Викторина по информатике (5 класс)

"Викторина по информатике" 5-6 классы

Аннотация:

Внеклассное мероприятие проводится в рамках Недели Информатики. В викторине принимают участие ученики 5 - 6-х классов. Для проведения викторины привлекаются ученики 9- 10-х классов, которые организуют работу групп, проверяют выполненные задания и подводят итоги.

Цель конкурса: повышение интереса обучающихся к изучению информатики, создание условий для реализации творческих возможностей учащихся через проведение интеллектуальных конкурсов.

Цель:

• выявить уровень умения применения знаний по информатике в условиях игры,

• активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся,

Задачи:

1. Отслеживание практической направленности знаний по информатике.

2. Развитие умения работать в группах.

План:

1. Приветствие команд

2. Конкурс 1 - «Самый умный».

3. Конкурс 2 - «Анаграмма, или переставь буквы и получи слово».

4. Конкурс 3 - «Ответ ищи в приведенных рисунках».

5. Конкурс 4 - «Словолов» .

6. Конкурс 5 - Компьютерная головоломка «Переливашка».

7. Подведение итогов викторины.

8. Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги и гости нашей викторины! Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом классе. Сегодня здесь будут состязаться две команды. Им предстоит пройти ряд испытаний, в ходе которых они смогут показать свои знания по информатике и умение применять их в нестандартных условиях. Участники команды, набравшей большее количество баллов и занявшей первое место, получат грамоты, на основании которых им будут выставлены оценки «отлично» по информатике. Судить конкурсы будет наше многоуважаемое жюри.

Внимание! Викторина по информатике начинается!

КОНКУРС 1

«Самый умный»

Ведущий: Вопросы представлены в устной форме и задаются по - очереди каждой команде. Если команда правильно отвечает на вопросы, ей дается 1 балл, если не отвечает, то вопрос переходит команде соперников и у нее есть возможность заработать дополнительный балл.

1. Какой магнитный носитель имеет форму пиццы? (Жесткий, компакт-диски.)

2. Как зовут дирижера оркестра компьютерных устройств? (Операционная система.)

3. Оно есть как у файла, так и у человека. (Имя)

4. Юзер - это: (пользователь компьютера).

5. Как долго хранится информация в постоянной памяти компьютера?
   (до перезаписи или вечно)

6. Сколько различных символов содержится в сообщении из двух символьного алфавита? (два)

7. Когда «арбуз» меньше «яблока»? (когда сравниваем количество букв в словах).

8. Какой национальности был автор первого арифмометра, великий французский математик Блез Паскаль? (француз)

9. Как долго хранится информация в оперативной памяти компьютера? (до выключения компьютера)

10. Какой мышью лучше всего набирать текст - с одним или с двумя колесиками? (мышь не приспособлена для набора текста)

11. Сколько времени вам потребуется для создания изображения в простейшем музыкальном редакторе? (нельзя создать рисунок в музыкальном редакторе)

12. И нота, и язык программирования. (СИ)

13. И военный, и строительный, и системный в персональном компьютере (блок).

14. И семейный, и военный, и файловый (архив).

15. И на стадионе, и у круга, и на магнитном диске в персональном компьютере (сектор).

16. И место для стоянки и разгрузки судов, и точка подключения внешних устройств к шине компьютера (порт).

17. И город в Англии, и марка ружья, и разговорное название жесткого диска (винчестер)).

18. Как называется главная плата компьютера? (материнская).)

КОНКУРС 2

«Анаграмма, или переставь буквы и получи слово»

Ведущий: Вам будут предложены буквосочетания. Необходимо переставить буквы так, чтобы получить слова, связанные с темой, указанной в заголовке задания. Задание показывается целиком, чья команда быстрее справится с ним, получает 5 баллов.

Задание 1 Элементы компьютера

Правильные ответы:

Тиромон

Россоцерп

Скойджит

Шакым

Террипн

Алатувикра

Тьмапя

Момед

Монитор

Процессор

Джойстик

Мышка

Принтер

Клавиатура

Память

Модем

Задание 2 Элементы мультимедиа

Правильные ответы:

Вузк

Едови

Стект

Фигарак

Звук

Видео

Текст

Графика

Задание 3 Разные термины

Правильные ответы:

Рокурс

Забац

Ментудок

Тайб

Урсив

Лайф

Маропграм

Курсор

Абзац

Документ

Байт

Вирус

Файл

Программа

КОНКУРС 3

«Ответ ищи в приведенных рисунках»

Ведущий: В приведенных картинках определите компьютерный термин. На экране последовательно будут появляться подсказки. Если вы отгадаете термин с первой подсказки, то получите 4 балла, со второй - 3 балла, с третьей 2 балла и 1 балл, если были использованы все подсказки. Вопросы задаются по - очереди каждой команде. Последний вопрос задается двум командам сразу, кто быстрее выполнит.

1. Какому объекту операционной системы Windows соответствует рисунок?

Словесные подсказки.

• Может быть и маленьким и большим.

• Легкий.

• В него можно собирать грибы.

• Используется для хранения ненужной бумаги.

Объект, изображенный в других ракурсах:

Объект, принадлежащий к тому же классу, что и отгадываемый.

2. Какому объекту операционной системы Windows соответствует рисунок?

Словесные подсказки.

• Иногда ходит, иногда убегает.

• Бывает настенный и прикроватный.

• Изредка издает резкие звуки.

• Без него утром тяжело.

• Его заводят.

• Ходит весь век, а не человек.

Объект, изображенный в других ракурсах:

Объект, принадлежащий к тому же классу, что и отгадываемый.

3. Какому объекту операционной системы Windows и команде многих прикладных программ соответствует рисунок?

Словесные подсказки.

• Объемный.

• Имеет ручку.

• С замком в нем можно хранит секреты.

• Хороший - кожаный.

• С ним ходят в школу и на работу.

Объект, изображенный в других ракурсах:

Объект, принадлежащий к тому же классу, что и отгадываемый.

4. Какому компоненту операционной системы Windows соответствует рисунок?

Словесные подсказки.

• Есть у каждого дома.

• Имеет конечности.

• Обычно деревянный.

• За ним сидят.

• На нем находится еда.

Объект, изображенный в других ракурсах:

Объект, принадлежащий к тому же классу, что и отгадываемый.

5. Какой команде соответствует виртуальный аналог данного объекта?

Словесные подсказки.

• В настоящее время необходимость в нем стремительно падает.

• Боится пыли и влаги.

• Помещается в карман.

• На нем помещается не очень много информации.

• Вставляется в дисковод.

Объект, изображенный в других ракурсах:

Объект, принадлежащий к тому же классу, что и отгадываемый.

КОНКУРС 4

«Словолов»

Ведущий: Найдите как можно больше слов, имеющих отношение к персональному компьютеру. Двигаться можно вниз, вправо и вверх. Каждое слово принесет команде 1 балл.

к

о

д

к

о

м

о

н

и

р

а

б

и

с

к

п

о

р

т

у

к

о

п

р

и

ь

р

к

о

л

л

у

б

и

т

ю

т

е

р

о

а

в

и

н

ч

е

с

т

и

н

п

л

а

т

п

п

к

д

л

к

м

а

т

е

р

л

а

н

е

и

ы

т

у

б

о

м

н

к

р

э

ш

а

р

и

ц

е

ш

е

т

е

ь

с

а

т

е

с

с

о

р

я

к

о

д

к

о

м

о

н

и

р

а

б

и

с

к

п

о

р

т

у

к

о

п

р

и

ь

р

к

о

л

л

у

б

и

т

ю

т

е

р

о

а

в

и

н

ч

е

с

т

и

н

п

л

а

т

п

п

к

д

л

к

м

а

т

е

р

л

а

н

е

и

ы

т

у

б

о

м

н

к

р

э

ш

а

р

и

ц

е

ш

е

т

е

ь

с

а

т

е

с

с

о

р

я

КОНКУРС 5

Компьютерная головоломка «Переливашка»

Ведущий: Вам будет предложена компьютерная программа. Внимательно ознакомьтесь с условием задачи и приступайте к выполнению. Первые 4 ученика, кто быстрее выполнит задание, принесут своей команде по 3 балла.

Имеются 3 сосуда - 8, 3 и 5 литров. Разлить воду по 4 литра, используя только данные сосуды.

В конкурсе №5 можно использовать программу «Переливашка» предприятия «Роботландия» или программу «Переливашки» из приложения «Логические игры и задачи» Л.Босовой.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Протокол внеклассного мероприятия по информатике

Конкурсы

Команды

Конкурс 1

«Самый умный»

(за ответ 1 балл)

Конкурс 2

«Анаграмма»

(оценка за 1 задание - 5 баллов)

Конкурс 3

«Ответ ищи в рисунках»

(макс. оценка 4 балла за 1 задание)

Конкурс 4

«Словолов»

(оценка 1 бал за слово)

Конкурс 5

«Переливашка»

(макс. оценка 3 балла)

Итог

5 класс

6 класс