«Ақпараттық сауаттылық – бүгінгі заман талабы»

Күні

13.02.13ж.

Пәні

Информатика

Өткізілетін тобы

2пКИНФ

Тәрбиелік шараның тақырыбы

«Ақпараттық сауаттылық - бүгінгі заман талабы»

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат- міндеттері

Ақпараттық құзыреттілік:

Студенттердің информатика, математика, әдебиет пәндері бойынша алған білімдерін нығайту, пайдалана білу, іскерлікке, жан-жақтылыққа баулу.

Коммуникативтік құзыреттілік:

Танымдық қызығушылықты арттыру. Тапқырлыққа, жүйріктілікке, белсенділікке дағдылау.

Проблеманы шешу құзыреттілігі:

Қойылған проблемалы сұрақтарға жауап тауып, оз ойларын нәтижеге бағыттау.

Тәрбиелік шарада қолданылатын педагогикалық технологиялар

Дамыта оқыту, интерактивті тақта

Тәрбиелік шараның түрі

Зияткерлік ойын үлгісі

Тәрбиелік шараның әдісі

Сұрақ-жауап

Көрнекілігі

Плакаттар, слайд, шарлар, интерактивті тақта, бейнепроектор

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, ағылшын, математика, физика, тарих.

Тәрбиелік шараның барысы:

Оқытушының қызметі

Студенттің қызметі

Күтілетін нәтиже

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдеседі.

Армысыздар құрметті оқытушылар мен студенттер! Бүгінгі "Ақпараттық сауаттылық - бүгінгі заман талабы" зияткерлік ойынымызға қош келдіңіздер! Бүгінгі ойынымызға қатысатын топтармен танысып өтсек.

Әділ-қазылар алқасын сайлап аламыз.

Құрметті сайыскерлер барлықтарыңызға сәттілік тілей отырып, ойынымыздың турларымен танысып өтейік:

І тур «Таныстыру»

ІІ тур «Ғажайып ондық»

ІІІ тур «Меннен сұрақ-сеннен жауап»

ІV тур «Ойлан тап»

V тур «Жанкүйерлер демеуі»

VІ тур «Қас қағым сәт»

VII тур «Топ басшылар сайысы»

Сәлемдеседі.

Қатысушылар 2 топқа бөлінеді: 1 топ- «Асыл тас»,

2 топ -«Болашақ»,

Зияткерлік ойынның кезеңдерімен танысады.

Студенттер зияткерлік ойынға дайындалады. Әр топ 5 студенттен құралады, топ басшысы анықталады.

Негізгі бөлім

І тур «Таныстыру»

ІІ тур «Ғажайып ондық»

ІІ тур «Меннен сұрақ-сеннен жауап»

ІV тур «Ойлан тап»

V тур «Жанкүйерлер демеуі»

VІ тур «Қас қағым сәт»

VІІ тур «Топ басшылар сайысы»

Ойынымыздың бірінші кезеңі - «Таныстыру».

Келесі кезеңіміз «Ғажайып ондық». Бұл кезеңде жалпы информатикаға қатысты әр топқа 5 сұрақтан қойылады. Дұрыс жауап 1 ұпайдан есептеледі. Әр топ сұрақты интерактивті тақтадан таңдайды, сосн сол жерден жауап береді.

1. Бұл санау құрылғыларын гректер мен Батыс Еуропалықтар «абак» деп, қытайлықтар «суанпан» деп атаған, ал жапондықтар не деп атаған?

2. Компьютердің атасы

3. 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасап шығарған ғалым

4. XVII ғасырдың басында логарифм түсінігін енгізген шотландиялық математик

5. Ада Лавлейс Бэббидж машинасына бағдарламасын қай жылы жазды?

6. Екінші буындағы ЭЕМ-дердің элементтік базасы не болды?

7. Төртінші буындағы ЭЕМ-дердің элементтік базасы не болды?

8. Интернет желісі қай жылы пайда болды?

9. ЭЕМ буындарын атаңдар.

10. Бірінші буындағы ЭЕМ-дердің элементтік базасы не?

Бұл кезеңде 2-топ үйден сұрақтар құрастырып келген болатын, сол сұрақтарыңызды қарсылас топтарыңызға қойыңыздар;

Бұл кезеңде 2-топқа ребус беріледі, сол берілген ребусты 1 минут уақыт ішінде шешуі керек: интрактивті тақтадан уақыт қойылады.

Ал ендігі кезекті жанкүйерлерімізге береміз:

Бұл кезең шарттары, яғни топ жанкүйерлері тақтадағы анаграммадағы сөздерді тауып, оны activpen көмегімен сызады.

Тағы жанкүйерлерімізді ойынға араластырайық, тақтада 8 сұрақтан құралған кубиктер тұрады, әрқайсысында сұрақтар жасырылған, бірақ оны Activ Studio мүмкіндігін пайдаланып, кубизм әдісі арқылы сқрақтарды қоямын:

1. Дербес компьютердің негізгі құрылғыларын ата?

2. Қай перне арқылы анықтаманы шақырамыз?

3. Қай перне арқылы жұмыс үстелімізді жаңартамыз?

4. Процессордың ең көп таралған түрі?

5. Сыртқы жадыға қандай есте сақтау құралғылары жатады?

6. Win+E пернесін басқанда не болады?

Бұл кезеңде жарысқа қатысушы топтарға ACTIVout құрылғысы көмегімен тест жұмысын жүргіземін.

1. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі?

А. байт

B. бит

C. Мбайт

D. Гбайт

2. Ақпаратты қағазға басып шығару құрылғысы?

A. Принтер

B. Сканер

C. Монитор

D. Маус

3. Құжаттағы вирусты тауып жоятын және емдейтін бағдарлама?

A. Жүйелік бағдарламасы

B. Мәтіндік бағдарламасы

C. Антивирус бағдарламасы

D.Қолданбалы бағдарламасы

4. Дүниежүзілік компьютер арасындағы байланыс желісі?

A. Жергілікті желі

B. Офистік бағдарламалар

C. Жай ғана желі

D. Интернет

5. Дыбыс жазуға арналған құрылғы?

A. Микрофон

B. Дыбыс зорайтқыш

C. Колонкалар

D. Монитор

6. Графикалық ақпараттардың көшірмесін компьютерге енгізетін құрылғы?

A. Принтер

B. Плоттер

C. Жүйелік блок

D. Сканер (мәтіналғы)

7. Мәтіндік ақпаратты енгізуге арналған бағдарлама?

A. Word

B. Excel

C. Access

D. Paint

8. Курсордың оң жағындағы символдарды өшіру пернесі?

A. Delete

B. Home

C. Back Space

D. End

9. Мәліметтерді енгізу пернесі?

A. Insert

B. Enter

C. Esc

D. Caps Lock

10. Электрондық кестенің ең кіші элементі?

A. Ұяшық

B. Блок

C. Кесте

D. Баған

Соңғы уақытта жастар арасында «Әнім -Агент, жаным - Агент ғашық қылдың, телефонды ұстауға асықтырдың» деген қанатты сөз қалыптасып кішкене ғана ұялы телефонға үңіліп отыратын балалардың қатары күнен-күнге артып барады. 2-топ басшысын ортаға шақырамын.Үстелде тұрған 2 жабулы тұрған парақты таңдатамын, ол парақта: Даттаушы, Жақтаушы деп турады.

Зияткерлік ойынның шарттарымен танысады.

Бұл кезеңде әр топ басшысы өзінің тобын таныстырады.

1. Серобян

2. Чарлз Бэббидж

3. Блез Паскаль

4. Джон Непер

5. 1846 жылы

6. Жартылай өткізгіш-транзистор

7. Үлкен интегралды схема

8. 1969 жыл

9. І, ІІ, ІІІ, ІҮ, Ү буындары

10. электрондық шамдар

Бұл кезеңде 2-топ үйден құрастырып келген сұрақтарын кезекпен-кезек бір-біріне қойып жауап береді.

Топтасып ребустың шешімін табады, және хормен жауап береді.

Жауаптарын тексері үшін бір студент шығып тақтадан өшіргіш құралын пайдаланып, дурыс жауап турған жерді өшіреді. Нәтижесінде «Болашақ» тобына берілген ребус шешімі: сурет

«Асыл тас» тобының шешімі: принтер

Тақтадағы анаграммадағы сөздерді тауып, өз топтарына ұпай қосады. Нәтижесінде мына сөздер шығуы керек:

Берілген сұрақтарға орындарынан тұрып, қол көтеріп жауап береді.

1. Монитор,жүйелік блок, пернетақта, тышқан

2. F1 пернесі арқылы

3. F5 пернесі арқылы

4. Pentium

5. Флешка, дискі, дискета

6. Менің компьютерім бумасы ашылады

ACTIVout құрылғысы көмегімен тестке жауап береді.

1-В

2-А

3-С

4-D

5-A

6-D

7-A

8-A

9-B

10-A

2-топ басшысы ортаға шығып, парақты таңдап, сол бойынша өз пікірлерін айтады.

Студенттер топтанып жұмыс істеу арқылы информатикалық білімдерін сынайды.

Қорытындылау

Әділ -қазылар алқасына сөз беріліп, ЖЕҢІМПАЗ топ марапатталады! Қатысушыларға сөз беріледі.

Зияткерлік ойынның мақсатына жетуі.