Разработка урока по информатике на тему Основные составляющие компьютера

Разработка урока по теме:

«Основные составляющие компьютера"

»

Подготовила:

учитель информатики

Панченко Н.А.

Тема урока: «Основные составляющие компьютера»

Цель урока:

• Образовательная: расширить представления учащихся о компьютере и его назначении;

• Развивающая: развитие познавательных интересов к предмету, внимания, мышления, памяти, формирование навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами;

• Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, аккуратности, дисциплинированности.

Тип урока: закрепление знаний

Технические средства обучения:

• персональный компьютер;

• мультимедийный проектор;

• интерактивная доска

ХОД УРОКА

1.Организационный момент. Учитель приветствует учеников, проверяет готовность учеников к уроку и отмечает отсутствующих.

2. Повторение и закрепление изученного материала

К нам на урок пришла Маша из известного мультика «Маша и медведь» и попросила помочь ей выполнить задания и разобраться в устройствах компьютера, чтоб получить доверие своего друга медведя. Я думаю, что наши ребята помогут Маше справиться с заданиями.

Задание 1

Маше нужно подписать устройства компьютера и дать им определение

Задание 2

Помогите Маше основные устройства поместить в красный круг, а дополнительные в голубой

Задание 3

Маше нужно подписать составляющие мышки

Задание 4

Помогите Маши соединить устройства компьютера с их назначением

Задание 5

Помогите Маше собрать устройства вывода информации, а медведю устройства ввода информации

Задание 6

Напишите виды стационарного и портативного компьютера

Задание 7

Помогите Маши правильно определить характеристики ноутбука и нетбука

Задание 8

Помоги Маше построить пирамиду, ответив на вопросы

1. Устройство для ввода информации в компьютер (клавиатура)

2. Устройство для управления в компьютерных играх. (джойстик)

3. Один из видов портативных компьютеров, который рассчитан в основном для работы в сети (нетбук)

4. Устройство для управление курсором (мышь)

Маша с вашей помощью одолела все задания и заслужила внимание медведя. Спасибо говорит Вам Маша и медведь

3. Вопросы учеников.

Ответы на вопросы учащихся.

4. Итог урока.

Подведение итога урока. Выставление оценок.

.