Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Информатика и ИКТ. Контрольно-измерительные материалы включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. Контрольно-измерительные материалы разработаны на основании положений:основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки специальности ...
Раздел Информатика
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕРНОГОРСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Утверждаю

Зам.директора по УР

___________Бычкова С.А.

«___»_____________2013г.


Комплект контрольно-измерительных материалов

по учебной дисциплине

Информатика и ИКТ

основной профессиональной образовательной программы

по специальности


270843 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»

100701 «Коммерция»






Черногорск, 2013

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 270843 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», 140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование», 100701 «Коммерция» программы учебной дисциплины Информатика и ИКТ

Разработчик(и):

ГБОУ РХ СПО ЧМТТ

___________________ ______преподаватель___________ __Попова С.А._____

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

___________________ _________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии _________________________________________________________

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

Председатель ЦК ________________________ /______________/

Содержание



  1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

  3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1. Формы и методы оценивания

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3. 2. 1. Стартовая диагностика подготовки обучающихся по курсу информатики

3. 2. 2. Задания для текущего контроля

3. 2. 3. Задания для рубежного контроля по темам дисциплины

4. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине







1. Паспорт комплекта контрольно - измерительных материалов учебной дисциплины Информатика и ИКТ

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Информатика и ИКТ.

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

КИМ разработаны на основании положений:

  • основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки специальностей

  • программы учебной дисциплины Информатика и ИКТ.

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Таблица 1. Формы и методы контроля результатов обучения.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения


  1. оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

практические работы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

практические работы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

практические работы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

практические работы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

практические работы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

тестирование

  1. наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Практические работы

  1. соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Практические работы

тестирование

Знания


  1. основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

тестирование

  1. назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

внеаудиторная самостоятельная работа

  1. назначение и функции операционных систем

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Тестирование

Практические работы

Таблица 2. Формы текущего контроля по темам дисциплины

Темы

Форма контроля и оценивания

Раздел 1. Информация и информационные процессы.

Тест №1

Раздел 2. Компьютер и программное обеспечение

Тест №2

Раздел 3. Информационные технологии

Тест №3

Раздел 4. Коммуникационные технологии

Тест №4

Таблица 3. Рекомендуемые формы и методы контроля.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

2. Стартовая диагностика подготовки обучающихся по курсу информатики; выявление мотивации к изучению нового материала.

3. Текущий контроль в форме:

- устного ответа

- защиты практических занятий;

- тестирования;

- домашней работы;

- отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе согласно методическим рекомендациям

4. Рубежный контроль по разделам программы в форме самостоятельной работы

5. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки освоения дисциплины являются умения, знания, способность применять их в практической деятельности и повседневной жизни.

Таблица5. Типы (виды) заданий для текущего контроля

Тип (вид) задания

Проверяемые знания и умения

Критерии оценки

1

Тесты

Знание основ информатики

«5» - 100 - 90% правильных ответов

«4» - 89 - 70% правильных ответов

«3» - 50 - 69% правильных ответов

«2» - 49% и менее правильных ответов

2

Устные ответы

Знание основ информатики

Устные ответа на вопросы должны соответствовать, требованиям предъявляемым к устному ответу (*)

3

Практическая работа на компьютере

Умения самостоятельно выполнять практические задания на компьютере, сформированность общих компетенций.

Выполнение практически всей работы (не менее 80%) - положительная оценка

4

самостоятельная работа

Знание основ информатики в соответствии с пройденной темой.

Самостоятельная работа состоит из 5 заданий

«5» - 5 правильных заданий

«4» - 4 правильных заданий

«3» - 3 правильных заданий

«2» - 2 и менее правильных заданий

5

Проверка конспектов (рефератов, творческих работ)

Умение ориентироваться в информационном пространстве, составлять конспект.

Знание правил оформления рефератов, творческих работ.

Соответствие содержания работы, заявленной теме, правилам оформления работы.

(*)Для устных ответов определяются следующие критерии оценок.

Оценка «отлично» выставляется, если студент:

- полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником;

- изложил материал грамотным языком в определенной логической последовательности, точно используя специализированную терминологию и символику;

- правильно выполнил чертежи и графики, сопутствующие ответу;

- показал умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации при выполнении практического задания;

- продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость используемых при ответе умений и навыков;

- отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя.

Возможны одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, которые студент легко исправил по замечанию преподавателя.

Оценка «хорошо» выставляется, если:

- ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков:

- в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие логического и информационного содержания ответа;

- допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя;

- допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если:

- неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала, имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, чертежах и выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов преподавателя;

- студент не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме,

- при знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:

- не раскрыто основное содержание учебного материала;

- обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала,

- допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в чертежах, блок-схем и иных выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов преподавателя.

- студент обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог ответить ни на один из поставленных вопросов по изучаемому материалу.

Итоговый контроль по результатам освоения обучающимися учебной дисциплины проводится в форме дифференцированного зачёта (зачёт с оценкой).

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Элемент учебной дисциплины

Текущий контроль

Рубежный контроль

Форма контроля

Проверяемые У, З

Форма контроля

Проверяемые У, З

Раздел 1.

Информация и информационные процессы

самостоятельная работа №1

У1, У2,У8,З1

Введение. Основные этапы развития информационного общества

Устный опрос

Стартовая диагностика

У1,У8

Понятие информации. Виды, свойства информации. Предмет и задачи информатики.

Устный опрос

Тестирование (тест 1,2)

У1,У8,У2,У3

Виды информационной деятельности человека. Правовые нормы относящиеся к информации

Устный опрос

У1,У8,У2,У3

Кодирование информации.

Устный опрос

У1,У8

Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления

Практическая работа

У1,У8

Системы счисления. Перевод числе из одной системы счисления в другую. Операции с числами

Практическая работа

У1,У8

Системы счисления. Перевод числе из одной системы счисления в другую. Операции с числами

Практическая работа

У1,У8

Раздел 2. Компьютер и программное обеспечение

самостоятельнаяработа №2

У2, У4, У8

З 1, З3,

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютера

Устный опрос

Тестирование (тест3)

У5,У4

Многообразие внешних устройств компьютера

Устный опрос

У5,У4

Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носители

Устный опрос

У5,У4,У1

Операционная система. Графический интерфейс. Структура окна

Устный опрос

У5,У4,З1,З3

Организация файловой системы. Работа с папками и каталогами

Тестирование (тест 4)

У5,У4,З1,З3

Поиск и сортировка файлов, каталогов.

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Диспетчер файлов. Основные принципы работы. Создание ярлыка

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Текстовый редактор, программа «Калькулятор»

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Основные приемы работы в графическом редакторе. Создание рисунков.

Практическая работа

Тестирование (тест 5)

У5,У4,З1,З3

Приемы внедрения и связывания объектов

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Настройка элементов управления OC

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Зачет по теме «Операционная система»

Тестирование (тест 6)

Практическая работа

У5,У4,З1,З3

Компьютерные вирусы

Тестирование (тест 7)

У5,У4

Приемы и методы работы со сжатыми данными. Архивация данных

Устный опрос

У5,У4

Работа с программами архивации.

Практическая работа

У5,У4

Зачет

Практическая работа

У5,У4

Раздел 3.

Информационные технологии

тестирование

У2, У4, У8,У6,У7,У5

З1, З2,З3

Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Устный опрос

У2, У4,

З2, З3

Возможности пакета MS Office.

Устный опрос

У6, У8,

З1, З3

Основные приемы работы в текстовом процессоре. Создание документов.

Практическая работа

У5,У6,У8,З1

Форматирование документов

Практическая работа

У5,У6,У8,З1

Работа с абзацами. Проверка орфографии

Практическая работа

У5,У6,У8,З1

Основные правила и приемы работы в электронных таблицах

Практическая работа

У7,У6,У8,З1

Диаграммы, графики, условия, функции в ЭТ

Практическая работа

У7,У6,У8,З1

Список. Сортировка данных

Практическая работа

У7,У6,У8,З1

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных

Устный опрос

У7,У6,У8,З1,З2

Формирование запросов для работы с электронными каталогами

Устный опрос

У7,У6,У8,З1

Компьютерные презентации. Разработка презентации

Практическая работа

У4,У7,У8,З1

Использование анимации в презентации. Создание презентации с помощью графического изображения

Практическая работа

У4,У7,У8,З1

Демонстрация презентации

Практическая работа

У4,У7,У8,З1

Тематический зачет

Практическая работа

У1,У4,У5,У6,У7,У8,З1,З2,З3

Раздел 4.

Коммуникационные технологии

тестирование

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3,

Представление о технических и программных средствах коммуникационных технологий

Устный опрос

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3

Интернет - технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер

тестирование

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3

Приемы работы с Интернет ресурсами

Практическая работа

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3,

Методы создания и сопровождения сайта

Устный опрос

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3,

Средства создания и сопровождения сайта

Устный опрос

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3

Создание учебного сайта

Практическая работа

У1, У2,У3,У4,У6

З1, З2, З3

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях

Устный опрос

У1, У2,У3,У4,У6.У8

З1, З2, З3

Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет

Практическая работа

У1, У2,У3,У4,У6,У8

З1, З2, З3,

Использование тестирующих систем

Практическая работа

У1, У2,У3,У4,У6,У8

З1, З2, З3,

Зачет

Практическая работа

У1, У2,У3,У4,У5,У6,У7,У8

З1, З2, З3,




  1. Типовые задания для оценки усвоения учебной дисциплины.

3. 2. 1. Стартовая диагностика подготовки обучающихся по курсу информатики

  1. Массовое производство персональных компьютеров началось ...

  1. в 40-ые годы

  2. в 50-ые годы

  3. в 80-ые годы

  4. в 90-ые годы

  1. За основную единицу измерения количества информации принят …

  1. 1 бод

  2. 1 бит

  3. 1 байт

  4. 1 Кбайт

  1. Как записывается десятичное число 5 в двоичной системе счисления?

  1. 101

  2. 110

  3. 111

  4. 100

  1. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от ...

  1. размера экрана дисплея

  2. частоты процессора

  3. напряжения питания

  4. быстроты нажатия на клавиши

  1. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?

  1. Принтер

  2. Монитор

  3. системный блок

  4. модем

  1. Файл - это ...

  1. единица измерения информации

  2. программа в оперативной памяти

  3. текст, распечатанный на принтере

  4. программа или данные на диске, имеющие имя

  1. Имя файла состоит из двух частей:

  1. адреса первого сектора и объёма файла

  2. области хранения файлов и каталога

  3. имени и расширения

  4. имени и адреса первого сектора

  1. Модель есть замещение изучаемого объекта, другим объектом, который отражает ...

  1. все стороны данного объекта

  2. некоторые стороны данного объекта

  3. существенные стороны данного объекта

  4. несущественные стороны данного объекта

  1. Свойством алгоритма является …

  1. Результативность

  2. Цикличность

  3. возможность изменения последовательности выполнения команд

  4. возможность выполнения алгоритма в обратном порядке

  1. Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

  1. Цикл

  2. Ветвление

  3. Подпрограмма

  4. линейная

  1. Что изменяет операция присваивания?

  1. значение переменной

  2. имя переменной

  3. тип переменной

  4. тип алгоритма

  1. Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является ...

  1. Слово

  2. точка экрана (пиксел)

  3. абзац

  4. знакоместо (символ)

  1. Инструментами в графическом редакторе являются ...

  1. линия, круг, прямоугольник

  2. выделение, копирование, вставка

  3. карандаш, кисть, ластик

  4. наборы цветов (палитры)

  1. В состав мультимедиа-компьютера обязательно входит ...

  1. проекционная панель

  2. CD-ROM дисковод и звуковая плата

  3. Модем

  4. плоттер

  1. В электронных таблицах выделена группа ячеек A1:B3. Сколько ячеек входит в эту группу?

  1. 6

  2. 5

  3. 4

  4. 3

  1. Результатом вычислений в ячейке C1 будет:

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

  1. 5

  2. 10

  3. 15

  4. 20

  1. Какую строку будет занимать запись Pentium после проведения сортировки по возрастанию в поле Опер. память?

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать две страницы текста (3600 байт) в течение ...

  1. 1 секунды

  2. 1 минуты

  3. 1 часа

  4. 1 дня

  1. Какой из способов подключения к Internet обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам ...

  1. удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу

  2. постоянное соединение по оптоволоконному каналу

  3. постоянное соединение по выделенному телефонному каналу

  4. терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу

  1. Гипертекст - это ...

  1. очень большой текст

  2. структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам

  3. текст, набранный на компьютере

  4. текст, в котором используется шрифт большого размера

3. 2. 2. Задания для текущего контроля

Тест 1 «Информация и информационные процессы»

1. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют

 полной

 достоверной

 понятной

2. Для представления информации в компьютере используется

 аналоговый способ - бесконечное множество значений

 дискретный способ - ограниченное количество состояний

 всё перечисленное

3. Отметьте правильный ответ

Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

 достоверной

 актуальной

 объективной

4. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

 полной

 полезной

 актуальной

 достоверной

5. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

 полной

 полезной

 актуальной

 достоверной

 понятной

6. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

 органов слуха

 органов зрения

 органов осязания

 вкусовых рецепторов

7. Тактильную информацию человек получает посредством:

 специальных приборов

 термометра

 барометра

 органов слуха

 органов осязания

8. Измерение температуры представляет собой:

 процесс хранения информации

 процесс передачи информации

 процесс получения информации

 процесс защиты информации

 процесс использования информации

9. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

 процесс хранения информации

 процесс передачи информации

 процесс получения информации

 процесс защиты информации

 процесс обработки информации

10. Обмен информацией - это:

 выполнение домашней работы

 просмотр телепрограммы

 наблюдение за поведением рыб в аквариуме

 разговор по телефону

11. 1 байт =

 1024 кб

 8 бит

 1 Мб

12. 1 Кбайт =

 1024 байта

 1024 Гбайта

 1024 Мбайта

13. 1 Мбайт =

 1024 байта

 1024 Кбайта

 1024 Мбайта

23. 1 Гбайт =

 1024 байта

 1024 Кбайта

 1024 Мбайта

14. 1 Тбайт =

 1024 Гбайта

 1024 Кбайта

 1024 Мбайта

15. Информация бывает:

 символьная

 графическая

 числовая

 всё перечисленное

16. За единицу количества информации принимается:

 байт

 бит

 бод

 байтов

17. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

 гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

 гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

 мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

 байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

18. Как называют информацию, передаваемую видимыми образами и символами?

 визуальной

 аудиальной

 машинной

 тактильной

 органолептической

19. Как называют информацию, передаваемую ощущениями?

 визуальной

 аудиальной

 машинной

 тактильной

 органолептической

20. Как называют информацию, передаваемую звуками?

 визуальной

 аудиальной

 машинной

 органолептической

 тактильной

21. Как называют информацию, выдаваемую и воспроизводимую средствами вычислительной техники?

 визуальной

 аудиальной

 машинной

 органолептической

 тактильной

22. Как называют информацию, передаваемую вкусами и запахами?

 визуальной

 аудиальной

 машинной

 органолептической

 тактильной

Тест 2 «Санитарные нормы. Техника безопасности»

1. Сколько компьютеров можно установить в помещении с площадью 100 кв. м. высотой 3,5 м, не нарушая санитарных норм?

1. 17

2. 16

3. 15

4. 14

5. Произвольное количество, по согласованию с администрацией.

2. С какого времени беременным женщинам не разрешается работа за компьютером?

1. На усмотрение работника.

2. По согласованию с профсоюзной организации.

3. С момента обнаружения беременности

4. За два месяца до рождения ребенка.

5. Правильного ответа нет.

3. Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на оптимальном расстоянии…

1. 600 - 700 см.

2. не более 1 метра.

3. 400 - 800 см.

4. не менее 1 метра.

5. правильные ответы 1 и 2.

4. Ширина поверхности стола, оснащенного принтером…

1. должна соответствовать ширине принтера.

2. значения не имеет.

3. должна быть не более 1200 мм.

4. должна быть не менее 1000 мм.

5. должна быть не менее 1200 мм.

5. Непрерывная длительность занятий за компьютером для учащихся I классов…

1. не должна превышать 15 мин.

2. не должна превышать 10 мин.

3. не должна превышать 20 мин.

4. может продолжаться произвольно.

5. не должна превышать 5 мин.

6. Выберите неправильное утверждение.

1. Запрещается использование одной ПЭВМ для двух и более детей.

2. Женщины, в период кормления ребенка грудью к работе за ЭВМ не допускаются.

3. К работе за ЭВМ допускаются лица, не имеющие медицинских противопоказаний.

4. Помещение с ЭВМ должно быть оснащено аптечкой первой помощи и углекислотными огнетушителями.

5. Все утверждения неправильные.

7. Запрещается включать ЭВМ…

1. Без принтера.

2. Без мыши.

3. Без разрешения преподавателя.

4. Без крышки.

5. Правильные ответы 3 и 4.

8. Во время работы запрещается…

1. Прикасаться к экрану компьютера.

2. Трогать провода.

3. Перестыковывать разъемы.

4. Закрывать вентиляционные отверстия.

5. Утверждения 1 - 4 верные.

9. Во время работы разрешается…

1. Слушать музыку.

2. Пить чай.

3. Перемещение по классу.

4. Часто включать и выключать ЭВМ.

5. Оставлять ЭВМ без наблюдения.

10. Расстояние между боковыми поверхностями мониторов…

1. Должно быть не менее 1,2 м.

2. Может быть произвольным.

3. Должно быть не менее 1 м.

4. Должно быть не менее 2 м.

5. Правильного ответа нет.

11. Рабочие места с ЭВМ по отношению к световым проемам должны располагаться так чтобы…

1. Свет падал сбоку, преимущественно справа.

2. Свет падал сзади.

3. Свет падал спереди.

4. Свет падал сбоку, преимущественно слева.

5. Все ответы правильные.

12. Шумное оборудование (матричные принтеры) уровни шума которого превышают допустимые нормы должны…

1. Быть выключены.

2. Находиться вне помещения.

3. Быть накрыты звукопоглащаемым материалом.

4. Включаться как можно реже.

5. Включаться по одному.

Тест 3 «Архитектура компьютера»

1. При выключении компьютера вся информация стирается ...

 в оперативной памяти

 на гибком диске

 на жестком диске

 на CD-ROM диске

2. Оперативная память служит для ...

 обработки информации

 обработки одной программы в заданный момент времени

 запуска программ

 хранения информации

3. Винчестер предназначен для ...

 для постоянного хранения информации

 подключения периферийных устройств к магистрали

 управления работой ЭВМ по заданной программе

4. Внешняя память служит для ...

 хранения информации внутри ЭВМ

 хранения оперативной, часто изменяющейся информации в процессе решения задачи

 обработки информации в данный момент времени

 долговременного хранения информации независимо от того, работает ЭВМ или нет

5. ПЗУ - это память, в которой хранится...

 информация, присутствие которой постоянно необходимо в компьютере

 исполняемая в данный момент времени программа и данные, с которыми она непосредственно работает

 программы, предназначенные для обеспечения диалога пользователя с ЭВМ

 информация, когда ЭВМ работает

6. Запись и считывание, информации в дисководах для гибких дисков осуществляются с помощью

 сенсорного датчика

 лазера

 магнитной головки

7. Программы сопряжения устройств компьютера называются:

 загрузчиками

 драйверами

 трансляторами

 интерпретаторами

 компиляторами

8. Системная дискета необходима для:

 для аварийной загрузки операционной системы

 систематизации файлов

 хранения важных файлов

 лечения компьютера от вирусов

9. Аппаратное обеспечение - это

 устройства для обработки информации

 IBM PC

 Windows

10. Самый распространенныё вариант компьютера

 Macintosh

 IBM PC

 Всё перечисленное

11. Стандартная конфигурация ПК:

 Системный блок, монитор, клавиатура

 Системный блок, монитор, принтер, клавиатура, колонки, принтер

 Монитор, принтер, колонки

12. Процессор выполняется в виде:

 Одной микросхемы

 лампочки

 транзистора

13. Такт - это

 время выполнения одной операции

 число бит, обрабатываемых за одну секунду

 скорость обмена информацией

14. разрядность процессора :

 время выполнения одной операции

 число бит, обрабатываемых за одну секунду

 скорость обмена информацией

15. Компоненты микропроцессора :

 АЛУ, устройство управления

 АЛУ, кулер

 АЛУ, таймер

16. При выключении вся информация стирается из

 оперативной памяти

 Постоянной памяти

 КЭШ

17. используется для увеличения производительности ПК:

 постоянная память

 оперативная память

 КЭШ

18. Для ввода изображений в память компьютера можно использовать:

 Принтер

 Сканер

 Клавиатуру

19. Назовите устройства ввода :

 Клавиатура

 Монитор

 Мышь

 Принтер

20. Бывают механические и оптические

 Мониторы

 Мышь

 Принтеры

 диски

21. Принтер, формирующий изображение из крошечных капель чернил

 Матричный

 Струйный

 Лазерный

22. Лучами электронно-лучевой трубки управляет …

 Процессор

 Видеопамять

 Дисплейный процессор

 Память

23. Устройство, предназначенное для ввода информации с твердого носителя в компьютер

 Принтер

 Сканер

 Стример

24. Вид принтера печатающего сразу всю страницу

 Матричный

 Струйный

 Лазерный

25. Виды сканеров

 Магнитные

 Планшетные

 Ручные

 Лазерные

26. Порошок в лазерном принтере засыпается в …

 Тонер

 Барабан

 Катридж

27. Они бывают на бузе электронно-лучевых трубок и газоплазменными

 Принтеры

 Мониторы

 Сканеры

28. Тачпад-это …, передающая сигналы от перемещения пальца по панели

 мышь

 Манипулятор

 Сенсорная панель

29. Устройство вывода информации на бумагу или другой носитель

 Мониторы

 Стример

 Принтеры

30. Тип принтера основа которого игольчатая головка и лента

 Матричный

 Струйный

 Лазерный

31. На сколько основных частей делится клавиатура :

 Три

 Четыре

 Пять

32. Как называется часть клавиатуры, кнопки которой расположены с обеих сторон от алфавитно-цифровой клавиатуры?

 Функциональные

 Клавиши управления курсором

 Специальные

33. Порошок в лазерном принтере засыпается в …

 Тонер

 Барабан

 Катридж

34. Среди групп клавиш клавиатуры нет …

 Функциональных клавиш

 Специальных клавиш

 Основных клавиш

35. Компьютер это -

 электронное вычислительное устройство для обработки чисел

 устройство для хранения информации любого вида

 многофункциональное электронное устройство для работы с информацией

 устройство для обработки аналоговых сигналов

36. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

 размера экрана монитора

 напряжения питания

 быстроты нажатия на клавиши

 объема обрабатываемой информации

 тактовой частоты процессора;

37. Тактовая частота процессора - это:

 число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени

 количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени

 число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени

 скорость обмена информацией между процессором и устройством ввода/вывода

38. Манипулятор "мышь" - это устройство:

 модуляции и демодуляции

 считывание информации

 для подключения принтера к компьютеру.

 ввода информации

39. Постоянное запоминающее устройство служит для:

 хранения программы пользователя во время работы

 записи особо ценных прикладных программ

 хранения постоянно используемых программ

 хранение программ начальной загрузки компьютера и тестирование его узлов

 постоянно хранения особо ценных документов

40. Для долговременного хранения информации служит:

 оперативная память

 процессор

 магнитный диск

 дисковод

41. Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:

 тем, что на внешних носителях информация может хранится после отключения питания компьютера

 объемом хранения информации

 возможность защиты информации

 способами доступа к хранимой информации

42. Во время исполнения прикладная программа хранится

 в видеопамяти

 в процессоре

 в оперативной памяти

 в ПЗУ

43. При отключении компьютера информация стирается:

 из оперативной памяти

 из ПЗУ

 на магнитном диске

 на компакт-диске

44. Привод гибких дисков - это устройство для:

 обработки команд исполняемой программы

 чтения/записи данных с внешнего носителя

 хранения команд исполняемой программы

 долговременного хранения информации

45. Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

 модем

 плоттер

 сканер

 принтер

 монитор

46. Программное управление работой компьютера предполагает:

 необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств

 выполнение компьютером серии команд без участия пользователя

 двоичное кодирование данных в компьютере

 использование специальных формул для реализации команд в компьютере



Тест 4 «Организация файловой сисьемы»

Вариант 1

1. Дополнительный параметр, определяющий тип файлов - это

A) Расширение; B) Размер; C) Вместимость; D) Атрибуты; E) Имя.

2. Программа, предназначенная для самостоятельного создания звуковых файлов - это

A) Универсальный проигрыватель; B) Лазерный проигрыватель; C) Звукозапись; D) Регулятор громкости; E) Блокнот.

3. Пиктограмма «папка» представляет собой

A) Ту или иную программу, при открытии которой запускается соответствующая программа; B) Ту или иную папку, открытие которой приводит к отображению содержимого этой папки; C) Пиктограмму, у которой загнут верхний правый угол.; D) Пиктограмму с маленькой стрелочкой в нижнем левом углу; E) Пиктограмму в виде буквы W.

4. Кнопки управления окном обозначают (см.рисунок 2)?

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Рисунок 2

A) 1-развернуть окно, 2-свернуть окно, 3-закрыть окно; B) 1-свернуть окно, 2-закрыть окно, 3-развернуть окно до границ экрана; C) 1-закрыть окно, 2-развернуть окно до границ экрана, 3- свернуть окно; D) 1-свернуть окно, 2-восстановить исходный размер окна, 3-закрыть окно; E) 1-свернуть окно, 2-развернуть окно до границ экрана, 3-закрыть окно.

5. Чтобы в Проводнике выделить несколько смежных элементов, нужно выполнить:

A) Щелчок; B) Ctrl + щелчок; C) Щелчок на первом элементе + Shift + щелчок на последнем элементе; D) Ctrl + щелчок на первом элементе + Shift + щелчок на последнем элементе; E) Shift +щелчок.

6. Элемент окна, содержащий командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций, это

A) Рабочая область; B) Панель инструментов; C) Строка меню; D) Полосы прокрутки; E) Строка состояния.

7. К прикладному программному обеспечению относятся:

A) Операционная система; B) Компиляторы с языков программирования; C) Утилиты; D) Программы общего назначения; E) Драйверы и утилиты.

8. С помощью, какой служебной программы выполняется большинство операций связанных с файловой структурой:

A) Архиваторы; B) Файловые менеджеры; C) Средства контроля; D) Лазерный проигрыватель; E) Текстовый редактор.

9. Что такое WINDOWS?

A) новая модель компьютера; B) клавиатура для компьютера IBM; C) текстовый редактор; D) операционная система; E) прикладное программное обеспечение.

10. Как осуществляется запуск приложений

A) щелчком правой клавиши мыши на панели задач; B) двойным щелчком левой клавишей мыши на пиктограмме приложения; C) щелчком левой клавиши мыши по кнопке Развернуть; D) щелчком правой клавиши мыши по кнопке Пуск; E) щелчком мыши по кнопке Запуск.

11. Если перед пунктом меню стоит галочка , то это означает:

A) включен альтернативный режим; B) данная опция сейчас недоступна; C) при выборе данной опции раскроется соответствующее диалоговое окно; D) режим, указанный данной опцией - включен; E) при выборе данной опции раскроется соответствующее подменю.

12. Сколько символов может содержать имя файла вместе с расширением в системе Windows?

A) не более 11 символов; B) не более 255 символов; C) не менее 266 символов; D) не более 8 символов; E) не более 250 символов.

13. Для получения помощи в системе Windows необходимо нажать клавишу

A) F5; B) F1 ; C) F3; D) F8; E) F9.

14. Укажите программу, предназначенную для оптимизации работы диска и повышения скорости доступа к нему

A) Defrag; B) ScanDisk ; C) Backup; D) DrvSpace; E) Norton Utilites.

15. Кнопка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс) , расположенная в правом верхнем углу окна Windows служит для:

A) Того, чтобы свернуть окно до размеров кнопки на панели на задач; B) Закрытия окна; C) Восстановления размеров окна; D) Разворачивания окна на весь экран; E) Перемещения окна по рабочему столу.

16. Могут ли несколько окон быть открытыми одновременно в системе Windows?

A) Да; B) Нет; C) Да, если они все выделены; D) Да, но не более 5; E) Да, если их заголовки одновременно выделены ярким цветом.

17. Какая из перечисленных программ является проблемно-ориентированной прикладной программой?

А) Word; B) 1С Бухгалтерия; C) Excel; D) Access; E) Norton Commander.

18. Файловая система предназначена:

A) Для хранения данных на дисках и обеспечения к ним доступа; B) Для установки и удаления приложений; C) Для предварительного просмотра результата выполнения программы; D) Для уплотнения данных на дисках; E) Для проверки информации на вирусы.

19. Расширения .ARJ и .ZIP указывают:

A) На копию файла; B) На архивный файл; C) На системный файл; D) На командный файл; E) На драйвер.

20. Закрытие активного окна программы в WINDOWS:

А) Shift+F4; B) Ctrl + Esc; C) Alt + F4 ; D) Esc + Tab; E) Ctrl + F4.

21. Что относится к основным элементам рабочего стола системы Windows, кроме кнопки Пуск, значков Мой Компьютер и Корзина?

А) Диалоговое окно открытия документа; B) Панель задач; C) Диалоговое окно сохранения документа; D) Дерево каталогов; E) Строка состояния.

Вариант 2

1. Создание папки с помощью строки меню Проводника:

А) Файл -> Создать -> Папка; B) Окно ->Создать -> Папка; C) Файл -> Создать -> Ярлык; D) Вид ->Создать ->Папка; E) Создать -> Папка.

2. Операционная система Windows - это:

A) Совокупность основных устройств и программ общего пользования; B) Комплекс программных средств, организующих управлений работой компьютера и его взаимодействие с пользователем; C) Техническая документация компьютера; D) Прикладная программа; E) Язык программирования.

3. Программа ZIP.EXE является:

A) Драйвером; B) Архивом; C) Вирусом; D) Антивирусом; E) Архиватором.

4. Общая структура, определяющая в операционной системе наименование, сохранение и размещение файлов, называется:

A) Операционной системой; B) Программной оболочкой; C) Файловой системой; D) Диспетчером задач; E) Операционной средой.

5. В Панели задач отображаются:

A) Кнопки открытых в данный момент окон приложений и папок; B) Кнопки системного меню; C) Подсказки функциональных клавиш; D) Настройки системного меню; E) Стандартные значки.

6. Программа, предназначенная для воспроизведения музыкальных аудио-дисков - это:

A) Универсальный проигрыватель; B) Лазерный проигрыватель; C) Звукозапись; D) Регулятор громкости; E) Блокнот.

7. Для чего в Windows служит системная папка Корзина?

A) Для временного хранения удаленных файлов и папок; B) Хранения дерева, условно представляющего все содержимое дисков компьютера; C) Настройки локальной сети; D) Просмотра свойств папок и файлов; E) Для быстрого запуска приложений.

8. Папками в Windows называются

A) Каталоги; B) Документы; C) Файлы-данные; D) Функциональные клавиши; E) Значки на рабочем столе.

9. Что такое MS DOS?

A) Модель монитора; B) Прикладной пакет; C) Текстовый редактор; D) Модель компьютера; E) Операционная система.

10. Найдите ошибку. Файл - это

A) любая информация, записанная на носителе под определенным именем; B) программа, записанная на диске; C) документ, записанный на диске; D) слово, имеющее до 8-ми символов до точки и до 3-х после точки; E) поименованная область диска, используемая для хранения данных.

11. К основным элементам стандартного окна относятся:

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Рисунок 3

A) 1-строка заголовка, 2-кнопки управления окном, 3-строка меню, 4-полосы прокрутки, 5-строка состояния, 6-область окна; B) 1-строка состояния, 2-кнопки управления окном, 3-строка меню, 4-полосы прокрутки, 5-строка заголовка, 6-область окна; C) 1-строка меню, 2-полосы прокрутки, 3-строка сообщения, 4-управление окном, 5-строка заголовка, 6-область окна; D) 1-строка заголовка, 2-полосы прокрутки, 3-строка сообщения, 4-управление окном, 5-строка меню, 6-область окна; E) Только область окна.

12. Файлы каких атрибутов обладают важными функциями в работе с самой операционной системой:

A) Скрытый; B) Системный; C) Только для чтения; D) Архивный; E) Сжатый.

13. Как завершить работу WINDOWS?

A) комбинацией клавиш: CTRL+alt="Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)"+DEL; B) комбинацией клавиш Ctrl+F4; C) с помощью пункта Главного меню - Завершение работы; D) клавишей BREAK или ESC; E) с помощью пункта Главного меню - STOP.

14. Директориями называют:

A) программы; B) файлы-данные; C) каталоги; D) панели задач; E) кнопки управления.

15. Данная операция предназначена для автоматизации регулярного резервного копирования данных на внешние носители:

A) Архивация; B) Буфер обмена; C) Проверка диска; D) Преобразование в FAT32; E) Дефрагментация диска.

16. Пакет программ Adobe PhotoShop, Mathematika - это:

A) Пакет прикладных программ общего назначения; B) Проблемно-ориентированный пакет прикладных программ; C) Операционная система; D) Операционная оболочка; E) Сервисные программы.

17. Пункт Главного меню Windows, который открывает доступ к иерархической структуре, содержащей указатели для запуска приложений:

A) Программы; B) Избранное; C) Документы; D) Настройка; E) Справка.

18. Содержимое папки в окне можно представить:

A) Мелкими значками; B) Крупными значками; C) Мелкими значками, крупными значками, списком; D) Мелкими значками, крупными значками, таблицей; E) Мелкими значками, крупными значками, списком, таблицей.

19. Чтобы переместить окно по экрану, нужно «захватить мышью»

A) Строку сообщения; B) Строку заголовка; C) Строку меню; D) Любую область окна; E) За границу окна.

20. К инструментальному программному обеспечению относится

A) Операционная система; B) Компиляторы с языков программирования; C) Пакет прикладных программ общего назначения; D) Интегрированные пакеты прикладных программ; E) Графические редакторы.

21. Графическая среда, на которой отображаются объекты и элементы управления WINDOWS - это

A) Значок; B) Рабочее окно; C) Рабочий стол; D) Рабочая область; E) Рабочая книга.

Тест 4


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1

A

C

B

D

C

B

D

B

D

B

D

B

B

A

А

А

В

A

B

С

B

2

A

B

E

C

A

B

A

A

Е

D

A

В

С

C

А

В

А

Е

В

B

С

Тест 5 «Основные приемы в графическом редакторе»

1. Одной из основных функций графического редактора является:

 ввод изображений

 создание изображений

 хранение кода изображения

 просмотр и вывод содержимого видеопамяти

2. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:

 точка экрана (пиксель)

 прямоугольник

 круг

 палитра цветов

 символ

3. Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков:

 векторной графики

 растровой графики

4. Примитивами в графическом редакторе называют:

 простейшие фигуры, рисуемые с помощью специальных инструментов графического редактора

 операции, выполняемые над файлами, содержащими изображения, созданные в графическом редакторе

 среду графического редактора

 режим работы графического редактора

5. Кнопки панели инструментов, палитра, рабочее поле, меню образуют:

 полный набор графических примитивов графического редактора

 среду графического редактора

 перечень режимов работы графического редактора

 набор команд, которыми можно воспользоваться при работе с графическим редактором

6. Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является:

 точка

 зерно люминофора

 пиксель

 растр

7. Сетка которую на экране образуют пиксели, называют:

 видеопамять

 видеоадаптер

 растр

 дисплейный процессор

8. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:

 фрактальной

 растровой

 векторной

 прямолинейной

9. Пиксель на экране монитора представляет собой:

 минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет

 двоичный код графической информации

 электронный луч

 совокупность 16 зерен люминофора

10. Отметьте правильный ответ

 устройство, управляющее работой монитора

 программа, распределяющая ресурсы видеопамяти

 электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении

 процессор монитора

11. Видеопамять - это:

 электронное устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран

 программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения

 устройство, управляющее работой монитора

 часть оперативного запоминающего устройства

139. Для хранения 256-цветного изображения на кодирование одного пикселя выделяется

 2 байта

 4 байта

 256 бит

 1 байт

12. Цвет точки на экране цветного монитора формируется из сигнала:

 красного, зеленого, синего и яркости

 красного, зеленого, синего

 желтого, зеленого, синего и красного

 желтого, синего, красного и белого

 желтого, синего, красного и яркости

13. Растровый графический файл содержит черно-белое изображение (без градаций серого) размером 100 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла:

 10000 бит

 10000 байт

 10 Кбайт

 1000 бит

14. Растровый графический файл содержит черно-белое изображение с16 градациями серого цвета размером 10 х 10 точек. Каков информационный объем этого файла:

 100 бит

 400 байт

 800 бит

 100 байт

15. Для двоичного кодирования цветного рисунка (256 цветов) размером 10 х 10 точек требуется:

 100 бит

 100 байт

 400 бит

 800 байт

16. Графическим редактором называется программа, предназначенная для ...

 создания графического образа текста

 редактирования вида и начертания шрифта

 работы с графическим изображением

 построения диаграмм

17. Растровая графика формирует рисунок с помощью:

 точек

 формул

 фотографий

18. Векторная графика формируется с помощью:

 точек

 формул

 фотографий

19. С помощью графического редактора Paint можно ...

 создавать и редактировать графические изображения

 редактировать вид и начертание шрифта

 настраивать анимацию графических объектов

 строить графики

20. К основным операциям, возможным в графическом редакторе, относятся ...

 линия, круг, прямоугольник

 карандаш, кисть, ластик

 выделение, копирование, вставка

 наборы цветов (палитра)

21. Палитрами в графическом редакторе являются ...

 линия, круг, прямоугольник

 карандаш, кисть, ластик

 выделение, копирование, вставка

 наборы цветов

22. Какой из графических редакторов является векторным?

 Adobe Photoshop

 Corel Draw

 Paint

23. Существуют …… и …… изображения.

 Растровые

 Точечные

 Векторные.

24. Как расшифровывается палитра RGB ?

 Красный-Зеленый-Синий

 Зеленый- Белый- черный

 Голубой- пурпурный - желтый

25. С помощью кнопок Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс) из набора инструментов программы Paint можно ….

 Удалять часть рисунка

 Выделить часть рисунка

 Скопировать часть рисунка

26. В графическом редакторе Paint для копирования части рисунка его выделяют и выбирают пункт главного меню

 Правка

 Рисунок

 Вид

27. В графическом редакторе Paint кнопка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс) предназначена для …

 Предварительного просмотра перед печатью

 Изменения масштаба

 Просмотра ошибок

28. В графическом редакторе Paint кнопка Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс) набора инструментов предназначена для

 Записи букв

 Проверки орфографии

 Сохранения рисунка.

29. Задание {{ 160 }} ТЗ № 160

С помощью кнопки Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс) из набора инструментов можно ….

 Выбирать палитру

 Заливать цветом части рисунка

 Рисовать цветные изображения

30. Задание {{ 161 }} ТЗ № 161

… - программа создания, редактирования и просмотра рисунков на компьютере.

 Табличный редактор

 Графический редактор

 Текстовый редактор

Тест 6 Зачет по теме «OC Windows»

  1. Как называется группа файлов, которая хранится отдельной группой и имеет собственное имя?

    1. Байт

    2. Каталог

    3. Дискета

  2. Как называются данные или программа на магнитном диске?

    1. Папка

    2. Файл

    3. Дискета

  3. Какие символы разрешается использовать в имени файла или имени директории в Windows?

    1. Цифры и только латинские буквы

    2. Латинские, русские букву и цифры

    3. Русские и латинские буквы

  4. Выберите имя файла anketa с расширением txt.

    1. Anketa. txt.

    2. Anketa. txt

    3. Anketa/txt.

  5. Укажите неправильное имя каталога.

    1. CD2MAN;

    2. CD-MAN;

    3. CD\MAN;

  6. Какое наибольшее количество символов имеет имя файла или каталога в Windows?

    1. 255

    2. 10

    3. 8

  7. Какое наибольшее количество символов имеет расширение имени файла?

    1. 3

    2. 8

    3. 2

  8. Какое расширение у исполняемых файлов?

    1. exe, doс

    2. bak, bat

    3. exe, com, bat

  9. Что необходимо компьютеру для нормальной работы?

    1. Различные прикладные программы

    2. Операционная система

    3. Дискета в дисководе

  10. Сколько окон может быть одновременно открыто?

    1. много

    2. одно

    3. два

  11. Какой символ заменяет любое число любых символов?

    1. ?

    2. \

    3. *

  12. Какой символ заменяет только один символ в имени файла?

    1. ?

    2. \

    3. *

  13. Как записать : "Все файлы без исключения"?

    1. ?.?

    2. *.*

    3. *.?

  14. Укажите неправильное имя каталога.

    1. RAZNOE

    2. TER**N

    3. REMBO

  15. Подкаталог SSS входит в каталог YYY. Как называется каталог YYY относительно каталога SSS?

    1. корневой

    2. дочерний

    3. родительский

  16. Что выполняет компьютер сразу после включения POWER?

    1. перезагрузка системы

    2. проверку устройств и тестирование памяти

    3. загрузку программы

  17. Что необходимо сделать для выполнения теплого старта OC?

    1. вставить в дисковод системную дискету

    2. нажать кнопку RESET

    3. набрать имя программы, нажать ENTER.

  18. Могут ли быть несколько окон активными одновременно?

    1. да

    2. нет

  19. Какое окно считается активным?

    1. первое из открытых

    2. любое

    3. то, в котором работаем.

  20. Может ли каталог и файлы в нем иметь одинаковое имя?

    1. да

    2. нет

  21. Может ли в одном каталоге быть два файла с одинаковыми именами?

    1. да

    2. нет

  22. Может ли в разных каталогах быть два файла с одинаковыми именами.

    1. да

    2. нет

  23. Сколько программ могут одновременно исполнятся?

    1. сколько угодно

    2. одна

    3. сколько потянет ПК

  24. Что не является операционной системой?

    1. WINDOWS;

    2. Norton Commander

    3. MS DOS

  25. Возможно ли восстановить стертую информацию на дискете?

    1. возможно всегда

    2. возможно, но не всегда

  26. Для чего служат диски?

    1. для обработки информации

    2. для печатания текстов

    3. для сохранения информации

  27. Что нужно сделать с новой дискетой перед ее использованием?

    1. оптимизировать

    2. дефрагментировать

    3. отформатировать

  28. При форматировании дискеты показано, что несколько секторов испорченные. Годится такая дискета для пользования?

    1. не годится вообще

    2. годится, кроме запорченных секторов

    3. годится полностью

  29. Дискеты каких размеров в дюймах применяют в компьютерах?

    1. 5,25 и 3,5

    2. 5,5 и 5,25

    3. 2,5 и 3,5

  30. Какая из программ не является утилитой для работы с диском?

    1. NDD

    2. FORMAT

    3. Excel

  31. Что такое кластер на магнитном диске?

    1. конверт для диска

    2. единица дискового пространства

    3. виртуальный диск

  32. Какой номер имеет начальная дорожка?

    1. 1

    2. 0

    3. 79

  33. Что содержит 0-я дорожка каждой дискеты?

    1. корневой каталог

    2. FАТ-таблицу

    3. файлы.

  34. Куда хзаписываются сведения о формате дискеты?

    1. в FAT

    2. в boot sector

    3. - в корневой каталог

  35. На дискете имеются испорченные сектора. Что делает система, чтобы предотвратить их использование?

    1. ничего не делает

    2. отмечает их как испорченные

    3. использует, но осторожно

  36. Что произойдет, если в FАТ испортиться информация?

    1. все файлы будет невозможно читать

    2. пропадает информация на диске

    3. дискету придется выбросить

  37. Системные программы для работы с дисками - это…

    1. операционные системы

    2. драйверы

    3. дисковые утилиты

  38. Что не входит в логическое форматирование диска?

    1. запись системных файлов

    2. разбивка секторов и дорожек

    3. создание FAT таблицы

  39. Основные программы для работы с дисками в Windows располагаются в папке…

    1. Служебные

    2. Стандартные

    3. Office

  40. Наиболее популярным комплексом дисковых утилит для DOS является…

    1. пакет Norton Utilits

    2. Norton Commander

    3. Volcov Commander

  41. Какая из программ предназначена для диагностики и коррекции диска?

    1. Speeddisk

    2. NC

    3. NDD

  42. Запись файлов на диске в виде разбросанных участков по всей поверхности диска называется…

    1. оптимизация диска

    2. фрагментация диска

    3. форматирование диска

  43. Какое высказывание неверно?

Дефрагментация проводят с целью …

    1. оптимизации дискового пространства

    2. ускорения процесса чтения и записи файлов

    3. сжатия информации

  1. Какая из программ предназначена для дефрагментации диска?

    1. Speeddisk

    2. NDD

    3. Unerase

  2. Что выполняет операционная система при удалении файла с диска?

    1. Перемешивает в FAT его кластеры

    2. Уничтожает первый символ имени файла в каталоге

    3. Размагничивает участки диска, где располагался файл

Тест 7 «Компьютерные вирусы. Архивация»

1. Программой архиватором называют:

 программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов

 программу резервного копирования файлов

 интерпретатор

 транслятор

 систему управления базами данных

2. Сжатый файл представляет собой:

 файл, которым долго не пользовались

 файл, защищенный от копирования

 файл, упакованный с помощью архиватора

 файл, защищенный от несанкционированного доступа

 файл, зараженный компьютерным вирусом

3. Какое из названных действий можно произвести со сжатым файлом:

 переформатировать

 распаковать

 просмотреть

 запустить на выполнение

 отредактировать

4. Сжатый файл отличается от исходного тем, что:

 доступ к нему занимает меньше времени

 он в большей степени удобен для редактирования

 он легче защищается от вирусов

 он легче защищается от несанкционированного доступа

 он занимает меньше места

5. Компьютерные вирусы:

 возникают в связи сбоев в аппаратной части компьютера

 создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК

 зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов

 являются следствием ошибок в операционной системе

 имеют биологическое происхождение

6. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

 значительный объем программного кода

 необходимость запуска со стороны пользователя

 способность к повышению помехоустойчивости операционной системы

 маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера

 легкость распознавания

7. Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

 поражают загрузочные сектора дисков

 поражают программы в начале их работы

 запускаются при запуске компьютера

 изменяют весь код заражаемого файла

 всегда меняют начало и длину файла

8. Файловый вирус:

 поражают загрузочные сектора дисков

 поражают программы в начале их работы

 запускаются при запуске компьютера

 изменяют весь код заражаемого файла

9. Программа небольшого размера, которая самостоятельно запускается, размножается и мешает работе компьютера

 Вирус

 Инфекция

 Болезнь

 Опухоль

10. Антивирусные программы детекторы …

 их назначение только обнаружить вирус

 их назначение удалить вирус

 они только контролируют возможные пути распространения вирусов и заражения компьютеров

11. Программа, которая контролирует возможные пути распространения программ вирусов и заражения компьютеров называется …

 Фаги

 Ревизор

 вакцина

12. Резидентная программа, постоянно находящаяся в памяти компьютера, контролирующая операции компьютера, связанные с изменением информации на магнитных дисках, и предупреждающая пользователей о них.

 Сторож

 Вакцина

 Детектор



3. 2. 3. Задания для рубежного контроля по темам дисциплины

Самостоятельная работа №1

  1. При работе в кабинете информатики возможно воздействие на человека опасных и вредных факторов. Перечислите их.

  2. Перечислите основные носители информации, используемые в настоящее время (не менее пяти).

  3. Хранение информационных объектов различных видов производится на различных цифровых носителях. Каких? (Назовите не менее трех).

  4. Основные единицы измерения объема информации.

  5. Какое место занимают информационные технологии при освоении выбранной вами профессии.

Самостоятельна работа №2.

  1. Основные характеристики компьютеров. Перечислите некоторые из них.

  2. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру (перечислить не менее пяти).

  3. Виды программного обеспечения компьютеров. Назовите некоторые конкретные программы с которыми вам приходилось работать.

  4. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений деятельности.

  5. Приведите примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях.

Тест по разделу 3

Информационные технологии

1. Текстовый редактор - программа, предназначенная для

 создания, редактирования и форматирования текстовой информации

 работы с изображениями в процессе создания игровых программ

 управление ресурсами ПК при создании документов

 автоматического перевода с символьных языков в машинные коды

2. В ряду "символ" - ... - "строка" - "фрагмент текста" пропущено:

 "слово"

 "абзац"

 "страница"

 "текст"

3. К числу основных функций текстового редактора относятся:

 копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста

 создание, редактирование, сохранение и печать текстов

 строгое соблюдение правописания

 автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

4. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

 задаваемыми координатами

 положением курсора

 адресом

 положением предыдущей набранной букве

5. Курсор - это

 устройство ввода текстовой информации

 клавиша на клавиатуре

 наименьший элемент отображения на экране

 метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры

6. Сообщение о местоположении курсора, указывается

 в строке состояния текстового редактора

 в меню текстового редактора

 в окне текстового редактора

7. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

 точкой

 пробелом

 запятой

 двоеточием

8. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

 хранить, получать и обрабатывать:

 только хранить

 только получать

 только обрабатывать

9. Редактирование текста представляет собой:

 процесс внесения изменений в имеющийся текст

 процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла

 процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети

 процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

10. Какая операция не применяется для редактирования текста:

 печать текста

 удаление в тексте неверно набранного символа

 вставка пропущенного символа

 замена неверно набранного символа

11. В текстовом редакторе набран текст:

В НЕМ ПРОСТО НАХОДЯТСЯ ПРОЦЕДУРЫ ОБРОБОТКИ ДАТЫ И ВРЕМЕНИ ДНЯ, АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ МАГНИТНЫХ ДИСКОВ, СРЕДСТВА РОБОТЫ СО СПРАВОЧНИКАМИ И ОТДЕЛЬНЫМИ ФАЙЛАМИ.

Команда "Найти и заменить все" для исправления всех ошибок может иметь вид:

 найти Р заменить на РА

 найти РО заменить на РА

 найти РОБ заменить на РАБ

 найти БРОБО заменить на БРАБО

 найти БРОБ заменить на БРАБ

12. Процедура автоматического форматирования текста предусматривает :

 запись текста в буфер

 удаление текста

 отмену предыдущей операции, совершенной над текстом

 автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами

13. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

 Гарнитура, размер, начертание

 Отступ, интервал

 Поля, ориентация

 Стиль, шаблон

14. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

 указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект

 выделение копируемого фрагмента

 выбор соответствующего пункта меню

 открытие нового текстового окна

15. Меню текстового редактора - это:

 часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом

 подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа

 своеобразное "окно", через которое тест просматривается на экране

 информация о текущем состоянии текстового редактора

16. Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:

 обработки информации

 хранения информации

 передачи информации

 уничтожение информации

17. Текст, набранный в тестовом редакторе, храниться на внешнем запоминающем устройстве:

 в виде файла

 таблицы кодировки

 каталога

 директории

18. Гипертекст - это

 структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам

 обычный, но очень большой по объему текст

 текст, буквы которого набраны шрифтом очень большого размера

 распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты

19. При открытии документа с диска пользователь должен указать:

 размеры файла

 тип файла

 имя файла

 дату создания файла

20. Для вставки таблицы в текстовый документ используют пункт главного меню ….

 Вставка

 Таблица

 Сервис

21. Выделить текст можно используя …

 Правую кнопку мыши, Контекстное меню

 Левую кнопку мыши, Клавиатуру

 Панели инструментов

22. Она позволяет быстро выбирать пункты главного меню

 Главное меню

 Линейка прокрутки

 Панель инструментов

23. Окно программы текстового редактора не имеет раздела

 Контекстное меню

 Главное меню

 Горизонтальную и вертикальную линейку прокрутки

24. Для изменения ориентации страницы можно использовать

 Главное меню

 Панель рисования

 Контекстное меню

25. Линия границ указывает на

 Положение указателя мыши

 Положение курсора

 Поля листа

26. Для открытия файла можно использовать ...... и .....

 Главное меню

 Строку состояния

 Панель инструментов

27. В окне печати указываются параметры:

 Название документа

 Номера страниц, количество копий

 Название программы

28. При сохранении документа указывается …

 Название документа, количество листов в документе

 Диск, тип файла

 Диск, папка, название документа

29. С помощью какого пункта главного меню можно вывести на экран или удалить панели инструментов?

 Вид

 Файл

 Формат

30. Для изменения размера букв в текстовом редакторе Word можно использовать …….

 Пункт Сервис главного меню

 Панель инструментов

 Строку состояния

31. В строке состояния текстового редактора Word указывается

 Тип принтера

 Размер бумаги

 Количество листов документе

32. Какой пункт главного меню позволяет добавлять в документ рисунок, номер страниц?

 Вставка

 Правка

 Вид.

33. Окно программы текстового редактора имеет разделы …..

 Горизонтальную и вертикальную линейку прокрутки

 Главное меню

 Контекстное меню

34. База данных - это:

 совокупность данных, организованных по определенным правилам

 совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации

 интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными

 определенная совокупность информации

35. Наиболее распространенными в практике являются:

 распределенные базы данных

 иерархические базы данных

 сетевые базы данных

 реляционные базы данных

36. Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить:

 неупорядоченное множество данных

 вектор

 генеалогическое дерево

 двумерная таблица

37. Таблицы в базах данных предназначены:

 для хранения данных базы

 для отбора и обработки данных базы

 для ввода данных базы и их просмотра

 для автоматического выполнения группы команд

 для выполнения сложных программных действий

38. Что из перечисленного не является объектом Access:

 модули

 таблицы

 макросы

 ключи

 формы

 отчеты

 запросы

39. Для чего предназначены запросы:

 для хранения данных базы

 для отбора и обработки данных базы

 для ввода данных базы и их просмотра

 для автоматического выполнения группы команд

 для выполнения сложных программных действий

 для вывода обработанных данных базы на принтер

40. Для чего предназначены формы:

 для хранения данных базы

 для отбора и обработки данных базы

 для ввода данных базы и их просмотра

 для автоматического выполнения группы команд

 для выполнения сложных программных действий

41. Для чего предназначены модули:

 для хранения данных базы

 для отбора и обработки данных базы

 для ввода данных базы и их просмотра

 для автоматического выполнения группы команд

 для выполнения сложных программных действий

42. Для чего предназначены макросы :

 для хранения данных базы

 для отбора и обработки данных базы

 для ввода данных базы и их просмотра

 для автоматического выполнения группы команд

 для выполнения сложных программных действий

43. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных:

 таблица связей

 схема связей

 схема данных

 таблица данных

44. Почему при закрытии таблицы программа Access не предлагает выполнить сохранение внесенных данных:

 недоработка программы

 потому что данные сохраняются сразу после ввода в таблицу

 потому что данные сохраняются только после закрытия всей базы данных

45. Без каких объектов не может существовать база данных:

 без модулей

 без отчетов

 без таблиц

46. Задание {{ 174 }} ТЗ № 174

Без каких объектов не может существовать база данных:

 без модулей

 без отчетов

 без таблиц

 без форм

 без макросов

 без запросов

47. В каких элементах таблицы хранятся данные базы:

 в полях

 в строках

 в столбцах

 в записях

 в ячейках

48. Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет ни одной записи?

 пустая таблица не содержит ни какой информации

 пустая таблица содержит информацию о структуре базы данных

 пустая таблица содержит информацию о будущих записях

 таблица без записей существовать не может

49. Содержит ли какую-либо информацию таблица, в которой нет полей ?

 содержит информацию о структуре базы данных

 не содержит ни какой информации

 таблица без полей существовать не может

 содержит информацию о будущих записях

50. В чем состоит особенность поля "счетчик"?

 служит для ввода числовых данных

 служит для ввода действительных чисел

 данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст

 имеет ограниченный размер

 имеет свойство автоматического наращивания

51. В чем состоит особенность поля "мемо"?

 служит для ввода числовых данных

 служит для ввода действительных чисел

 данные хранятся не в поле, а в другом месте, а в поле хранится только указатель на то, где расположен текст

 имеет ограниченный размер

 имеет свойство автоматического наращивания

52. Какое поле можно считать уникальным?

 поле, значения в котором не могут повторяться

 поле, которое носит уникальное имя

 поле, значение которого имеют свойство наращивания

53. Ключами поиска в системах управления базами данных (СУБД) называются:

 номер первой по порядку записи, удовлетворяющей условиям поиска

 диапазон записей файла БД, в котором осуществляется поиск

 логические выражения, определяющие условия поиска

 поля, по значению которых осуществляется поиск

 номера записей, удовлетворяющих условиям поиска

54. Наименьшим элементом базы данных является:

 Шаблон

 Клетка

 Поле

 Запись

55. Структура базы данных изменится, если:

 Добавить / удалить запись

 Добавить / удалить поле

 Поменять местами записи

56. Тип поля определяется:

 Количеством записей

 Именем поля

 Типом данных

57. Правильными являются утверждения:

 Поле включает несколько записей

 Запись включает несколько полей

 Таблица БД включает несколько записей

 Файл БД включает несколько полей

58. Для ввода, просмотра и редактирования данных базы данных используют объекты :

 Таблица, форма

 Запрос, условие отбора

 Отчет

59. Минимальный элемент базы данных, в котором хранится одно свойство объекта

 Поле

 Запись.

60. Совокупность полей, относящихся к одному к одному объекту базы данных :

 Поле

 Запись

 Таблица

61. Совокупность записей базы данных:

 Поле

 Запись

 Таблица

62. Назовите объект реляционной базы данных, который позволяет осуществлять отбор данных на основании заданных условий:

 Запрос

 Форма

 Отчет;

 Таблица

63. Назовите объект базы данных, который позволяет представить таблицы в наглядной форме :

 Запрос

 Форма

 Отчет

 Таблица

64. Расположение данных в определенном порядке - по возрастанию или убыванию:

 Группировка

 Сортировка.

65. Совокупность данных по группе объектов, обладающих набором свойств:

 Поле

 Таблица

 База данных

66. Она предназначена для хранения, обработки данных и автоматизации поиска данных:

 Система управления базами данных (СУБД)

 Таблица

 Справка.

67. Электронная таблица - это:

 прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных

 прикладная программа для обработки кодовых таблиц

 устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

 системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

68. Электронная таблица предназначена для:

 редактирования графических представлений больших объемов информации

 обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц

 упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных

 визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах

69. Электронная таблица представляет собой:

 совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов

 совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов

 совокупность пронумерованных строк и столбцов

 совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом

70. В общем случае столбы электронной таблицы:

 обозначаются буквами латинского алфавита

 нумеруются

 обозначаются буквами русского алфавита

 именуются пользователями произвольным образом

71. Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются :

 путем последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении которых располагается ячейка

 адресом машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку

 специальным кодовым словом

 именем, произвольно задаваемым пользователем

72. Вычислительные формулы в ячейках электронной таблицы записываются :

 в обычной математической записи

 специальным образом с использование встроенных функций и по правилам, принятым для записи выражений в языках программирования

 по правилам, принятым исключительно для электронный таблиц

 по правилам, принятым исключительно для баз данных

73. Выражение 5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:

 5(A2+C3)/3(2B2-3D3)

 5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3)

 5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3))

 5(A2+C3)/(3(2B2-3D3))

74. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

 C3+4*D4

 C3=C1+2*C2

 A5B5+23

 =A2*A3-A4

75. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

 не изменяются

 преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

 преобразуются в зависимости от нового положения формулы

 преобразуются в зависимости от длины формулы

76. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

 преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

 преобразуются в зависимости от длины формулы

 не изменяются

 преобразуются в зависимости от нового положения формулы

77. Диапазон - это:

 совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы

 все ячейки одной строки

 все ячейки одного столбца

 множество допустимых значений

78. Активная ячейка - это ячейка:

 для записи команд

 содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных

 формула в которой содержатся ссылки на содержимое зависимой ячейки

 в которой выполняется ввод команд

79. Какая формула будет получена при копировании в ячейку С3, формулы из ячейки С2:
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

 =A1*A2+B2

 =$A$1*$A$2+$B$2

 =$A$1*A3+B3

 =$A$2*A3+B3

 =$B$2*A3+B4

80. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+B1:
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

 20

 15

 10

 30

81. . Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A7)/2:
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

 280

 140

 40

 35

82. Отметьте данные, не принадлежащие к числовому типу:

 Время

 Дата

 Числовой

 Общий

 Дробный

 Процентный

83. Чем является формула =Отчет!В5 ?

 Ссылкой с ячейки листа Отчет, на ячейку В5 того же листа

 Ссылкой на лист Отчет

 Ссылкой с ячейки другого листа на ячейку В5 листа Отчет

84. Какой вид примет при копировании из ячейки С4 в ячейку D4 формула = А4+$D$1

 = А4+$D$2

 =B4+$D$1

 =А4+$E$1

 =B4+$D$2

85. Какой вид примет при копировании из ячейки С4 в ячейку C5 формула = А$1*B4

 = А$1*C4

 = B$1*B5

 = А$2*B5

 = А$1*B5

86. Электронные таблицы - это :

 Прикладная программа

 Системная программа

 Система программирования

87. Минимальным элементом ЭТ является:

 Столбец

 Строка

 Ячейка

 Таблица

 Лист

88. ….. это графическое представление числовых данных в табличном процессоре.

 формула

 диаграмма

 график

89. Для изменения ориентации текста в ячейки табличного процессора использую пункт главного меню ….

 вставка

 формат

 сервис

90. Для выделения всей строки листа табличного документа нужно …

 щелкнуть на заголовке строки

 щелкнуть на заголовке столбца

 выбрать формат, строка

91. Задание {{ 220 }} ТЗ № 220

Они бывают финансовыми, математическими, текстовыми, для работы с базой данных, логические

 формула

 диаграмма

 график

92. Задание {{ 221 }} ТЗ № 221

Информация, записанная в ячейке табличного процессора отображается в ….

 строке состояния

 строке формул

 главном меню

93. Задание {{ 222 }} ТЗ № 222

Любая формула начинается ….

 с адреса ячейки

 со знака равно

 с цифры

94. Задание {{ 223 }} ТЗ № 223

В табличном процессоре для построения диаграммы используют ….

 строку диаграмм

 мастер функций

 мастер диаграмм

95. Задание {{ 224 }} ТЗ № 224

Чтобы вставить строку в таблицу нужно установить курсор на адрес строки, перед которой нужно вставить строку и выбрать пункт главного меню ….

 Вставка, Строки

 Формат, Сроки

 Вид

96. Задание {{ 225 }} ТЗ № 225

Каждая книга табличного процессора состоит из ….

 одного листа

 из одной таблицы

 из нескольких листов


Тест по разделу 4

Коммуникационные технологии

Вариант - 1

  1. Какой из способов подключения к Интернет обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам?

  1. постоянное соединение по оптоволоконному каналу

  2. удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу

  3. постоянное соединение по выделенному телефонному каналу

  4. терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу

  1. Модем - это...

  1. почтовая программа

  2. сетевой протокол

  3. сервер Интернет

  4. техническое устройство

  1. Модем, передающий информацию со скоростью 28 800 бит/с, может передать две страницы текста (3 600 байт) в течение...

  1. 1 минуты

  2. 1 часа

  3. 1 секунды

  4. 1 дня

  1. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать...

  1. только сообщения

  2. только файлы

  3. сообщения и приложенные файлы

  4. видеоизображения

  1. Какой протокол является базовым в Интернет?

  1. HTTP

  2. HTML

  3. TCP

  4. TCP/IP

  1. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет...

  1. IP-адрес

  2. Web-сервер

  3. домашнюю web-страницу

  4. доменное имя

  1. Гиперссылки на web - странице могут обеспечить переход...

  1. только в пределах данной web - страницы

  2. только на web - страницы данного сервера

  3. на любую web - страницу данного региона

  4. на любую web - страницу любого сервера Интернет

  1. Задан адрес электронной почты в сети Internet: [email protected]. Каково имя владельца электронного адреса?

  1. int.glasnet.ru

  2. user_name

  3. glasnet.ru

  4. ru

  1. Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) являются...

  1. серверами Интернет

  2. антивирусными программами

  3. трансляторами языка программирования

  4. средством просмотра web-страниц

  1. Web-страницы имеют формат (расширение)...

  1. *.txt

  2. *.htm

  3. *.doc

  4. *.exe

Вариант - 2

  1. Mодем - это устройство, предназначенное для ...

  1. вывода информации на печать

  2. хранения информации

  3. обработки информации в данный момент времени

  4. передачи информации по телефонным каналам связи

  1. Количество пользователей Интернет во всем мире составляет примерно ...

  1. 1 млн.

  2. 10 млн.

  3. 50 млн.

  4. 200 млн

  1. В качестве гипертекстовых ссылок можно использовать ...

  1. только слово

  2. только картинку

  3. любое слово или любую картинку

  4. слово, группу слов или картинку, при подведении мыши к которым ее курсор принимает форму человеческой руки

  1. Web-страница - это ...

  1. документ, в котором хранится информация сервера

  2. документ, в котором хранится вся информация по сети

  3. документ, в котором хранится информация пользователя

  4. сводка меню программных продуктов

  1. Адресация - это ...

  1. количество бод (символов/сек), пересылаемой информации модемом

  2. способ идентификации абонентов в сети

  3. адрес сервера

  4. почтовый адрес пользователя сети

  1. Скорость передачи информации по магистральной оптоволоконной линии обычно составляет не меньше, чем ...

  1. 28,8 бит/с

  2. 56,6 Кбит/с

  3. 100 Кбит/с

  4. 1 Мбит/с

  1. Какой из адресов соответствует домену второго уровня?

  1. fizika.ru

  2. interweb.spb.ru/present

  3. junior.ru/nikolaeva

  4. junior.ru/nikolaeva/word.htm

  1. Компьютерные телекоммуникации - это ...

  1. соединение нескольких компьютеров в единую сеть

  2. перенесение информации с одного компьютера на другой с помощью дискет

  3. дистанционная передача данных с одного компьютера на другой

  4. обмен информацией между пользователями о состоянии работы компьютера

  1. Домен - это ...

  1. единица измерения информации

  2. часть адреса, определяющая адрес компьютера пользователя в сети

  3. название программы, для осуществления связи между компьютерами

  4. название устройства, осуществляющего связь между компьютерами

  1. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: [email protected] Каково имя компьютера, на котором хранится почта?

  1. mtu-net.ru

  2. ru

  3. mtu-net

  4. user_name



4. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: для проведения текущего контроля используется тестирование, для рубежного контроля самостоятельная работа, для промежуточной аттестации в виде дифференцированного зачета используется практические задания и устные ответы на вопросы

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания и проведение дифференцированного зачета.

4. 1. Задания для дифференцированного зачета

Условия выполнения задания

  1. Максимальное время выполнения задания: 60 минут

  2. Форма дифференцированного зачета: устный ответ на 2 вопроса + практическое задание

  3. Вы можете воспользоваться собственными знаниями

  4. Требования охраны труда: Инструктаж по ТБ

  5. Оборудование: __ПК___


Вопросы к зачету по курсу.

  1. Понятие информации, характеристики и свойства информации.

  2. Общая схема устройства ПЭВМ. Назначение основных блоков.

  3. Накопители на жестких магнитных дисках.

  4. Накопители на гибких магнитных дисках, накопители для лазерных дисков.

  5. Клавиатура. Принтеры, типы принтеров.

  6. Мониторы, типы мониторов.

  7. Мышь, особенности работы.

  8. Периферийные устройства.

  9. Системы счисления. Специальное кодирование.

  10. Представление информации в ЭВМ. Арифметические действия над двоичными числами.

  11. Операционные системы, определение, основные понятия, структура операционной системы.

  12. Понятие файла и файловой системы; организация файловой системы на дисках.

  13. Основные команды работы с файлами.

  14. Windows-2000-основные характеристики, функции, архитектура, принципы работы, пользовательский интерфейс, работа с файлами и папками.

  15. Обзор стандартных программ WINDOWS.

  16. Понятие компьютерной сети, принципы организации компьютерной сети.

  17. Локальные сети, топология сети, сетевое программное обеспечение, преимущества работы в сети.

  18. Глобальные сети, структура, принципы работы.

  19. Сеть Internet.краткая характеристика, принципы функционирования, услуги Internet.

  20. Информационные технологии. Использование технологий в сетях.

  21. Программы архивации.

  22. Программы борьбы с компьютерными вирусами.

  23. Электронные таблицы и табличные процессоры.

  24. Текстовый редактор Word, назначение, возможности.

  25. Базы и банки данных.

  26. Системы управления базами данных (СУБД).

  27. Пакеты прикладных программ общего назначения.

  28. Средства защиты и резервирования информации.

Практическая часть

Задание 1. Наберите текст.

  1. Отформатируйте фрагмент текста так, чтобы:

  2. вид шрифта - Times New Roman;

  3. размер шрифта - 12;

  4. межстрочный интервал - полуторный;

  5. выравнивание - по ширине страницы;

  6. установите красную строку 1,5 см;

  7. фамилии выделите курсивом;

  8. первый абзац выделите рамкой и цветом;

  9. исправьте ошибки, допущенные при наборе текста.

Фрагмент текста

Император Павел 1 возвел в княжеское достоинство пять фамилий: Безбородко, Ромодановских- Лодыжских, Лопухиных, князей Италийских графов Суворовых-Рымникских и Аргутинских - Долгоруковых. При Александре I три фамилии получили княжеский титул: Салтыковы - в 1814 г., Голенищевы - Кутузовы-в 1812 г., Барклай - де - Толли - в 1815 г.

Особенно много пожалований было при Николае 1.

Введение " Табели о рангах "явилось прогрессивной мерой, изменившей порядок замещения постов. Военная служба была отделена от гражданской и придворной, узаконено приобретение дворянства выслугой. Всякий солдат, дослужившийся до офицерского чина (XIV ранга), получал потомственное дворянство, передававшееся по наследству.

  1. Создайте копию отформатированного текста.

  2. Введите заголовок «Табели о рангах».

  3. Поместите справа от текста на картинку из коллекции Microsoft Office.

  4. Пронумеруйте страницы.

  5. Разделите текст на 2 колонки и оформите буквицу.

  6. Вставьте колонтитул со своей фамилией.

Задание 2.

Нарисуйте схему в соответствии с образцом. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Задание 3. Создайте таблицу в табличном процессоре и постройте график

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Задание 4. Выполните поиск в Интернете и заполните таблицу:

Вопрос

ссылка

поисковый сервер

содержание ответа

В какой день недели луны достиг советский космический корабль «Луна-2»?

Назовите дату продажи Аляски

В каком году Россия стала империей?

Каков максимальный размер видео ролика, который можно загрузить на YouTube?

Задание 5.

Используя редактор формул Microsoft Equation, создать следующую формулу:

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)

Задание 6. Используя текстовый процессор Microsoft Word создать документ по образцу:

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)





Задание 7. MS Excel. «Расчет премии предприятия»

  1. Создать рабочую таблицу «Расчет премии предприятия» на листе 4.

  2. Ввести в первую строку таблицы последовательность месяцев года.

  3. Во вторую строку ввести суммы окладов сотрудников предприятия по месяцам. Формат чисел - денежный (р.).

  4. В третью строку ввести проценты премии по месяцам года. Формат чисел - процентный (%).

  5. В четвертой строке подсчитать суммы премий сотрудников предприятия по месяцам и общую сумму премии за год.

  6. Построить диаграмму типа «график» по сумме премий. Нарисовать и подписать оси.

  7. Расположить таблицу и диаграмму на листе в «альбомной» ориентации.

  8. Сохранить файл с уникальным именем в папке своей группы.

Задание 8. Оформить текст по образцу

Содержание

  • Ведение 3

    • Копирование 5

      • Файлов 5

      • Текстовых фрагментов 8

      • Рисунков 11

    • Удаление 15

      • Удаление файлов 15

        • При помощи контекстного меню 16

        • При помощи клавиши Delete 17

  • Заключение 18


Задание 9. Оформить документ по образцу

Выписка из зачетно - экзаменационной ведомости

(без диплома недействительна)

Гр.

За время пребывания в Черногорском механико-технологическом техникуме

С 20___г по 20___г. выполнил(а) учебный план по специальности «Теплотехники» и

сдал(а) экзамены и зачеты по следующим дисциплинам:


  1. Математика 114

  2. Физика 57

  3. Литература 114

  4. История 114

  5. Химия 38

  6. Ин. яз 38

  7. Русский язык 114

  8. Информатика 38

  9. Физ. воспитание 76


  1. Право 45

  2. Философия 30

  3. Обществознание 90

  4. ИТПД. 60

  5. Черчение 75

  6. Введ в спец. 60

  7. ОБЖ 30

  8. Экология 15

Производств..

Практика

Задание 10. В поисковой системе Интернета yandex.ru найдите информацию на модель компьютеров Pentium4. Используя эту информацию, создайте презентацию-обзор.

Критерии оценивания

Критерии оценки

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

Обучающийся:

- последовательно, связно излагает материал, показывает знание и глубокое понимание всего материала;

- делает необходимые выводы;

- в пределах программы отвечает на поставленные вопросы;

- правильно выполняет практическое задание.

5

отлично

Обучающийся:

- усвоил основной материал программы;

- ответ, в основном, удовлетворяет установленным требованиям;

- но при этом делает несущественные пропуски при изложении фактического материала, предусмотренного программой;

- допускает две негрубые ошибки или неточности в формулировках;

- допускает неточность в выполнении практического задания.

4

хорошо

Обучающийся:

- знает и понимает основной материал программы;

- материал излагается упрощенно, с ошибками и затруднениями;

- практическое задание выполнено не полностью.

3

удовлетворительно

Обучающийся:

- излагает материал бессистемно;

- при отсутствии ответа;

- не выполнено практическое задание.

2

неудовлетворительно

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине Информатика и ИКТ (1курс)


© 2010-2022