Информатика пәнінен ашық сабақ

«биологиялық модельдерді зерттеу»

«Даналык» колледжі

Нургожина Әсел Талғатбекқызы

Мақсаты:

Білімділік: Excel бағдарламасы арқылы адамның биологиялық биоритмін есептеп шығару мен оның моделін жасауға үйрету.

Дамытушылық: Жекелеме тапсырманы орындату арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелеушілік: Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу .

Сабақ түрі - зерттеу.

Көрнекіліктер: компьютерлік сынып, проектор, Excel бағдарламасы

I кезең Ұйымдастыру.

II кезең Білімді актуализациялау Модель дегеніміз не?

1. Модельдеу дегеніміз не?

2. Модельдердің қандай түрлерін білесіздер?

3. Модельдеудің негізгі кезеңдерін атап шығыңыз?

4. Ойын дұрыс тап! (презентацияда үш қоржын модельдің түрлерінің атауларымен оқушының міндетті берілген модельдерді дұрыс қоржынға салу керек )

III кезең Проблемалық жағдай туғызу, мақсат қою, жоспаралау.

Адамның шығармашылық және физикалық белсендiлiгi бұрыннан белгілі болғандай тұрақты болып тұрмай, циклдап өзгередi, және де оның өзгерiсiнiң мерзiмдiлiгi айдың жерді айналу кезеңiне шамамен сәйкес келеді. Адамның физикалық, эмоционалдық және интеллектуалдық белсендiлiгі биоритмдарға бағынатындығы туралы теория бар. Әрбiр биоритм қатал тұрақты мерзiмi бар синусоида түрінде болады және де әрбiр биоритмға сәйкес өз мерзiмi болады. Жеке алған күндерде адамның барлық үш биоритмы өз максимумына жете алады, сол уақытта адам шығармашылық және физикалық күштерінің артуын сезеді, осындай күндері адам басқа уақыттарда күрделiрек болатын мәселелерді оңай шешеді.Сонымен қатар барлық үш биоритмдарға тиісті төмен құлдырайтын «қара» күндер болады.

Біздің бүгінгі сабақтың мақсаты жеке адамның биоритмін Еxcel бағдарламасында есептеп шығару болып табылады. Ол үшін адамның туу күнімен қатар оның күйiн бағалауға керек болатын датаны да сұрайды. Жұмыс кезеңінде көрсетілген уақытқа жақын кезеңдегі болатын биоритмнің өсуі мен төмендеуін есептеп экранға диаграмма түрінде көрсетеміз.

a. Физическалық цикл: b. Эмоционалдық цикл: c. Интеллектуалдық цикл:

осында х - өмір сүрген күндер саны.

3. Зерттеу периоды - 30 күн.

Орындау үшін қандай бағдарлама қажет ? Excel.

IV Тәжірибелік тапсырманы орындау ( өзінің биоритмін есептеу)

Осындай кестені Еxcel бағдарламасында жасаймыз:

Бастапқы деректер:

Туған күні айы жылы:

Болжаудың бастапқы күні:

Нәтижелері:

Күндер

өмір сүрген күндер саны

физикалық биоритм

эмоционалдық биоритм

интеллектуалдық биоритм

Туған күні, айы, жылы - өзінің туған күнін

Болжаудың бастапқы күні - 10 қыркүйек 2014 г .

Ұяшықтар А7= Е3 А8=А7+1, автотолтырумен 30 күнге дейін созып толтырамыз.

Өмір сүрген күндерімізді есептейміз. В7=А7-$Е$2

Физикалық биоритмді есептеуге арналған формуланы енгіземіз =SIN(2*ПИ()*B7/23), дәл солай арнайы формулалар арқылы эмоционалдық және интеллектуалдық ритмдерді есептейміз.

Есептеулерді жүргізгеннен кейін кестедегі мәліметтерден график құраймыз:

• Графикке үш биоритмнің деректерін ерекшеліп (CTRL)

• Мастер диаграмм.

• диаграмма типі - нүктелік.

• Осындай график пайда болады.

IV. Зерттеудің қорытындылау. Адам организмінің психо-физикалық параметрлерiнің максимум және минимум күндерiн анықтауына қызмет көрсетедi. Адамдардың күнделікті өмірінде аса маңызды шараларды жоспарлауға қолдануға болады, мысалы: белсендi спортпен шұғылданатындарға белсенді жаттығу күндерін анықтау үшін, сұхбат беру үшін, саясатшыларға арналған ашық сөз сөйлеулер үшін, кәсiпкерлерге арналған аса маңызды келiссөздердiң жүргiзу үшін, әрі сол сияқты жағдайларда қолданылады.