Урок по информатике для 5 класса «Работа с объектами в папке»

Урок по информатике для 5 класса «Работа с объектами в папке»

Урок № ____

Дата: ___________________

5 класс

Тема урока:

Работа с объектами в папке

Цели урока:

• формирование навыков создания, переименования, копирования и перемещения папок и ярлыков;

• развивать логику, умение анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать свою мысль.

• воспитывать аккуратность, внимательность, точность, вежливость и дисциплинированность, бережное отношение к своему здоровью.

Задачи урока:

учащиеся должны:

• продемонстрировать умения и навыки создания, переименования папок и ярлыков;

• узнать и сформулировать приёмы копирования и перемещения объектов из папки в папку.

Тип урока:

комбинированный.

Оборудование:

компьютер, экран, проектор, локальная компьютерная сеть, приложение My Test.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

   1. Постановка целей.

Тема сегодняшнего урока «Работа с объектами в папке». На прошлых уроках вы узнали, как хранится информация в компьютере, что такое файл, каталог и т.д. Сегодня вы покажете свои знания и умения, а так же узнаете что-то новое, но об это немного позже. На столах у вас листы учёта. В них вы должны записать все ваши результаты за каждое задание. Всего заданий 4. Выполнив, их вы получите 2 оценки. ---…(поясняю)

А сейчас, ребята я прошу вас загрузить тест и начать тестирование. Время теста ограничено, всего 5 мин.

2. Тестирование (7 мин).

Тестирование в программе My Test, всего 13 вопросов.

3. Письменная самостоятельная работа (7 мин).

Письменно ответить на вопрос.

1 вариант: Что такое файл? Для чего на диске создаются каталоги?

2 вариант: В каком виде хранится информация на диске? Что такое каталог?

Проверяем, друг друга и ставим в лист учёта количество баллов (по 1 за каждый ответ).

4. Практическая работа за ПК (8-10 мин).

   1. Выполняя практическое задание, заполните пропуски в таблице.

   2. Используя три способа создания папок, необходимо создать такую структуру вложенных каталогов:
      D:\ Папка-1 \ Папка-2 \ Папка-3 \ Папка-4 \ Папка-5

   3. Используя 5 способов переименования папок, переименуйте эти каталоги следующим образом:
      D:\ Dir-1 \ Dir-2 \ Dir-3 \ Dir-4 \ Dir-5

   4. Используя три способа создания ярлыка, создайте ярлыки для папки
      Dir-5: два на Рабочем столе и один в папке Dir4.

5. Физминутка (1 мин).

6. Изучение новой темы. Приобретение новых знаний. (15 мин)

   1. Наверняка многим из вас приходилось слышать такую фразу: «Скинь мне документ на флешку», а может, даже и самим приходилось это делать. В жизни очень часто файлы и папки приходится копировать или перемещать с одного диска на другой или с одного компьютера на другой. Так вот сейчас я вам предлагаю исследовательскую работу. Попробуйте самостоятельно найти и, что очень важно, кратко сформулировать и записать в таблицу различные способы копирования и перемещения файлов и папок.

   2. Заранее хочу внести некоторую ясность.
      - Необходимо чтобы вы чётко себе представляли разницу между двумя действиями: перемещением и копированием. ---… (поясняю).
      - И ещё. Обратите внимание на два очень схожих по звучанию термина: перемещение и перетаскивание. Внимание!!! Перетаскивание - это манипуляция мышью, т.е. это приём работы мышью. С помощью перетаскивания можно выполнить как копирование, так и перемещение файла.

   3. Можете работать в парах. Желательно предлагать свои идеи мы их совместно обсудим и попробуем их отработать и применить. В результате мы с вами должны заполнить таблицу
      «Копирование и перемещение объектов при помощи перетаскивания мышью»

Копирование

мышь

+ клавиатура

Перемещение

мышь

+ клавиатура

1. 1. Совместно с учениками определяются и оформляются в таблице приёмы копирования и перемещения объектов с помощью перетаскивания.

2. Итог урока.

Домашнее задание: § 12

Лист учёта

___________________ Вариант - / 15.12.15г. / Тема: Работа с объектами в папке.

Вид работы

Критерии

Количество баллов

Оценка

Тестирование

8-9: 2

10-11: 3

12-13: 4

Складывается из оценок за тестирование и письменное задание

Письменная работа

нет верных - 0

один верный - 1

два верных - 2

Практическое задание

Наличие созданных и переименованных объектов: 1 - 2 - 3

Складывается из оценок за практическое задание и заполнение таблицы

Таблица к практическому заданию

14-16: 2

10-13: 1

0-9: 0

Задания.

2. Письменная работа.

Вопросы 1-му варианту: 1) Что такое файл?
2)Для чего на диске создаются каталоги?

Вопросы 2-му варианту: 1) В каком виде хранится информация на диске?
2)Что такое каталог?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполняя практическое задание, заполните пропуски в таблице.

3. Практическое задание.

1. Используя три способа создания папок, необходимо создать такую структуру вложенных каталогов:
   D:\ Папка-1 \ Папка-2 \ Папка-3 \ Папка-4 \ Папка-5

2. Используя 5 способов переименования папок, переименуйте эти же каталоги следующим образом:
   D:\ Dir-1 \ Dir-2 \ Dir-3 \ Dir-4 \ Dir-5

3. Используя три способа создания ярлыка, создайте ярлыки для папки Dir-5: два на Рабочем столе и один в папке Dir-4.

4. Таблица к практическому заданию

Заполни пропуски в таблице. Их всего шестнадцать и они обозначены многоточием.

Способы создания папки

Способ I

ПКМ  … меню  Создать  Папку

Способ II

Окно папки  меню …  Создать  Папку

Способ III

…  Список типичных задач  Создать новую папку

Способы переименования папки

Способ I

ПКМ  …  …

Способ II

Окно …  меню …  Переименовать

Способ III

Окно …  Список …  Переименовать папку

Способ IV

Выделить значок папки  … щелчок по … папки

Способ V

Выделить значок папки  нажать клавишу …

Способы создания ярлыка

Способ I

…  контекстное меню  Создать  ярлык  Мастер создания ярлыка

Способ II

ПКМ по значку  … меню  Создать ярлык

Способ III

перетаскивание значка …  … меню  Создать ярлык