Построение и исследование физической модели. Практическая работа по информатике для 11 класса

Практическая работа № 5.

Построение и исследование физической модели.

Цель работы: научиться строить и исследовать компьютерные модели.

Указания к работе.

Откройте программу MS Excel.

Задача. Построить и исследовать движение лестницы (расчет кривой падения электрика).

Построение модели.

1. Объединить ячейки с А1 по B1. Поместить туда текст «Движение лестницы»

2. Объединить ячейки с А2 по B2, с А3 по B3, с А4 по B4, с А5 по B5, с А6 по B6

3. Ввести в ячейки:

   • А2 - длина лестницы L,

   • А3 - количество ступенек N,

   • А4 - номер ступеньки k,

   • А5 - шаг изменения угла,

   • А6 - расстояние между соседними ступеньками d,

   • A7 - расстояние ВС,

   • A8 - расстояние АС,

   • A9 - Угол в градусах,

   • B9 - Угол в радианах,

   • C9 - Х=

   • D9 - Y=

   • A10 - 0

4. Расширить колонки A, В, С, D так, чтобы были видны слова.

5. В ячейки С2, С3, С4 и С5 ввести 1,8; 10; 9; 5 соответственно.

6. Для ячеек С2, С3, С4, С5, С6, B7 и B8 установить формат числовой, установив число десятичных знаков - 1

7. В ячейку C6 ввести формулу =$C$2/$C$3

8. В ячейку B7 ввести формулу =$C$4*$C$6

9. В ячейку B8 ввести формулу =$C$2-$B$7

10. В ячейку A11 ввести формулу = A10 +$C$5. Скопировать формулу до А28

11. В ячейку B10 ввести формулу =A10/180*ПИ( ) {в скобках нет пробела} Скопировать формулу до В28

12. В ячейку C10 ввести формулу =$B$8*SIN(B10) Скопировать формулу до С28

13. В ячейку D10 ввести формулу =$B$8*COS(B10) Скопировать формулу до D28

14. Выделить ячейки с А10 по B28 и установить числовой формат с числом десятичных знаков - 1. Выделить ячейки с C10 по D28 и установить числовой формат с числом десятичных знаков - 3.

15. Постройте график зависимости координаты Y от координаты Х (траекторию движения ступеньки).

16. Сохранить работу.

Исследование модели.

Постройте диаграммы кривых для различных номеров ступенек и скопируйте их в текстовый документ. Для этого:

• Введите в ячейку C4 номер ступеньки. Проследите за пересчетом значений в таблице и изменениями в на диаграмме.

• Уравняйте масштабы по осям Ox и Oy. Это очень важно, чтобы потом можно было сравнивать виды кривых.

• Скопируйте диаграмму в текстовый документ Word.

• Повторите действия для других номеров ступенек.

• Сформулируйте и запишите выводы по результатам исследования.