Методическая разработка открытого урока «Системные требования и требования к программному обеспечению»

Министерство образования Калининградской области

ГБУ Калининграсдкой области ПОО «Техникум отраслевых технологий»

МДК.01.01. Эксплуатация информационной системы

Методическая разработка открытого урока

«Системные требования и требования к программному обеспечению»

Преподаватель Решетова Наталья Геннадьевна

г. Светлый

2015 год

ПЛАН УРОКА

Курс 3, группа ИС-13

Специальность «Информационные системы (по отраслям)»

Раздел программы: «Инсталляция и настройка информационных систем»

Тема урока: «Системные требования и требования к программному обеспечению»

Цели и задачи урока:

Образовательные:

• сформировать у учащихся представление о системных требованиях;

• исследовать на практике различные требования к программному обеспечению;

• научить определять состав оборудования для установки программных средств информационной системы;

• научить использовать на практике совместимость различных операционных систем для выполнения требований к программному обеспечению;

• сформировать практические навыки инсталляции и настройки программного обеспечения в соответствии с установленными требованиями.

Развивающие:

• формировать развитие алгоритмического мышления;

• развивать мировоззрение, то есть способствовать формированию взглядов на окружающий мир, на вклад человека в структурирование информации;

• продолжать способствовать развитию ИКТ - компетентности:

  • уметь извлекать пользу из образовательного опыта,

  • уметь получать и обрабатывать информацию,

  • уметь использовать информационные технологии;

• развивать вкус к исследованию и поиску зависимостей;

• продолжить развитие познавательных процессов:

  • восприятие,

  • внимание,

  • память.

Воспитательные:

• продолжить формирование познавательного интереса к специальности «Информационные системы» через показ практического применения темы;

• воспитывать личностные качества:

  • активность;

  • самостоятельность;

  • аккуратность в работе;

• воспитывать у учащихся стремление к реализации себя в обществе и к жизни в быстро изменяющемся информационном мире.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: комбинированный урок.

Межпредметные связи:

• программное обеспечение,

• аппаратное обеспечение,

• операционные системы,

• основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем,

• устройство и функционирование информационной системы.

Методы организации учебной деятельности:

• фронтальная, индивидуальная, практическое занятие.

Программно-дидактическое обеспечение:

• презентация (Microsoft PowerPoint);

• экран, мультимедиа проектор, ноутбук, принтер;

• ноутбуки (по количеству человек),

• программное обеспечение: Microsoft Office (PowerPoint,Word), утилита CPU-Z, ОО DosBox, ОС Windows 8, ПО Goroskop.

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

• понятия информационной системы, вычислительной системы и программного обеспечения,

• архитектуру вычислительной системы,

• устройство информационной системы.

Учащиеся должны уметь:

• определять системные требования вычислительных систем,

• инсталлировать программное обеспечение в соответствии с системными требованиями.

Ожидаемый результат:

Студенты должны научиться инсталлировать программное обеспечение информационной системы в соответствии с системными требованиями вычислительной системы.

Список литературы:

1. Таненбаум, Э. Операционные системы. - СПб.: Питер, 2012. - 848 с.

2. Олифер, Н.А. Олифер В.Г.. Архитектура вычислительных систем.- СПб.: Питер, 2011. - 672 с.

3. Куроуз, Дж., Росс, К. Разработка программного обеспечения для информационных систем. 3-е изд. - СПб.: Питер, 2014. - 765 с.

Приложения:

Приложение 1. Практические задания (по количеству человек)

Ход урока
(Общее время - 80 минут)