міне, осыған байланысты, қазір мен сендерге бірнеше суреттер беремін, соған байланысты сендер 2-3 секундтқ жарнама дайындайсыздар.

1-үстел: 1.флешка; 2.шаңсорғыш; 3.кітап; 4.үтік.

2-үстел: 1.компьютер; 2.минидиск; 3.қысқа толықды пеш; 4.ұялы телефон.

2-жүр.: Бүгінгі кеш талай шабыт шыңдады

Кеш қызығын талай адам тыңдады

Тәрбиелер тәлімі мол, әсерлі

Болса егер көңілді жақын тыңдады

Қорытынды. Қорытындысы бойынша жеңімпаздарды марапаттау /Диплом, сыйлықтар/ рәсімі.

















© 2010-2022