ТЕМА: Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS РАЗДЕЛ: Программное обеспечение ЭВМ

ТЕМА :

Системное программное обеспечение Операционная сис-тема (ОС) МS-DOS

РАЗДЕЛ :

Программное обеспечение ЭВМ

Образовательная:

1. Дать понятие системного программного обеспечения

2.Дать понятие програмы MS DOS

Развивающая:Способствовать овладению основными способами мысли-

тельной деятельности учащихся; способствовать формированию и развитию

самостоятельности учащихся.

Воспитательная:способствовать формированию и развитию трудовых,

нравственных, эстетических, экологических качеств личности.

Профориентационная: способствовать формированию знаний и умений

объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально

важных качеств и соотносить их с требованиями профессиями программист и опера-

тор ЭВМ; воспитывать уважение к работающему человеку.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ :

Материально-техническая база:

Кабинет информатики. Персональные

компьютеры IBM.

Дидактическое обеспечение:

Рабочая тетрадь, опорные конспекты, справочники

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ : словесные методы, практические методы, методы

самостоятельной работы, проблемно-поисковые методы

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Системное ПО

ТИП ЗАНЯТИЯ: изучение нового материала и комплексное применение знаний и умений учащихся

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент: Поприветствовать учащихся, прверить явку, заполнить жур-

нал, проверить готовность учащихся к занятиям, довести до учащихся плана заня-

тий.

2. Актуализация опорных знаний учащихся:

1. Перечислите устройства вывода информации

2. Перечислите устройства ввода информации

3. Расскажите об основных методах и приемах работы на клавиатуре

3. Изложение нового материала: Рассмотреть вопросы:

Виды программного обеспечения и их краткая характеристика.

Системное программное обеспечение

Операционная система (ОС) МS-DOS: Назначение и краткие характеристики операционной системы MS DOS. Основные системные модули и их назначение. Системная область диска MS DOS и ее компоненты. Порядок (алгоритм) загрузки модулей MS DOS. Иерархическая файловая система. Правила задания имен файлов и каталогов, спецификация файла. Шаблоны имен файлов. Имена логических устройств. Принцип работы с MS DOS. Командная строка. Внутренние и внешние команды. Программы утилиты.

4. Закрепление знаний учащихся: Беседа с учащимися:

1. Перечислите виды ПО

2. Что такое операционная система?

3. Перечислите основные компоненты операционной системы MS DOS/

4. Порядок загрузки модулей MS DOS

5. Практическая работа.

Лабораторно-практическое занятие №1

"Сеанс MS DOS"

Операционная система MS DOS. Основные принципы рабо-ты. Создание каталогов, файлов. Смена дисков. Работа с файлами и каталогами.

Перед работой: разъяснить задачи практической работы, ознакомить с учебно-методической

документацией, предупредить о возможных затруднениях при выполнении

работы, провести текущий инструктаж по технике безопасности.

Во время работы: проверить организацию рабочих мест и соблюдение правил техники

безопасности, санитарии и гигиены труда при выполнении задания;

проверить правильность использования учащимися учебно-технической

документации, инструктировать учащихся по выполнению отдельных

операций и задания в целом; концентрировать внимание учащихся на

наиболее эффективных приемах выполнения операций; оказать помощь

слабо подготовленным учащимся, следить за бережным отношением к

компьютерам, следить за рациональным использованием учебного времени

учащимися.

Под конец занятия: проанализировать выполнение самостоятельной работы учащимися;

разобрать типичные ошибки, вскрыть причины допущенных учащимися

ошибок, объяснить способы устранения ошибок.

6. Домашнее задание: Выучить конспект.

7. Подведение итогов: сообщение о достижении цеей занятия; дать объективную оценку

результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на занятии;

выставить отметки в журнал и в дневники; сообщить о теме следующего

занятия.

8. Уборка рабочих мест: напомнить учащимся о коректном завершении работы с персональным

компьютером, проверить наличие комплектующих на рабочем столе;

назначить дежурных для влажной уборки кабинета.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Киселёв С.В. и др. Оператор ЭВМ. ПрофОбрИздат, 2002.

2. Информатика: Учебник/ Под редакцией проф. Н.В. Макаровой .-М.: Финансы и статистика, 1999.

3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Н.В. Макаровой.- 3-е изд., перераб.-М.: Финансы и статистика, 2000.

4. Гаевский А.Ю. Самоучитель работы на компьютере,: Практ. Пособ. - М,: ТЕХНОЛОДЖИ , 2001.

5. Левин А., Самоучитель работы на компьютере, 5-е изд., М., 1998 г..

6. Новейший самоучитель работы на компьютере, под ред. С. Симоновича, М., 1999 г.

7. В.П. Персональный компьютер, Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2004.

8. Ю.А. Шафрин Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1: Основы информатики и информационных технологий, Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 1999